Alimentos 3er. año
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El documento recomienda que los adolescentes coman frutas y verduras diariamente, incluyendo al menos 1 porción de cada una, así como granos integrales como arroz integral, avena y pan integral. También destaca la importancia de consumir granos integrales a diario.
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Combinacion de alimentos
Este documento proporciona una guía para combinar alimentos de manera saludable. Explica que diferentes tipos de alimentos como vegetales, legumbres, cereales, grasas, proteínas y frutas se digieren a diferentes velocidades y deben combinarse cuidadosamente para facilitar la digestión. Por ejemplo, las frutas ácidas se combinan bien con proteínas y hojas verdes, mientras que las grasas y aceites no se deben mezclar con frutas dulces o melones. El objetivo es promover una buena salud digestiva median
El perejil de gabriela ga,e
Este documento proporciona información sobre el cultivo y usos del perejil. Explica que el perejil se reproduce por semillas en lugares soleados y cualquier suelo que no sea demasiado compacto, y que puede cultivarse como bienal o anual. Además, detalla que el perejil tiene propiedades medicinales como diurético y para regular la hipertensión, y se usa en infusiones y como agente blanqueador de la piel. Finalmente, indica que las hojas de perejil son ricas en vitaminas y minerales, y que
Frutas y verduras maría belén garcía
Este documento discute la importancia de consumir frutas y verduras todos los días debido a sus beneficios para la salud. Explica que la clasificación de frutas y verduras es culinaria en lugar de botánica, y que ambas son necesarias en una dieta equilibrada. Resalta que las frutas y verduras contienen fibra, vitaminas y minerales que mejoran la salud y la energía.
que plantar en tu huerto
El documento habla sobre tres hortalizas fáciles de cultivar en casa: tomates, zanahorias y pimientos. Explica que los tomates son ricos en nutrientes y previenen enfermedades crónicas, mientras que las zanahorias son buenas para la vista, dientes y estreñimiento. Finalmente, señala que la primavera es la mejor época para plantar pimientos y que estos contienen nutrientes como folato y vitaminas.
Las frutas
Este documento describe la composición nutricional de varias frutas como la fresa, el mango, la manzana y el melón. Explica que la fruta es rica en vitaminas, sales minerales y agua, y varía su composición dependiendo del tipo de fruta y grado de maduración. También proporciona detalles sobre los orígenes y nutrientes específicos de cada fruta.
Cilantro ( informatica)
el cilantro es importante por que es muy utilizado en la comida, tiene muchos usos y como medicinales entre otros
Práctica,de,word
María V.M. preguntó sobre los beneficios de la guatila. La guatila tiene un color verdoso o amarillento y puede tener espinas. Se consume la semilla, pulpa, raíces y puntas de la planta de guatila. La guatila es conocida por sus propiedades para adelgazar y regenerar células, y también ayuda al corazón y puede prevenir el cáncer. Se puede comer cruda, cocida o en sopas y purés.
Conejos alimentacion
Los conejos se alimentan principalmente de plantas herbáceas, raíces y cortezas que encuentran en las huertas y campos. Deben tener acceso continuo a comida y agua durante todo el día para alimentarse cuando lo necesiten. Poseen un sistema digestivo peculiar adaptado a su dieta basada en plantas.
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Verduras
Las hortalizas son plantas o partes de plantas comestibles, excepto hongos, cereales y frutas. Pueden cultivarse de forma tradicional, orgánica, de producción integrada o hors-sol. Contienen principalmente agua, fibra, vitaminas y minerales, y se dividen en tubérculos, hojas, coles, flores, germinados y hortalizas.
Dieta corectiva
La Dieta Correctiva proporciona instrucciones detalladas para una dieta basada en vegetales crudos y cocinados, jugos verdes y agua. Se recomienda comer 3 comidas al día compuestas principalmente por vegetales crudos, frutas, tubérculos y cereales, además de beber varios litros de agua y jugos verdes. La dieta busca mejorar la salud general siguiendo estrictamente el horario de comidas y evitando comer entre ellas.
