1. Las medusas, rayas y peces como el pez león, rascacio y pez piedra pueden causar intoxicaciones en humanos a través del contacto con sus células urticantes o aguijones venenosos.
2. Los síntomas van desde dolor local e irritación cutánea hasta náuseas, vómitos, calambres musculares y en raros casos shock.
3. El tratamiento incluye lavar la herida con agua salada, aplicar hielo, analgésicos y en casos graves valorar la hospitalización
Las medusas son organismos vivos muy primitivos que existen desde hace más de 600 millones de años. Pertenecen al grupo de los cnidarios y se clasifican en cuatro clases. Tienen un cuerpo gelatinoso en forma de campana y se desplazan mediante contracciones rítmicas. Se alimentan de peces más pequeños y son depredadas por tortugas, tiburones y ballenas. Sus picaduras pueden causar desde urticaria hasta la muerte, dependiendo de la especie, a través de toxinas proteicas en sus nematocistos
1) Los nematocistos son estructuras intracelulares complejas encontradas en cnidarios que contienen un tubo enrollado usado para inyectar toxinas durante la captura de presas o defensa.
2) Existen varios tipos de nematocistos con diferentes funciones como enredar o penetrar presas, e inyectan una variedad de toxinas proteicas con efectos neurotóxicos, citotóxicos y otros.
3) Las picaduras de medusas venenosas como la fragata portuguesa pueden causar dolor, dificultad
El documento describe las características de varios grupos de zooplancton, incluyendo rotíferos, cladóceros y copépodos. Los rotíferos son organismos microscópicos que se alimentan de células pequeñas. Los cladóceros son crustáceos conocidos como pulgas de agua que se alimentan de fitoplancton. Los copépodos son los crustáceos más abundantes en el zooplancton y presentan diferentes hábitos alimenticios, desde herbívoros hasta carnívoros.
Este documento describe los accidentes causados por diferentes animales marinos, incluyendo medusas, anémonas, erizos de mar, peces araña, escorpiones de mar, rayas, pulpos y morenas. Explica las características de las heridas causadas, los hábitats de los animales, la sintomatología aguda y el tratamiento recomendado para cada tipo de accidente.
Los peces son vertebrados acuáticos que respiran a través de branquias y viven tanto en agua dulce como salada. Existen más de 21,000 especies de peces, las cuales se clasifican en tres grandes grupos: los ciclostomata, los condrictios o peces cartilaginosos, y los osteictios u peces óseos. Los peces juegan un papel importante como fuente de alimentación para los humanos y son populares como mascotas.
Este documento resume tres tipos de gusanos: platelmintos, nemátodos y anélidos. Los platelmintos son hermafroditas con cuerpos planos y blandos que habitan ambientes acuáticos y terrestres. Los nemátodos son dioicos con cuerpos cilíndricos que viven principalmente en ambientes acuáticos. Los anélidos tienen cuerpos segmentados y viven en ambientes acuáticos y terrestres.
Enfermedades parasitarias en tilapia, trucha y la carpa Yisse Acaro
Este documento describe varias enfermedades parasitarias que afectan a tilapia, trucha y carpa causadas por protozoos y tremátodos. Describe las enfermedades de la costeasis, chilodoneliasis y tricodiniasis causadas por protozoos como Ichthyobodo necatrix, Chilodonella y Trichodina respectivamente. También describe enfermedades causadas por tremátodos como la enfermedad de las manchas negras por Neascus y la sanguinicoliasis por Sanguinicola. Para cada enfermed
Los peces son los vertebrados más numerosos con más de 24,000 especies. Pueden variar en tamaño desde 1 cm a 12 m de longitud. Tienen partes como narinas, barbillones, opérculo branquial, línea lateral, aletas y escamas. Respiran a través de branquias y habitan tanto aguas dulces como mares y océanos. Se reproducen de diversas formas y cuidan a su descendencia de diferentes maneras.
