Este documento discute tres problemas principales relacionados con el aprendizaje en el aula: 1) el problema del aprendizaje escolar y cómo se construyen los contenidos de la enseñanza con marcas sociales e institucionales, 2) el problema de la socialización secundaria y la importancia de socializar la información e intervenir regulaciones sociales en los procesos cognitivos, y 3) el problema de la organización escolar en términos de la administración de los espacios, tiempos, roles y saberes. También enfatiza la importancia de la