Clase 3 cultivos c. mediambiental
Este documento resume los requisitos medioambientales para el cultivo exitoso de varios vegetales y frutas comunes. La papa, tomate, lechuga, champiñones y cebolla necesitan agua, luz solar y temperaturas específicas. El orégano y pimentón también requieren luz y agua, y pueden cultivarse en diferentes tipos de suelo. La frutilla necesita luz, agua moderada y se adapta a varios climas.
El mundo del cultivo
Este documento ofrece instrucciones para cultivar tres plantas curativas: albahaca, perejil y marihuana. Explica cómo sembrar las semillas de cada planta y en qué tipo de ambiente crecerán mejor, como suelo cálido y soleado para la albahaca, suelo húmedo con sombra parcial para el perejil, y macetas grandes con fertilizante para la marihuana. El documento también advierte sobre los cuidados especiales requeridos para cada planta como proteger la albahaca del frío y no exponer
Riego de plantas
El documento habla sobre las recomendaciones para el riego de las plantas. Explica que las plantas con flores requieren un riego abundante durante la primavera y verano, mientras que algunas suculentas necesitan un riego moderado de 2-3 veces por semana en verano y una vez cada 10 días en invierno. Otras plantas como los cactus prefieren un riego escaso de una vez por semana en verano y una vez al mes en invierno.
Nutrición
Este documento describe las características del melón, incluyendo su taxonomía, origen histórico y cultivo principalmente en España, India y países tropicales. Explica que los melones son plantas anuales de frutos redondos u ovalados con cáscara lisa o reticulada y pulpa de diferentes colores como naranja, verde o salmón. También presenta una receta para preparar un sorbete de melón con naranja o fresa.
Dietas Alimenticias
El documento describe una dieta alimenticia equilibrada que incluye el consumo de 2 vasos de agua, frutas y verduras en cada comida, así como jugos naturales, leche, yogurt, pan y carnes magras para el desayuno y almuerzo, y sopa y infusión para la cena, además de un refrigerio a media mañana y tarde.
Propiedadescurativasdelplatano1
El documento describe los beneficios medicinales del plátano. El plátano puede ayudar a limpiar los riñones, tratar colon inflamado, prevenir la depresión y la hiperactividad, y aliviar la tos y molestias de garganta. También puede mejorar la digestión, la hipertensión, el corazón y los nervios. Comer plátanos puede ayudar con la obesidad y reducir las arrugas. El documento incluye recetas para usar plátanos para tratar diferentes condiciones.
Las frutas precentacion 2
Este documento describe los beneficios de las frutas y ofrece consejos sobre su consumo. Las frutas son ricos en vitaminas, minerales y fibra y ayudan con la digestión. Se recomienda comerlas frescas, solas y maduras, y evitar mezclar ciertas frutas que pueden reaccionar químicamente.
ppt
Las verduras se definen como plantas comestibles cuyas hojas son de color verde. Aunque algunas verduras como la zanahoria y la papa no son de color verde, contienen un pigmento llamado clorofila que les da su color. Las verduras son consideradas muy saludables porque contienen vitaminas, fibras, minerales y otros nutrientes que ayudan a prevenir enfermedades, mientras que su contenido calórico y de grasa es bajo.
INFORMACIÓN SOBRE ALIMENTOS
Las frutas y verduras son parte importante de una dieta saludable, pero también pueden contener bacterias dañinas. Para reducir este riesgo, se recomienda comprar frutas y verduras frescas sin daños, almacenarlas adecuadamente en el refrigerador, lavarlas antes de comerlas o cocinarlas, y evitar la contaminación cruzada con otros alimentos.
1. composcion-quimica-de-frut-y-hor
Este documento clasifica y describe las frutas y hortalizas, así como los factores que afectan sus ciclos metabólicos. Explica que las frutas se clasifican en ácidas, semiácidas y dulces, y que las hortalizas incluyen verduras como bulbos, brotes, hojas, frutos, raíces, semillas y tubérculos. También analiza los procesos de maduración, composición nutricional, carbohidratos, proteínas, lípidos, vitaminas y cómo se ven afectados por factores
Tema 10 punto1
La agricultura consiste en cultivar la tierra para obtener alimentos. Los cultivos agrarios se clasifican en de secano, que necesitan poca agua de lluvia como el trigo y el olivo, y de regadío, que requieren más agua de ríos o pozos mediante riego como tomates, naranjas y fresas.