Las medusas son organismos vivos muy primitivos que existen desde hace más de 600 millones de años. Pertenecen al grupo de los cnidarios y se clasifican en cuatro clases. Tienen un cuerpo gelatinoso en forma de campana y se desplazan mediante contracciones rítmicas. Se alimentan de peces más pequeños y son depredadas por tortugas, tiburones y ballenas. Sus picaduras pueden causar desde urticaria hasta la muerte, dependiendo de la especie, a través de toxinas proteicas en sus nematocistos
1) Los nematocistos son estructuras intracelulares complejas encontradas en cnidarios que contienen un tubo enrollado usado para inyectar toxinas durante la captura de presas o defensa.
2) Existen varios tipos de nematocistos con diferentes funciones como enredar o penetrar presas, e inyectan una variedad de toxinas proteicas con efectos neurotóxicos, citotóxicos y otros.
3) Las picaduras de medusas venenosas como la fragata portuguesa pueden causar dolor, dificultad
El documento describe las características de varios grupos de zooplancton, incluyendo rotíferos, cladóceros y copépodos. Los rotíferos son organismos microscópicos que se alimentan de células pequeñas. Los cladóceros son crustáceos conocidos como pulgas de agua que se alimentan de fitoplancton. Los copépodos son los crustáceos más abundantes en el zooplancton y presentan diferentes hábitos alimenticios, desde herbívoros hasta carnívoros.
Este documento describe los accidentes causados por diferentes animales marinos, incluyendo medusas, anémonas, erizos de mar, peces araña, escorpiones de mar, rayas, pulpos y morenas. Explica las características de las heridas causadas, los hábitats de los animales, la sintomatología aguda y el tratamiento recomendado para cada tipo de accidente.
Los peces son vertebrados acuáticos que respiran a través de branquias y viven tanto en agua dulce como salada. Existen más de 21,000 especies de peces, las cuales se clasifican en tres grandes grupos: los ciclostomata, los condrictios o peces cartilaginosos, y los osteictios u peces óseos. Los peces juegan un papel importante como fuente de alimentación para los humanos y son populares como mascotas.
Este documento resume tres tipos de gusanos: platelmintos, nemátodos y anélidos. Los platelmintos son hermafroditas con cuerpos planos y blandos que habitan ambientes acuáticos y terrestres. Los nemátodos son dioicos con cuerpos cilíndricos que viven principalmente en ambientes acuáticos. Los anélidos tienen cuerpos segmentados y viven en ambientes acuáticos y terrestres.
Enfermedades parasitarias en tilapia, trucha y la carpa Yisse Acaro
Este documento describe varias enfermedades parasitarias que afectan a tilapia, trucha y carpa causadas por protozoos y tremátodos. Describe las enfermedades de la costeasis, chilodoneliasis y tricodiniasis causadas por protozoos como Ichthyobodo necatrix, Chilodonella y Trichodina respectivamente. También describe enfermedades causadas por tremátodos como la enfermedad de las manchas negras por Neascus y la sanguinicoliasis por Sanguinicola. Para cada enfermed
Los peces son los vertebrados más numerosos con más de 24,000 especies. Pueden variar en tamaño desde 1 cm a 12 m de longitud. Tienen partes como narinas, barbillones, opérculo branquial, línea lateral, aletas y escamas. Respiran a través de branquias y habitan tanto aguas dulces como mares y océanos. Se reproducen de diversas formas y cuidan a su descendencia de diferentes maneras.
Este documento describe varios animales venenosos comunes y sus respectivos tratamientos. Incluye información sobre arañas, escorpiones, garrapatas, medusas, peces como la araña de mar y la ciguatera, así como sobre el síndrome de la ciguatera causado por la ingesta de peces contaminados. El documento también cubre el tratamiento sintomático para la mayoría de picaduras y mordeduras, incluyendo calor local y analgésicos.
El documento proporciona información sobre la diversidad de moluscos. Los moluscos constituyen el segundo filo más diverso, con más de 100,000 especies vivas. En Puerto Rico hay aproximadamente 1,350 especies de moluscos, la mayoría marinas. Los moluscos se utilizan como alimento y tienen usos culturales entre los grupos indígenas. Los principales grupos de moluscos son los quitones, colmillos de mar, cefalópodos, bivalvos y gasterópodos. Cada grupo tiene características distintivas y diversas
Este documento presenta información sobre diferentes grupos de cnidarios. Describe las características de las clases Scyphozoa, Cubozoa, Anthozoa, que incluye corales y anémonas. También explica detalles sobre órdenes como Actiniaria, Antipatharia y Octocorallia. Resalta la importancia ecológica de los corales, como la producción de oxígeno, protección contra tsunamis y el mantenimiento de la salud de los océanos.
