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MAPA CONTEXTUAL
                        AUTOESTIMA




DUNN 1996

        Afirma que la autoestima es la energía que coordina, organiza e integra todos los
        aprendizajes realizados por el individuo a través de contactos sucesivos,
        conformando una totalidad que se denomina “el asimismo” es flexible y variante
        con la necesidad del momento y las realidades contextuales




WILBER 1995
.


        Esta relacionado con las características del individuo, valor
        sus atributos y configura la auto estima positiva y negativa de
        acuerdo a los niveles que expresa sobre si mismo y en base
        para el desarrollo humano.
COOPERSMITH 1996


                              Sostiene que la autoestima es la que el individuo hace y
                              habitualmente mantiene con respecto a si mismo, se expresa a
                              través de una actitud de aprobación o desaprobación que el
                              individuo cree en si mismo, para ser capaz, productivo,
                              importante y digno también, transmite a otros atraves de
                              deportes verbales y otras conductas, la extensión en la cual el
                              individuo se cree valioso, significativo exitoso por lo cual
                              implica un juicio personal de su persona.




  ROSEMBERG 1996


Opina que la auto estima es positiva o negativa hacia el si mismo se apoya en una base
afectiva y cognitiva que el individuo determina a partir de lo que piensa sobre si mismo.
MCKAY Y FANING 1999




        Exponen que la autoestima y el auto concepto juegan un papel importante en la vida de las
personas tener un auto concepto y una auto estima positiva es de mayor importancia para la vida
personal, profesional y social, respetar y defender sus intereses y necesidades. El auto concepto
favorece el sentido de la propia identidad, construye desde lo que interpreta la realidad externa y las
propias experiencias influye en el rendimiento, las expectativas y la motivación y contribuye a la
salud y equilibrios psíquicos.

       La auto estima es la reputación que se tiene de si mismo como son los sentimientos de
capacidad personal y sentimientos de valía personal, de confianza y el respeto por uno mismo en la
época formativa de la infancia y de la adolescencia, el hogar y en el aula. Una de las influencias
más poderosas para el desarrollo de la autoestima es la educación proveniente de los Padres y
educadores.



BARROSO 2000


                         Este autor ha conceptualizado la definición de autoestima como una energía
                          que existe en el organismo vivo cualitativamente diferente que organiza e
                         integra su realidad y experiencia permitiendo responsabilizarse de si mismo
COR KILLE 2001


                             Apoya lo antes mencionado
                     indicando que la autoestima construye lo
                     que cada persona siente por si mismo o
                     quiere para si mismo.




GRAIG HEAD, MCHALE Y POPE 2001




            Coinciden al indicar que la
    autoestima es una evaluación de la información
    contenida en el auto concepto que deriva los
    sentimientos acerca de si mismo.




MUSSEN CONGER Y KAGAN 2000




             Afirman que la autoestima se define en términos de
             juicios que los individuos hacen acerca de su persona y
             las actitudes que adoptan respecto asi mismos.
CONCLUSION




Todos los autores coinciden con la autoestima y auto concepto
deben de valorar sus atributos el ser de si mismo en cualquier
entorno, el quererse, ser siempre positivo en todo lo que desarrolla y
no ser negativo ante los obstáculos en nuestro desarrollo siempre
vamos a necesitar de la auto eficiencia, autoimagen y autoestima.

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  • 1. MAPA CONTEXTUAL AUTOESTIMA DUNN 1996 Afirma que la autoestima es la energía que coordina, organiza e integra todos los aprendizajes realizados por el individuo a través de contactos sucesivos, conformando una totalidad que se denomina “el asimismo” es flexible y variante con la necesidad del momento y las realidades contextuales WILBER 1995 . Esta relacionado con las características del individuo, valor sus atributos y configura la auto estima positiva y negativa de acuerdo a los niveles que expresa sobre si mismo y en base para el desarrollo humano.
  • 2. COOPERSMITH 1996 Sostiene que la autoestima es la que el individuo hace y habitualmente mantiene con respecto a si mismo, se expresa a través de una actitud de aprobación o desaprobación que el individuo cree en si mismo, para ser capaz, productivo, importante y digno también, transmite a otros atraves de deportes verbales y otras conductas, la extensión en la cual el individuo se cree valioso, significativo exitoso por lo cual implica un juicio personal de su persona. ROSEMBERG 1996 Opina que la auto estima es positiva o negativa hacia el si mismo se apoya en una base afectiva y cognitiva que el individuo determina a partir de lo que piensa sobre si mismo.
  • 3. MCKAY Y FANING 1999 Exponen que la autoestima y el auto concepto juegan un papel importante en la vida de las personas tener un auto concepto y una auto estima positiva es de mayor importancia para la vida personal, profesional y social, respetar y defender sus intereses y necesidades. El auto concepto favorece el sentido de la propia identidad, construye desde lo que interpreta la realidad externa y las propias experiencias influye en el rendimiento, las expectativas y la motivación y contribuye a la salud y equilibrios psíquicos. La auto estima es la reputación que se tiene de si mismo como son los sentimientos de capacidad personal y sentimientos de valía personal, de confianza y el respeto por uno mismo en la época formativa de la infancia y de la adolescencia, el hogar y en el aula. Una de las influencias más poderosas para el desarrollo de la autoestima es la educación proveniente de los Padres y educadores. BARROSO 2000 Este autor ha conceptualizado la definición de autoestima como una energía que existe en el organismo vivo cualitativamente diferente que organiza e integra su realidad y experiencia permitiendo responsabilizarse de si mismo
  • 4. COR KILLE 2001 Apoya lo antes mencionado indicando que la autoestima construye lo que cada persona siente por si mismo o quiere para si mismo. GRAIG HEAD, MCHALE Y POPE 2001 Coinciden al indicar que la autoestima es una evaluación de la información contenida en el auto concepto que deriva los sentimientos acerca de si mismo. MUSSEN CONGER Y KAGAN 2000 Afirman que la autoestima se define en términos de juicios que los individuos hacen acerca de su persona y las actitudes que adoptan respecto asi mismos.
  • 5. CONCLUSION Todos los autores coinciden con la autoestima y auto concepto deben de valorar sus atributos el ser de si mismo en cualquier entorno, el quererse, ser siempre positivo en todo lo que desarrolla y no ser negativo ante los obstáculos en nuestro desarrollo siempre vamos a necesitar de la auto eficiencia, autoimagen y autoestima.