Diabetes
La diabetes es una enfermedad crónica del metabolismo causada por la falta de insulina producida por el páncreas, lo que impide que las células absorban la glucosa de la sangre. Existen dos tipos principales, la diabetes tipo 1 que se presenta en edades tempranas y la diabetes tipo 2 que generalmente afecta a adultos mayores. Sus síntomas incluyen aumento de la sed, frecuencia urinaria y pérdida de peso. El diagnóstico se realiza mediante análisis de sangre y orina para medir los niveles
Propiedadescurativasdelplatano
El documento describe las propiedades medicinales y nutricionales del plátano. El plátano contiene nutrientes que benefician la salud de los riñones, el colon, el cerebro, la digestión y el corazón. También ayuda a combatir problemas como la depresión, la tos y la obesidad. El plátano es rico en potasio, vitamina C y otros nutrientes importantes. Las mascarillas a base de plátano pueden ayudar a reducir las arrugas y mejorar la hidratación de la piel.
Frutas y hortalizas.
Información sobre frutas y hortalizas, su clasificación y algunas características para poder elaborar procesos con estas.
Fotos Seminario
Este documento repete a frase "ACTO DE APERTURA" cinco vezes, indicando que se trata de um ato de abertura ou introdução para outro assunto ou evento.
Anderson el papi
El documento describe diferentes máquinas y herramientas utilizadas para trabajar la madera, incluyendo una sierra de cinta para cortar madera gruesa, una sierra circular con una hoja circular para cortar madera delgada o gruesa, un taladro para hacer agujeros en madera o metal, un torno para dar forma a la madera, un esmeril con dos discos de piedra para pulir la madera, una perforadora para agrandar agujeros, un cepillo para desbastar y alisar la madera, un torno de banco de hierro para pulir madera y herramient
Apresentação ri cpfl energia_apimec rio_abr12
1) A apresentação inclui declarações sobre expectativas futuras de acordo com regulamentações de valores mobiliários.
2) As declarações se baseiam em suposições e análises da Companhia que podem diferir dos resultados reais.
3) As informações não devem ser entendidas como recomendação de investimento.
Viii material barranca jueves 25 de junio
Preparación para Nombramiento Docente 2015 y Contrato 2016 asumiendo las Rutas de Aprendizaje Versión 2015
A Pomadinha
Um homem tem problemas de desempenho sexual com sua namorada, mas encontra uma pomada no banheiro que o ajuda. Após fazer amor, ele fica curioso sobre a pomada e descobre que era para calos, não para o que ele usou, desmaiando em seguida.
Proyecto nuevo Ardux
A través del uso de las plataformas Raspberry, Xbee, Android y Arduino, estudiantes desarrollarán e implementarán un sistema de monitoreo y control remoto de cultivos en invernaderos que permita mejorar la productividad y reducir costos. El sistema controlará variables como la temperatura, humedad y luminosidad para crear un ambiente óptimo para el cultivo.
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El documento describe la historia política de Argentina desde la derrota de Buenos Aires a manos de Artigas, López y Ramírez en 1820 hasta el ascenso al poder de Juan Manuel de Rosas en 1829. Luego de la derrota, Buenos Aires y el interior reconocieron la necesidad de un gobierno centralizado, pero hubo una época de anarquía. Existían dos grupos políticos, los unitarios y los federales. Rivadavia renunció a la presidencia y Dorrego fue derrotado por los unitarios. Rosas fue designado gobernador en
Panorama socio cultural
Este documento resume el panorama sociocultural de la década de 1820 en Argentina. Describe la centralización del poder en Buenos Aires y las tensiones entre unitarios y federales por el control del gobierno nacional, lo que llevó a la alternancia en el poder y conflictos entre los proyectos de ambos bandos. Finalmente, se estableció la Confederación Argentina bajo el liderazgo de Juan Manuel de Rosas, aunque surgió una oposición intelectual liderada por la generación del 37.