Este documento resume las características principales de las medusas. Explica que las medusas son moluscos marinos que viven cerca de la costa y se alimentan de zooplancton. Detalla los diferentes tipos de medusas, incluyendo la medusa huevo, la medusa frita, la avispa marina y la medusa melena de león ártica. También describe el ciclo de vida y reproducción de las medusas, así como consejos en caso de picadura por una medusa. El documento termina incluyendo fotos de fós
El documento describe los principales grupos de anélidos, incluyendo sus características generales como el cuerpo blando y segmentado, la respiración cutánea y la reproducción sexual. Los tres grandes grupos son los platelmintos de cuerpo plano, los nematodos de cuerpo liso y los anélidos con el cuerpo formado por anillos. Algunas especies viven de forma libre mientras que otras son parásitas de animales o plantas.
Este documento resume las características principales de las arañas y otros arácnidos como escorpiones, pseudoescorpiones, opiliones y ácaros. Describe las diferencias entre arañas e insectos, detallando las partes del cuerpo de las arañas como quelíceros, pedipalpos y espineretas. Explica cómo producen y usan la tela de araña, así como el propósito de su veneno. Finalmente, clasifica a las arañas en dos grandes grupos.
Los reptiles requieren diferentes tipos de alimentos según la especie. Los cocodrilos se alimentan de roedores, carne y pescado, mientras que las serpientes comen roedores y aves. Las tortugas acuáticas comen carne, pescado y huevos, y las tortugas terrestres se alimentan de vegetales. Las iguanas también comen una variedad de verduras y frutas.
El documento trata sobre los pepinos de mar. Se describe que son equinodermos marinos encontrados en todos los océanos. Recientemente, su demanda en el mercado asiático ha llevado a su sobreexplotación, especialmente en las Islas Galápagos donde las autoridades no pueden hacer frente a la gran cantidad de capturas ilegales que amenazan la sostenibilidad de la especie. Los ecologistas temen que la especie pueda extinguirse si no se toman medidas urgentes.
Parte teórica. presentación power pointMoisesAleman
Este documento trata sobre los peces. Explica que los peces son animales acuáticos vertebrados que respiran a través de branquias, tienen esqueleto óseo o cartilaginoso y aletas. También describe algunas características físicas y biológicas comunes de los peces, como su coloración, piel, forma, sistema respiratorio, circulatorio, digestivo y reproductivo. Además, menciona la gran diversidad de especies de peces que existen en aguas dulces y saladas.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los pulpos, incluyendo que carecen de concha y pueden medir hasta 80 cm, y menciona algunas especies comestibles como el pulpo común, pulpo blanco y pulpo almizclado. También habla brevemente sobre peces, estrellas de mar y gusanos marinos.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También describe características generales de los peces como animales acuáticos con escamas y aletas.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los pulpos, incluyendo que carecen de concha y pueden medir hasta 80 cm, y menciona algunas especies comestibles como el pulpo común, pulpo blanco y pulpo almizclado. También habla brevemente sobre peces, estrellas de mar y gusanos marinos.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También describe características generales de los peces como animales acuáticos con escamas y aletas.
Este documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También habla sobre los peces como animales vertebrados acuáticos que habitan tanto aguas saladas como dulces. Finalmente, menciona una estrella de mar tropical y un gusano tubícula conocido como plumero de mar.
Los reptiles se originaron hace unos 310 millones de años a partir de los anfibios. Existen unas 7,000 especies actuales clasificadas en cuatro grupos: cocodrilos, lagartos y serpientes, tortugas y tuátaras. Los reptiles habitan regiones tropicales y templadas en la tierra, agua y árboles, y requieren calor para su metabolismo.
Este documento presenta información sobre el phylum Cnidaria. Describe las características generales de los cnidarios como su hábitat marino, la presencia de nematocistos y el celenterón. Explica las clases principales (Hydrozoa, Scyphozoa y Anthozoa), dando ejemplos como la hidra, Aurelia aurita y las anémonas. Resalta la importancia económica limitada de los cnidarios, con algunas excepciones como la joyería de coral.
