El documento describe el aprendizaje basado en problemas (ABP), donde los estudiantes desarrollan aprendizajes a través de proyectos de investigación sobre problemas reales. El ABP pretende generar un pensamiento de mayor calidad, proporcionar herramientas para aprender a pensar y utilizar el método de investigación para construir conocimiento. Algunas ventajas del ABP incluyen aumentar la motivación de los estudiantes, hacer que el aprendizaje sea más significativo y promover el pensamiento de orden superior.

1. APRENDIZAJE PROBLÉMICO Proyectos de Investigacion

2. Proyectos de Investigación. Implementación de una didáctica de trabajo basado en el aprendizaje basado en problemas (ABP), donde se desarrolle un aprendizaje basado en competencias, con el fin de fundamentar una enseñanza basada en proyectos de investigación.

3. APRENDIZAJE PROBLÉMICO(Aprendizaje Basado en Proyectos) Es una manera distinta y nueva de concebir la educación. Un método de aprendizaje basado en problemas de la vida real. El problema dirige todo el proceso. Una forma de aprender en comunidades de investigación Desarrolla aprendizajes a través de proyectos de investigación.

4. ¿Qué pretende? Generar un pensamiento de mayor calidad. Proporcinar herramientas para aprender a pensar. Utilizar el método de investigación para la construcción del propio conocimiento. Crear una teoría de la practica. El desarrollo de habilidades. La formación en competencias El aprendizaje en la acción.

5. METODOLOGIA

6. VENTAJAS Aumenta la motivacion. Hace que el aprendizaje sea significativo. Promueve el pensamiento de orden superior. Alienta el cómo aprender. Requiere autenticidad. Permite el dearrollo de habilidades grupañes.