Literatura 4 b
Este documento resume el panorama histórico de Argentina desde 1810 hasta la formación de la Confederación Argentina en la década de 1820. Explica el dualismo entre Buenos Aires, que quería centralizar el poder, y las provincias del interior, que buscaban autonomía. También describe la oposición entre los unitarios de Buenos Aires y los federales del interior, así como la alternancia en el poder entre los proyectos de Rivadavia y Dorrego. Finalmente, resume cómo Rosas logró la derrota de los unitarios y la firma del pacto federal de 1831 que unific
Guia de actividades literatura
El documento describe la historia política de Argentina desde la derrota de Buenos Aires a manos de Artigas, López y Ramírez en 1820 hasta el ascenso al poder de Juan Manuel de Rosas en 1829. Resalta que luego de la anarquía de 1820, tanto Buenos Aires como el interior reconocieron la necesidad de un gobierno centralizado. Existían dos grupos políticos principales, los unitarios y los federales, que representaban visiones opuestas. El documento detalla algunos de los sucesos políticos claves durante este período, culminando con Ros
El romanticismo
El documento describe dos enfoques del romanticismo: 1) Un arte individualista de evasión y 2) Un arte socialista de compromiso. Explica que la línea romántica socialista se desarrolló más tarde en Francia después de 1830 y la Revolución, con características como obras literarias que no solo buscaban el goce estético sino también difundir ideales sociales y políticos, y donde el creador era a la vez un hombre público que actuaba políticamente identificado con su patria y la humanidad.
Literatura 4 b
El documento presenta un trabajo práctico de literatura realizado por 5 estudiantes. Incluye definiciones de dualismo, unitarios y federales, la derrota de Buenos Aires en 1820 y la alternancia entre los proyectos unitarios y federales entre 1820 y 1829, representados por Rivadavia y Dorrego respectivamente.
Alimentos 3er. año
El documento recomienda que los adolescentes coman frutas y verduras diariamente, incluyendo al menos 1 porción de cada una, así como granos integrales como arroz integral, avena y pan integral. También destaca la importancia de consumir granos integrales a diario.
Presentación1
Fuerte Bulnes fue el primer bastión de Chile establecido el 30 de octubre de 1843 durante el gobierno de Manuel Bulnes para poner las tierras australes bajo jurisdicción chilena por su importancia estratégica y potencial económico, siguiendo el deseo del Libertador Bernardo O'Higgins.
B forradellas tipos de infusiones
Este documento describe diferentes tipos de infusiones incluyendo el chocolate caliente, el mate, el té y el café. Describe el origen y la forma tradicional de preparar y tomar el chocolate caliente y el mate en Argentina. También explica brevemente los diferentes tipos de té y proporciona una definición básica del café.
B forradellas tipos de infusiones
Este documento describe diferentes tipos de infusiones como el chocolate caliente, el mate y el té. Explica el origen y la forma de preparación de cada uno. También brinda información histórica sobre el mate y la yerba mate, y describe diferentes variedades de té y café.
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- 2. ¿Qué alimentos deben comer un adolescente? Frutas y verduras Frutas: fruta fresca, enlatada o seca en lugar de jugo de fruta siempre que sea posible. 1 vaso de jugo de fruta 1 taza de fruta en rodajas, cubos, cocida o enlatada 1 durazno, naranja o plátano grande ½ taza de fruta seca Verduras: verduras de color verde oscuro, rojo o anaranjado. Algunas verduras de color verde oscuro son el brócoli, la espinaca, lechuga romana y col berza. Algunas verduras de color anaranjado y rojo son las zanahorias, batatas, calabazas y pimientos morrones rojos. 1 taza de verduras cocidas o crudas 1 vaso de jugo de verdura 2 tazas de verduras de hoja crudas
- 3. Granos Es recomendable que coma a diario granos integrales Por ejemplo: ½ taza de arroz integral cocido o avena cocida 1 taza de cereal seco de grano integral 1 rebanada de pan elaborado con un 100% de harina integral o de centeno