El documento describe los conceptos de celoma y blastoporo, y explica que existen dos tipos de organismos con celoma: los pseudocelomados y los eucelomados. Luego, resume brevemente las principales características de varios filos de invertebrados, incluyendo poríferos, celentéreos, platelmintos, nematodos, equinodermos, moluscos, anélidos y artrópodos.
Este documento habla sobre los reptiles. Describe que los reptiles son vertebrados que surgieron hace 310 millones de años de los anfibios. Cubre las características de los reptiles como su piel escamosa, su temperatura variable y su corazón de tres cámaras. También describe los tres grupos principales de reptiles: ofidios, quelonios y cocodrilianos, y donde habitan los reptiles como en zonas cercanas al océano Ártico y en la tundra y bosque boreal.
El documento describe las características generales de los cnidarios y sus clases principales (hidrozoos, escifozoos y antozoos), incluyendo su estructura, simetría, reproducción y especies representativas. También compara cnidarios y ctenóforos, destacando sus similitudes y diferencias.
Este documento describe varios animales venenosos comunes y sus respectivos tratamientos. Incluye información sobre arañas, escorpiones, garrapatas, medusas, peces como la araña de mar y la ciguatera, así como sobre el síndrome de la ciguatera causado por la ingesta de peces contaminados. El documento también cubre el tratamiento sintomático para la mayoría de picaduras y mordeduras, incluyendo calor local y analgésicos.
El documento proporciona información sobre la diversidad de moluscos. Los moluscos constituyen el segundo filo más diverso, con más de 100,000 especies vivas. En Puerto Rico hay aproximadamente 1,350 especies de moluscos, la mayoría marinas. Los moluscos se utilizan como alimento y tienen usos culturales entre los grupos indígenas. Los principales grupos de moluscos son los quitones, colmillos de mar, cefalópodos, bivalvos y gasterópodos. Cada grupo tiene características distintivas y diversas
Este documento presenta información sobre diferentes grupos de cnidarios. Describe las características de las clases Scyphozoa, Cubozoa, Anthozoa, que incluye corales y anémonas. También explica detalles sobre órdenes como Actiniaria, Antipatharia y Octocorallia. Resalta la importancia ecológica de los corales, como la producción de oxígeno, protección contra tsunamis y el mantenimiento de la salud de los océanos.
Este documento resume las características principales de las medusas. Explica que las medusas son moluscos marinos que viven cerca de la costa y se alimentan de zooplancton. Detalla los diferentes tipos de medusas, incluyendo la medusa huevo, la medusa frita, la avispa marina y la medusa melena de león ártica. También describe el ciclo de vida y reproducción de las medusas, así como consejos en caso de picadura por una medusa. El documento termina incluyendo fotos de fós
El documento describe los principales grupos de anélidos, incluyendo sus características generales como el cuerpo blando y segmentado, la respiración cutánea y la reproducción sexual. Los tres grandes grupos son los platelmintos de cuerpo plano, los nematodos de cuerpo liso y los anélidos con el cuerpo formado por anillos. Algunas especies viven de forma libre mientras que otras son parásitas de animales o plantas.
Este documento resume las características principales de las arañas y otros arácnidos como escorpiones, pseudoescorpiones, opiliones y ácaros. Describe las diferencias entre arañas e insectos, detallando las partes del cuerpo de las arañas como quelíceros, pedipalpos y espineretas. Explica cómo producen y usan la tela de araña, así como el propósito de su veneno. Finalmente, clasifica a las arañas en dos grandes grupos.
Los reptiles requieren diferentes tipos de alimentos según la especie. Los cocodrilos se alimentan de roedores, carne y pescado, mientras que las serpientes comen roedores y aves. Las tortugas acuáticas comen carne, pescado y huevos, y las tortugas terrestres se alimentan de vegetales. Las iguanas también comen una variedad de verduras y frutas.
El documento trata sobre los pepinos de mar. Se describe que son equinodermos marinos encontrados en todos los océanos. Recientemente, su demanda en el mercado asiático ha llevado a su sobreexplotación, especialmente en las Islas Galápagos donde las autoridades no pueden hacer frente a la gran cantidad de capturas ilegales que amenazan la sostenibilidad de la especie. Los ecologistas temen que la especie pueda extinguirse si no se toman medidas urgentes.
