La película La Ola trata sobre un profesor alemán que crea un movimiento autoritario entre sus estudiantes como experimento para enseñarles sobre el fascismo. Los estudiantes se entusiasman y forman un fuerte sentido de pertenencia al grupo. Sin embargo, el movimiento se sale de control y termina en consecuencias imprevistas y potencialmente trágicas.

1. 1.
Análisis crítico de la película “La Ola”.
La película titulada “La ola” trata acerca de un experimento que se lleva a cabo en un
centro alemán. El profesor en cuestión, imparte educación secundaria y para hacer ver
y comprender a sus alumnos cuales son las dimensiones de la autocracia.
El profesor Rainer Wenger dirige este proyecto, y elabora una serie de clases en las
que presenta los elementos que sustentan esta metodología política, como los de
disciplina, ayuda mutua, comunes ideales, o el sentimiento de grupo o de pertenencia
a una comunidad. Lo curioso del proyecto es que en apenas unos días o una semana
cobra vida propia y más alumnos del centro se van uniendo al movimiento.
Todos los alumnos se van entusiasmando, incluso se ponen un nombre y van
mejorando en su trabajo como grupo y equipo, van acabando con las diferencias
personales que tienen entre ellos, y crecen en autoestima, iniciativa. Además del
nombre, se inventan un atuendo y un símbolo gráfico.
Tras muchas críticas de profesores y de alumnos la situación empeora y acaba en unos
límites inimaginados al principio.
Como opinión e interpretación, “La Ola” es una película muy entretenida y que te hace
pensar. Está centrada dentro del drama político e ideológico que vivimos en la
actualidad, y tiene por tanto, la virtud de enganchar al espectador joven o no tan joven
a los que está dirigida.
La película toca finamente sobre el poder que un profesor puede ejercer en sus
alumnos. Me gusta decir que un profesor es un referente para un alumno, con todo el
deber que eso implica. Como futuros docentes tenemos que saber que hay que
inculcar ciertos valores a nuestros pequeños para poder formas nuevos ciudadanos
que se adapten a esta sociedad y que la mejoren, en la medida de sus posibilidades.
Pero como todo, hay que saber utilizar esta arma, ya que es una de doble filo.
Uno de los aspectos en los que se sumerge la película es en el del poder que ejerce el
profesor sobre sus alumnos, llegándolos incluso a adoctrinar. Evidentemente, aunque
hay que respetar a aquellos que piensen lo contrario, la labor del profesor es la de
enseñar, no la de adoctrinar. Al menos en mi opinión.
Pero para mí, el aspecto o tema más importante de toda la trama es la suma e
inimaginable capacidad del grupo para formarse en un período de tiempo más que
corto (unos 5 días), llegando a un final un tanto trágico, al final. La película muestra la
capacidad de unión que tiene el ser humano para colaborar, trabajar y estar al pie del
cañón con otras personas. Personas que hasta hace unos días eran desconocidas o
incluso odiadas, pasan a ser nuestros más grandes amigos en cuestión de nada. Uno de
los grandes beneficios de tener cerebro y corazón, supongo.

2. El otros aspecto que debería darnos que pensar, es si ese movimiento se hubiera
producido en la actualidad, en una era en la que las distintas redes sociales están tan
inmersas en nuestras vidas y tienen ese poder de difusión a tanta gente (véase 15M,
Anonymous). Seguramente ese movimiento habría acabado en una tragedia más
grande. O tal vez no.
Hablando con mi compañero Álvaro y comentando sobre esto, pensamos que la
importancia de pertenencia a un grupo cohesionado es tal vez el tema de la película,
pero al final de ella, también vemos como la no pertenencia a ese conjunto puede
acabar en tragedia, como en el suicidio final.
FICHA TÉCNICA
Título: La ola
Título original: Die welle
Dirección: Dennis Gansel
País: Alemania
Año: 2008
Duración: 107 min.
Género: Drama, Thriller