El aparato digestivo está constituido por el tubo digestivo y glándulas anexas que se encargan de la digestión de los alimentos. El tubo digestivo incluye la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Las glándulas anexas son las glándulas salivales, páncreas e hígado. La tarea consiste en una presentación sobre la anatomía, funciones y procesos digestivos utilizando entre 15 y 20 diapositivas tomando en cuenta los recursos provistos.

1. Aparato Digestivo
Introducción
El aparato digestivo está constituido por el tubo digestivo el cual
conforman los siguientes órganos (boca, faringe, esófago,
estómago, intestino delgado e intestino grueso) y por glándulas
llamadas glándulas anexas (glándulas salivales, páncreas e
hígado); en conjunto se encargan del proceso de la digestión, es
decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser
absorbidos y utilizados por las células del organismo.

2. Tarea:
El objetivo de esta tarea es conocer como está organizado el Aparato Digestivo, conocer sus órganos y ubicación;
así como los procesos que ocurren en la digestión de los alimentos.
El trabajo consiste en una exposición en Microsoft Powert Point tomando en cuenta las siguientes temáticas:
-Anatomía del tubo digestivo y las glándulas anexas.
-Funciones del Aparato Digestivo.
-Procesos Digestivos.
-Digestión química y mecánica.
La presentación debe presentar como máximo 20 diapositivas y como mínimo 15.
La letra y las imágenes deben ser claras.
El tiempo establecido para la presentación es aproximadamente 15 minutos.

3. Organización de la tarea
Las siguientes preguntas te ayudarán a organizar la tarea:
-¿Cuáles son los órganos que conforman el Aparato digestivo?
-¿Dónde se encuentran ubicados dichos órganos?
-¿Qué es la Digestión bucal?
-¿Qué órganos o elementos intervienen en la digestión bucal?
-¿Qué es la digestión gástrica?
-¿Qué función tienen los jugos gástricos?
-¿Qué es la digestión intestinal?
-¿Cuáles son las glándulas anexas y cómo participan en la digestión?
-¿Dónde se produce la absorción de los alimentos?
-¿En qué órganos ocurre la digestión química y/o mecánica de los alimentos?

4. Recursos
 En este trabajo es muy importante la selección y la
jerarquización de la información, por lo que a continuación
se citan páginas web a las cuales podrás acceder para
encontrar los contenidos necesarios para realizar el trabajo:
 -http://ximenasaavedra89.blogspot.com/2013/10/aparato-digestivo.html (Blog
del docente)
 -http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/digesti.htm
 -http://los6sblologicos.wikispaces.com/Aparato+digestivo
 -http://www.aplicaciones.info/naturales/natura16.htm (Sitio interactivo)
 -http://salud.doctissimo.es/atlas-del-cuerpo-humano/aparato-digestivo/
proceso-digestivo.html
 -https://www.youtube.com/watch?v=G9nbYkdKP2I (Video)
 -http://www.slideshare.net/robinmax/anatomia-aparato-digestivo-
1933697?related=1(ppt)
 Además podrás consultar la bibliografía establecida en este
curso, y en el caso de utilizar información de otras páginas
web deberás constatar su procedencia.

5. Evaluación de la tarea
Items a evaluar Calificación 11-12 Calificación 8-9-10 Calificación 6-7 Calificación 1-5
Presentación Fondo adecuado acorde con el color de
letra utilizada.
No hay faltas de ortografía.
Imágenes claras.
Fondo adecuado acorde con el color de
letra utilizada.
No hay faltas de ortografía.
Imágenes claras.
Fondo adecuado acorde con el color de
letra utilizada.
Hay faltas de ortografía.
Imágenes poco visibles.
Fondo inadecuado con respecto al color de letra utilizado.La presentación es poco
visible. Presenta faltas de ortografía.
Imágenes borrosas.
Diapositivas e información. Utiliza el número de diapositivas
establecidas con anterioridad.
La información en cada diapositiva es
concisa y correcta.
Utiliza el número de diapositivas
establecidas con anterioridad.
La información en cada diapositiva es
concisa y correcta.
Utiliza el número de diapositivas
establecidas con anterioridad.
La información en cada diapositiva se
encuentra totalmente detallada sin
priorizar lo más importante.
No utiliza el número establecido de diapositivas.
La información en cada diapositiva se encuentra totalmente detallada sin priorizar lo
más importante.
Jerarquización de conceptos. Jerarquiza los conceptos de muy buena
manera.
Jerarquiza los conceptos de buena
manera.
Falta jerarquización de conceptos. Utiliza
demasiada información.
Utiliza demasiada información sin jerarquizar conceptos.
Contenidos
Y recursos
Presenta texto, imágenes y responde a la
guía de preguntas planteadas, utilizando
los recursos correspondientes.
Presenta imágenes y textos respondiendo
a la mayoría de las preguntas planteadas
a partir de la utilización de los recursos
correspondientes.
Presenta imágenes y textos respondiendo
a la mayoría de las preguntas planteadas
a partir de la utilización de los recursos
correspondientes.
Presenta imágenes y texto respondiendo en general a algunas de las preguntas
planteadas. En ocasiones no especifica la bibliografía utilizada.
Tiempo Adecuado Casi adecuado No adecuado No adecuado

6. Autor
 Ximena Saavedra