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Este documento trata sobre los peces. Explica que los peces son animales acuáticos vertebrados que respiran a través de branquias, tienen esqueleto óseo o cartilaginoso y aletas. También describe algunas características físicas y biológicas comunes de los peces, como su coloración, piel, forma, sistema respiratorio, circulatorio, digestivo y reproductivo. Además, menciona la gran diversidad de especies de peces que existen en aguas dulces y saladas.
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El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los pulpos, incluyendo que carecen de concha y pueden medir hasta 80 cm, y menciona algunas especies comestibles como el pulpo común, pulpo blanco y pulpo almizclado. También habla brevemente sobre peces, estrellas de mar y gusanos marinos.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También describe características generales de los peces como animales acuáticos con escamas y aletas.
Este documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También habla sobre los peces como animales vertebrados acuáticos que habitan tanto aguas saladas como dulces. Finalmente, menciona una estrella de mar tropical y un gusano tubícula conocido como plumero de mar.
Los reptiles se originaron hace unos 310 millones de años a partir de los anfibios. Existen unas 7,000 especies actuales clasificadas en cuatro grupos: cocodrilos, lagartos y serpientes, tortugas y tuátaras. Los reptiles habitan regiones tropicales y templadas en la tierra, agua y árboles, y requieren calor para su metabolismo.
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
2. MEDUSAS
Las medusas (también llamadas aguamalas,
malaguas, aguavivas, aguacuajada o
lágrimas de mar) son animales marinos
pertenecientes al filum Cnidaria (conocidos
antes como celentéreos); son pelágicos, de
cuerpo gelatinoso, con forma de campana
de la que cuelga un manubrio tubular, con
la boca en el extremo inferior, a veces
prolongado por largos tentáculos cargados
con células urticantes llamados cnidocitos o
nematocistos, que alcanzan su máxima
concentración en los tentáculos. Se
disparan por simple contacto o por cambios
de presión o de temperatura.
(Medusa Monterrey)
(Barquito portugués)
3. Barquito portugués(Physalia physalis)
También conocida como carabela portuguesa, fragata
portuguesa, agua mala, botella azul o falsa medusa, es una
especie de hidrozoo sifonóforo de la familia Physaliidae.
Se suele encontrar en mar abierto en todas las aguas cálidas
del planeta, en especial en las regiones tropicales y
subtropicales de los océanos Pacífico e Índico, así como en la
Corriente del Golfo atlántica.
Apariencia de medusa, es en realidad un organismo colonial
cuyos individuos se especializan para mantener viva la
colonia: una agrupación de hidroides que se dividen el
trabajo: el neumatóforo (parte que flota o vela), los
gastrozoides (digestión), dactilozoides (detección y captura
de presas, y defensa) y los gonozoides (se ocupan de la
reproducción).
4. CUADRO CLÍNICO
El contacto con los tentáculos de las medusas causa
lesiones cutáneas y, excepcionalmente, manifestaciones
sistémicas.
Las reacciones locales pueden ser lineales, multilineales o
serpiginosas, con erupciones cutáneas persistentes (días o
meses), con eritema, edema, petequias, reacciones
urticariformes, incluso urticaria papular, vesículas y purito
local con dolor intenso.En la especie conocida como
Barquito portugués, las lesiones cutáneas pueden
evolucionar hacia formaciones queloides.
Las erupciones pueden ser persistentes o recurrentes
(semanas o incluso meses) y causar un sintomatología
sistémica con calambres, náuseas o vómitos.
5. TRATAMIENTO
(*Paciente en reposo para desacelerar la absorción del
veneno)
Procurar no rascarse ni frotar sobre la zona afectada.
Lavar con agua salada (NO con agua dulce ya que el
cambio osmótico hace que se disparen más cnidocistos)
Con guantes, pinzas o similar apartar de la piel los
restos de tentáculos si son visibles.
No secarse la piel con toallas ni utilizar arena.
