El documento describe los esfuerzos de una escuela para integrar las nuevas pedagogías y las TIC en sus prácticas educativas. Se usan herramientas como sopas de letras y mapas conceptuales en clases de ética para enseñar contenidos mientras se desarrollan habilidades con tecnología. También se usan videos y casos reales para que los estudiantes analicen situaciones de la vida real y sus consecuencias. El objetivo es fortalecer la integridad de los estudiantes y prepararlos para resolver problemas en un mundo globalizado