El documento trata sobre el tema de las razones aritméticas y geométricas. Explica que una razón aritmética es la comparación de dos cantidades mediante sustracción, mientras que una razón geométrica es la comparación mediante división. Luego presenta ejemplos y aplicaciones de razones aritméticas y geométricas en problemas de edades, mezclas, reuniones y móviles.

1. ARITMÉTICA
P R O G R A M A A C A D É M I C O V I R T U A L
Ciclo: Semestral Intensivo San Marcos
Docente: Oscar Espinoza Anccasi

2. Razones

3. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Razón
En matemáticas una razón es la
comparación de dos cantidades.
C U R S O D E A R I T M É T I C A
Esta comparación puede
realizarse por medio de la
sustracción o la división.
2 L 3 L
S/ 7.00 S/ 9.00

4. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Razón Aritmética
Si las longitudes de los ríos Rímac y Chillón son 204 y 126 km
respectivamnete. Halle la razón aritmética de sus longitudes
Es la comparación de dos cantidades mediante la sustracción, en dicha comparación se determina en cuanto
excede una de las cantidades a la otra.
C U R S O D E A R I T M É T I C A
Ejemplo
204 126
− = 78
razón aritmética valor de la razón
aritmética
“La longitud del rio Rímac excede a la longitud del
rio Chillón en 78 km”
a b
− = r
antecedente consecuente valor de la razón
aritmética
En General

5. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
El puntaje obtenido por Alex excede
en 300 puntos al obtenido por Beto;
mientras que el puntaje de Carlos es
excedido por el de Beto en 200
puntos. Cuál es el puntaje obtenido
por Beto, si la suma de puntajes de
Alex y Carlos es 2500.
Resolución:
Aplicación 1:
C U R S O D E A R I T M É T I C A
Sean:
• A: puntaje de Alex
• B: puntaje de Beto
• C: puntaje de Carlos
De los datos tenemos:
A B
− = 300
∴ Beto obtuvo 1200 puntos
2B
−
= 2400
A C
−
= 2500
A 300 +
= B
B C
− = 200 C B
= 200
Además sabemos:
+
( 300+ B ) + ( B 200 ) = 2500
B = 1200
Si P excede a Q en 12 unidades,
tendremos:
P Q
− = 12
Si P es excedido por Q en 12
unidades, tendremos:
Q P
− = 12
Nota
Piden: Puntaje de Beto (B)

6. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Razón Geométrica
Los precios de un medicamento comercial y genérico son S/60 y
S/20. Halle la razón geométrica de estos precios.
Es la comparación de dos cantidades mediante la división, en dicha comparación se determina cuantas veces
esta contenido una cantidad en la otra.
C U R S O D E A R I T M É T I C A
Ejemplo
60
20
____ = 3
razón geométrica
valor de la razón
geométrica
“El costo de un medicamento comercial es 3 veces a
la de un genérico ”
antecedente
consecuente
a
b
____ = k
valor de la razón
geométrica
En General

7. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Observaciones referentes a la razón geométrica
C U R S O D E A R I T M É T I C A
A es dos veces B, se expresa:
A = 2B
A es dos veces mas que B, se expresa:
Observación 1
A = B + 2B
A = 3B
Observación 3
Si dos números A y B son entre como 7 es a 3, tendremos:
A
B
___ =
7
3
__ 14
6
21
9
A
B
. . .
. . .
7 k
3 k
x2
x2
x3
x3
Observación 2
De los dos tipos de razones, la que tiene mayor
aplicación es la razón geométrica. Entonces, si en
problema se indica la palabra razón, se entenderá
que hace referencia a la razón geométrica

8. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Aplicaciones
de las razones
Con el tema de razones
podemos resolver diversas
situaciones, como problemas de
edades, móviles, reuniones,
mezclas, etc.
A continuación detallaremos
algunas de ellas
C U R S O D E A R I T M É T I C A

9. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Razones en problemas de edades
C U R S O D E A R I T M É T I C A
Sandra y Valeria actualmente tienen 24 y 18 años
respectivamente. ¿Cuáles eran sus edades hace 4 años y
que edad tendrán dentro de 8 años?
Sandra
Valeria
Presente Futuro
Pasado
24
18
32
26
20
14
4 años 8 años
Diferencia de
edades
6 6
6
En conclusión, cuando comparemos las edades de dos
personas tener en cuenta que la diferencia de las edades
de estas es siempre la misma
La diferencia de las edades
siempre es la misma
Aplicación 2:
Las edades de José y Eduardo están en la relación de 7 a 3
respectivamente y dentro de 20 años sus edades estarán en la
relación de 3 a 2. Cual es la edad de José.
José
Eduardo
Presente Futuro
3b
2b
7a
3a
20 años
Diferencia de edades 4a 1b
iguales
De la tabla tenemos
Toma el
valor de 5a
5a = 20
a = 4
∴ Jose tiene : 7 a = 28
Resolución
= 4a
= 8a
= 12a

10. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Razones en problemas de mezcla
C U R S O D E A R I T M É T I C A
En conclusión, cuando tengamos una mezcla, la cantidad
de ingredientes que hay al inicio, en lo que se extrae y en
lo que queda siempre se encuentran en la misma relación
Aplicación 3:
De una mezcla de 70 L de agua y 30 L de alcohol, se extraen 40 L.
Cuanto de alcohol se le debe agregar a lo que queda de la mezcla,
para que la relación inicial de agua y alcohol se invierta
Luego
En un recipiente se tiene una mezcla de 30 litros de agua
con 20 litros de vino. Si se extrae 15 litros de la mezcla,
¿cuánto de agua y vino quedara?
agua
vino
Inicio Extrae Queda
(3k)
(2a)
(3a)
(2k)
5k = 15
K= 3
9L
6L
21L
14L
(3b)
(2b)
15 L
Resolución
70L
30L
agua
alcohol
Inicio Extrae Queda
(7b)
(3a)
(7a)
(3b)
9L
40 L 60 L
42L
18 L
100 L
42
18 + x
_____ =
3
7
__
(14)
(14)
18 + x = 98
x = 80
∴ Se debe agregar 80 L de alcohol
30L
20L
Se grega x
litros de
alcohole
10b = 40
b= 4
12 L
28 L

11. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Razones en problemas de reuniones
C U R S O D E A R I T M É T I C A
A una fiesta asistieron 80 personas, de los cuales 48 eran
varones. Si en un determinando momento estaban
bailando 15 mujeres, cuantos varones no bailan.
mujeres
varones (32)
En conclusión:
• Se asume que la cantidad de varones que bailan y
mujeres que bailan son iguales
• Total de personas = n° varones + n° mujeres
• Total de personas = +
Aplicación 4:
En una fiesta se observa que por cada 5 varones hay 7 mujeres y
la relación de las personas que bailan y no bailan es de 1 a 2.
¿Cuántas mujeres no bailan, si de los varones 50 bailan?
Resolución
bailan
no bailan
(48)
(30)
15
(50)
33
15
17
total (80)
n° personas
que bailan
n° personas
que no bailan
mujeres
varones (7a)
bailan
no bailan
(5a)
(1b)
50
(2b)
50
X
total
b = 100
total = 12a = 300
a = 25
Entonces:
X = 7a − 50 = 125
∴ 125 mujeres no bailan
Además:
(3b) 3b = 300
2b = 200

12. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Razones en problemas de móviles
C U R S O D E A R I T M É T I C A
Dos móviles A y B parten simultáneamente a su encuentro
con velocidades de 20 km/h y 30 km/h. En que relación
estarán las distancias recorridas después de t horas
En conclusión, la relación de las distancias recorridas por
los móviles será el mismo que la relación de sus
velocidades.
Aplicación 5:
Luis y Erick están separados cierta distancia y parten a su
encuentro con velocidades que están en la relación de 5 a 7. Si al
cabo de cierto tiempo aun están separados 500 m y hasta ese
momento Erick avanzo 140 m. ¿Cuál es la separación inicial de las
personas?
Resolución
∴ La distancia inicial de separación es 740 m
VA = 20 km/h VB = 30 km/h
t h t h
dA = 20t dB = 30t
Donde: ___ =
2
3
__
VA
VB
___ =
2
3
__
dA
dB
VL = 5a VE = 7a
140 m
500 m
Luis Erick
X m
dL
Donde:
___ =
5
7
__
dL
140 (20)
(20)
Entonces: X = 100 + 500 + 140 = 740

13. w w w . a d u n i . e d u . p e