Aplicar lo antes posible una bolsa de plástico llena de
hielo por 5 a 15 minutos (NO aplicar el hielo
directamente sobre la piel, ya que haría el mismo efecto
que el agua dulce. El frío favorece la desnaturalización
de la toxina y evita que pase a la sangre)
6. Si se presentan temblores, náuseas, mareos o dolor
intenso: antihistamínicos sistémicos, aconsejados
también en las erupciones cutáneas persistentes.
Para el dolor: AINEs.
Si lo que se aprecia es una urticaria papular : usar
corticosteroides sistémicos.
Para la ansiedad: Diazepam.
Valorar reactivación del Toxoide Tetánico.
Valorar posible superinfección de la herida: Antibiótico.
***Si los calambres y los dolores persisten, se aconseja una
valoración hospitalaria por un posible componente
neuropático.
PREVENCIÓN: Cualquier tipo de barrera natural para
evitar el contacto de la piel con la medusa.
7. RAYAS (MANTAS)
Los rajiformes son un orden de peces
cartilaginosos del superorden Batoidea;
estrechamente emparentados con los
tiburones, comparten con ellos la
estructura general del esqueleto, el
número y tipo de aletas y la morfología
de las hendiduras branquiales; se
distinguen por la posición ventral de
estas últimas y por la forma aplanada
del cuerpo, en el que las aletas
pectorales se unen al tronco formando
un "disco".
Existen 2 Familias con aguijón
venenoso: Dasyatidae y Myliobatidae.
Raya azul manchada
(Taeniura lymma)-Dasyatidae
Raya águila jaspeada
(Aetobatus narinari)-Myliobatidae
8. Están dotados de una aleta caudal muy alargada y
espinosa, en forma de látigo, en cuyo extremo hay un
aguijón de punta aguda y bordes en diente de sierra.
A lo largo de toda la estructura cartilaginosa de la aleta
caudal, se abren unas hendiduras que alojan el tejido
glandular y las bolsas de veneno, que será vertido en la
herida coincidiendo con el latigazo. El veneno es de una
naturaleza proteica no bien identificada, pero se sabe que
es termolábil.
La mayoría de las lesiones se producen cuando el nadador
pisa la raya o cuando es capturada. El animal se defiende
con el aguijón de la cola que penetra en alguna
extremidad, produciendo heridas de bordes desgarrados
causadas por el aguijón en forma de sierra, proceso en el
cual la púa se suele romper.
9. CUADRO CLÍNICO
El síntoma local predominante es el dolor inmediato,
punzante, que puede irse intensificando hasta 2 horas
después de la picadura e irradiarse a toda la extremidad.
La herida puede ser sangrante y estar rodeada de
equimosis, placas lívidas y edema, y acompañarse de
linfangitis y adenopatías satélites. La herida puede
sobreinfectarse.
Los síntomas generales son inconstantes: lipotimia,
trastornos digestivos (dolor abdominal, náuseas, vómitos y
diarreas); sudoración, calambres musculares y
fasciculaciones; sudoración e hipotensión arterial.
***Aunque es excepcional, se han descrito casos mortales
con hemólisis, shock y paro cardiorrespiratorio.
10. TRATAMIENTO
El tratamiento es sintomático y está basado en la
analgesia local (infiltración) o general.
La herida debe limpiarse y desinfectarse y asegurarse
de que no han quedado restos fracturados de la espina.
<Espina extraída de
una herida por Raya>
No se aplicarán torniquetes ni antibióticoterapia
profiláctica.
Debe controlarse en los días siguientes la posible
sobreinfección bacteriana.
Valorar reactivación del Toxoide Tetánico.
11. PEZ LEÓN, RASCACIO Y PEZ PIEDRA
(Familia Scorpaenidae)
Esta familia contiene los peces más venenosos del mundo,
muchos de ellos llamativamente coloreados; a pesar del
peligro que esto representa, son precisamente los más
usados en acuariología por su belleza, donde se aclimatan
bien a la vida en cautividad, aunque son difíciles de
mantener pues algunos requieren alimento vivo.
Cuerpo comprimido, la cabeza normalmente con crestas y
espinas. Normalmente tienen una sola aleta dorsal.
Las aletas dorsal, anal y pélvicas pueden llevar glándulas de
veneno; en algunos falta la vejiga natatoria, por vivir
pegados al fondo.
