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1. MARINA DE GUERRA DEL PERÚ
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO NAVAL – CITEN
DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN COMPLEMENTARIA PARA DOCENTES

2. TÍTULO
EL PROCESO DE APRENDIZAJE
AUTOR
 CAPITÁN DE NAVÍO DAVID ROBERT HARO COURTNEY

3.  Aprendizaje
o Concepto
Proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conductas o valores, como
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

4.  Aprendizaje
o Concepto
En el aprendizaje intervienen diversos factores, que van desde el medio en que el ser humano se
desenvuelve así como los valores y principios que se aprenden en la familia.

5.  Aprendizaje
o Concepto
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar
orientado de forma adecuada y es favorecido cuando el individuo está motivado.

6.  Aprendizaje
o Concepto
El aprendizaje es concebido como el cambio de conducta debido a la experiencia, no a factores de
madurez, biológicos u otros que no correspondan a la interacción del organismo con su medio.

7.  Aprendizaje
o Concepto
El aprendizaje es un proceso mediante el cual la persona se apropia del conocimiento, en sus
distintas dimensiones como procedimientos, actitudes y valores.

8.  Factores que intervienen en el Aprendizaje
o Factores Intrapersonales
-Los cambios cognitivos, emocionales y corporales.

9.  Factores que intervienen en el Aprendizaje
o Factores Intrapersonales
-La competencia instrumental pertinente. Son conocimientos previos para afrontar otras tareas más
complicadas como conocimiento de otro idioma, dominio de la lengua oral y escrita.

10.  Factores que intervienen en el Aprendizaje
o Factores Intrapersonales
-Estrategias de aprendizaje como técnicas de trabajo, de estudio e investigación.

11.  Factores que intervienen en el Aprendizaje
o Factores Socio-Ambientales
-Los factores ambientales que rodean a cada persona como familia, trabajo, situación socio-
económica.

12.  Factores que intervienen en el Aprendizaje
o Factores Socio-Ambientales
-Entre los factores de situación podemos considerar el centro educativo, el grupo de clases,
programación de materias, y método de enseñanza de cada docente.

13.  Tipos de Aprendizaje
o Significativo
-Es cuando el estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y
reconstruyendo ambas informaciones.

14.  Tipos de Aprendizaje
o Descubrimiento
-Es cuando la persona no recibe los contenidos de forma pasiva. Descubre los conceptos, sus
relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.

15.  Tipos de Aprendizaje
o Observación
-Es cuando una persona copia o imita la conducta de otro, llamado también modelamiento.

16.  Tipos de Aprendizaje
o Cooperativo
-Es cuando se organizan actividades dentro de un grupo humano, para convertirlas en una
experiencia social y académica de aprendizaje.

17.  Tipos de Aprendizaje
o Repetitivo
-Se produce cuando la persona memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus
conocimientos previos.

18. FIN