Este documento describe un proyecto educativo llamado "Aula-Reciclaje" que promueve el aprendizaje colaborativo entre estudiantes de sexto grado sobre reciclaje. El proyecto incluye una página web, libros electrónicos, actividades multimedia e interactivas, y un blog para discusiones. Los estudiantes forman empresas ficticias de reciclaje de papel para desarrollar habilidades empresariales como la recolección, almacenamiento y venta de papel para reciclar. El objetivo es ense
Aula-reciclaje, una Web que promueve el aprendizaje colaborativo
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2. Iniciativa empresarial Propuesta dirigida a las escuelas Es a temprana edad cuando mejor se puede promover la cultura del reciclaje Atenuar los graves problemas causados por la generación de residuos sólidos urbanos Programa Escolar de Reciclaje de Papel
3. Características de la propuesta Adaptado al currículo de estudio Brinde a los estudiantes la oportunidad de participar activamente en su ejecución Represente una alternativa útil y novedosa de aprendizaje Proyecto pedagógico sustentable y sostenible, denominado: Empresarios del Reciclaje de Papel
4. Proyecto útil y novedoso Propone tareas y retos similares a los que enfrentan las empresas de reciclaje de papel Tareas: recolección, almacenamiento y venta de desperdicios de papel aptos para el reciclaje Meta: transformar en beneficio económico el esfuerzo VALOR AGREGADO
5. Empresarios del Reciclaje de Papel Animar a los educandos a que conformen una empresa de reciclaje de papel Definir meta económica para comprar algo que beneficie al colectivo escolar Dividir el salón en equipos utilizando la “estrategia de Roles” Deberán: promocionar los beneficios sociales, ambientales y económicos de recolectar los desperdicios de papel en buen estado, clasificarlos, almacenarlos y venderlos. Ventas Producción Mercadeo
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7. Web Aula-Reciclaje http://aula.repapaveca.com.ve Distribuir los materiales instruccionales involucrados en el proyecto pedagógico Como canal de comunicación con la empresa patrocinante del proyecto Dar a conocer la propuesta pedagógica que encierra Exponer los resultados derivados de la participación de las escuelas y animar a la participación de la comunidad escolar
9. El Libro Electrónico Multimedia (LEM) Los LEM sirven para organizar y facilitar la presentación de la información por página, permitiendo definir caminos de lectura Basado en Resolución de Problemas , introduce al alumno en la búsqueda de soluciones, la participación comunitaria y la construcción del conocimiento Los aprendices de 6º poseen gran memoria visual , por lo que obtienen más provecho de las lecciones si los materiales exhiben objetos y dibujos que estimulen su imaginación
10. LEM Emprendedores del Reciclaje de Papel El docente debe formar los equipos que formarán las Gerencias de la empresa G. Mercadeo se ocupa de elaborar campaña de concientización y motivar la participación G. Producción se ocupan de la organización y clasificación del papel apto para reciclar G. Ventas utilizan metodos contables para registrar los ingresos por venta del material
11. Actividades Educativas Multimedia (AEM) Este tipo de contenidos interactivos se pueden desarrollar fácilmente con el uso de aplicaciones basadas en software libre Permiten relacionar, memorizar, observar, ordenar, clasificar, completar, explorar Al descargar e instalar cualquiera de estos programas: Ardora, Hot Potatoes, Jclic, .., se pueden crear atractivas actividades multimedia Planilla de Hot Potatoes
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13. Actividades Educativas Multimedia (AEM) También posibilitan el diseño de la estrategia de navegación , control de tiempo, totalización de resultados, etc. Permiten elegir entre diferentes tipos de actividades, incorporar animaciones, videos, sonido, y enlace a otras pantallas relacionar, memorizar, observar, ordenar, clasificar, completar, explorar Solamente se deben seguir las instrucciones de la aplicación y exportar los contenidos creados para ser vistas a través de un navegador Web o portar en CD-ROM.