***Composición del veneno: Prostaglandina F2 α,
Prostaglandina E2, Tromboxano.
12. PEZ LEÓN (Pterois volitans)
Su hábitat natural son las aguas tropicales de Asia y el
Pacífico Sur. Es de la misma familia que el pez piedra
(Genus synanceia) y el pez escorpión (Genus scorpaena).
A partir de mediados de la década de 1990 ha invadido la
zona este del océano Atlántico de Estados Unidos y
regiones del mar Caribe.
El cuerpo del pez león se distingue por una serie de
vistosas líneas blancas, marrones, violetas y rojas, aletas
pectorales y dorsales ampliamente desarrolladas a modo
de abanico. Alcanza uno 30 a 40 cm de largo en su adultez.
Pterois antennata Pterois volitans
14. RASCACIO (Scorpaena notata)
Se encuentra en fondos rocosos entre 30 y 200m, aunque
ocasionalmente se le puede hallar hasta a 700 m a menudo
en cuevas. Puede vivir también en prados marinos litorales.
Es un pez que cuando es molestado se desplaza rápido y a
corta distancia y vuelve a quedarse quieto.
Su tamaño no excede los 20 cm, lo que le hace el pez más
pequeño de su familia. Es de hábitos solitarios. Se alimenta
de crustáceos, moluscos y peces pequeños.
Posee unos radios espinosos en la aleta dorsal que están
conectados a glándulas venenosas.
15. PEZ PIEDRA (Synanceia horrida)
Habita en aguas tropicales de los
océanos Índico y Pacífico.
Es el actinopterigio más venenoso,
y el contacto directo con las espinas de sus aletas, que
contienen un potente veneno neurotóxico, puede ser mortal
para los seres humanos. Cuando se camufla se asemeja a un
roca (lo que le da su sobrenombre), lo que lo hace
relativamente irreconocible y pueden ser pisados de forma
accidental. Sus púas se localizan en la aleta dorsal (12-13),
anal (3) y pélvica (2), cada una de ellas con una glándula
venenosa. El veneno tan potente tiene citotoxinas y
neurotoxinas. También posee una segunda linea de defensa,
los tubérculos, que son unas glándulas que además de
ayudar a mimetizar al pez segregan una toxina potente.
16. CUADRO CLÍNICO
El nadador se lesiona al pisarlo accidentalmente en los
arrecifes de baja profundidad, o al los buzos en las entradas
de las cuevas.
Se caracteriza por un dolor extremo en el sitio donde se
inyectó la toxina, irradiándose inclusive a toda la
extremidad, el dolor parece desproporcionado respecto a
la lesión.
Puede aparecer una mácula con halo violáceo o cianótica y
en ocasiones vesículas.
En ocasiones la espina puede romperse quedando en la
herida.
***Pueden existir restos del veneno activo en la espina
aun después de extraerla, por lo que se debe tener
mucho cuidado en su manipulación.
17. CUADRO CLÍNICO (Pez León y Rascacio)
Puede haber adenomegalias dolorosas en los relevos
ganglionares de la extremidad afectada por el fenómeno
inflamatorio que produce la toxina, y el dolor puede tardar
varias semanas en desaparecer.
Además puede presentarse náusea, dolor abdominal,
disnea, fiebre e inclusive choque anafiláctico.
Normalmente el cuadro no es mortal, pero sí muy incapa-
citante.
También se puede presentar debilidad muscular
o parálisis (debido a que la toxina despolariza la placa
Neuromuscular).
18. TRATAMIENTO
Sumergir la extremidad afectada en agua caliente (38°C)
durante 20 minutos a 2 horas, según se requiera (ya que
la toxina es una proteína termolábil, por lo que puede
desnaturalizarse con el calor).
Analgésico oral o parenteral. También puede aplicarse
anestesia regional para el control del dolor.
No es necesario administrar antibiótico de manera
rutinaria, a menos que por las circunstancias del
accidente, se piense que pudiera haber una infección
secundaria.
Es necesario realizar curación con debridación del tejido
y retirar la espina si esta se rompió.
Valorar reactivación del Toxoide Tetánico.
***No existe una antitoxina específica para el Pez León, pero
sí para el Pez Piedra.