1. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias de la Educación
Juego Lúdica y Psicomotricidad
Fase 1- Álbum de memorias familiares sobre juegos
tradicionales
Estudiante:
Yenni Johana Cuellar Aroca
Codigo: 1117529475
Grupo: 514515_27
Directora de Curso:
Mayra Alejandra Paz
2. El juego es una actividad que estimula y exige diferentes
componentes en el desarrollo infantil convirtiéndose en
un escenario en donde los niños realizan su propia
practica de experiencias y le permite adquirir un mayor
desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz,
cognitiva y afectivo-social.
Haciendo mención a los juegos tradicionales que mis
abuelos, padres y antepasados disfrutaron en su tiempo
de niñez puedo consumar que a través de estos ellos le
permitieron desarrollar destrezas, habilidades. Como
crear sus propios juguetes de una forma artesanal, a
divertirse, a respetar, a la solidaridad, al compañerismo
como también a pelear pero todo lo que realizaban o
hacían era sanamente con una total inocencia y
diversión.
3.
4. Imagen tomada de
https://farm9.staticflickr.com/8174/7893529144_ed
d8db6c5d.jpg
Este juego le permite al niño
constituir una fuerza
impulsadora para que realice la
acción deseada.
su objetivo es fomentar
la creatividad en el desarrollo
del juego.
- Ejercitar la movilidad de
todo el cuerpo.
- Desarrollar la psicomotricidad
fina.
- Enseñar a relacionarse entre
los diferentes participantes.
5. • El presente juego le permite
al individuo desarrollar las
destrezas de aprendizajes,
comunicación y lenguaje los
cuales conlleva a
la reflexión y a la estrategia.
• Al razonamiento práctico.
• A la Coordinación ojo/mano.
• Expresión verbal.
• Conocimiento personal.
Imagen tomada de https://3.bp.blogspot.com/-
u5VgRA_XUD4/TjWIrbWauyI/AAAAAAAAADg/
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6. Este juego le accede al infante la capacidad de desarrollar
sus capacidades y destrezas probar y comprobar las
capacidades físicas y sentir el placer del movimiento de
su cuerpo corporal. Como de igual manera pone en
practica el valor del liderazgo y convivencia.
Imagen tomada de https://www.kebuena.com.mx/wp-
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7. Imagen tomada de
https://juegostradicionales.net/wp-
content/uploads/2018/08/las-canicas.jpg
Este juego le determina al niño aprender
a cumplir reglas, a desarrollar un
pensamiento táctico y estratégico,
estimula su creatividad, coloca en
funcionamiento su cuerpo físico
corporal, a realizar coordinación de sus
ojos y manos al mismo tiempo, de igual
forma a ser sociables con los que los
rodea.
9. Imagen tomada de https://tierracolombiana.org/wp-
content/uploads/2019/07/juegos-tradicionales-de-colombia.jpg
El presente juego fortalece el desarrollo de la dimensión emocional en los
niños, le accede la capacidad de movimientos rápidos y de coordinación como
así mismo la capacidad en la toma de decisiones .
10. Es un juego significativo que
conlleva a cumplir un objetivo en
especial, convirtiéndose en su
momento en un reto a cumplir
pero que a su vez divierte, distrae
y permite a los pequeños ser
capaces de lograr las cosas, como
de igual manera a poner en
marcha su pensamiento y
coordinación óculo- manual.
Imagen tomada de
https://www.hoytamaulipas.net/lafoto/76843/Llevan-exposicion-
&lsquoJuguetes-y-Raices&rsquo-a-plaza-de-Nuevo-Laredo.jpg
12. Imagen tomada de
https://i.vimeocdn.com/video/547131170_1280x720.jpg
En este juego se fomenta la fuerza corporal es decir deben
sujetarse fuertemente para evitar no ser raptados,
implementando así el valor de la unión y el compañerismo al
momento de no permitir dejar ir a su amigo. Potencia y
aumenta el control corporal.
14. El juego en el desarrollo infantil (s.f). Sin más datos. Recuperado
de: http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448171519.pdf
Imágenes tomadas de
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