Este documento presenta un taller sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para promover el trabajo colaborativo en el estudio de la historia reciente de Argentina durante la dictadura cívico-militar de 1976 a 1983. El taller tiene como objetivos que los estudiantes analicen críticamente el rol de los medios de comunicación durante la dictadura a través de diferentes perspectivas y estrategias de indagación basadas en el trabajo colaborativo con TIC. El documento describe las clases y recursos que se utilizarán

1. Especialización en Didáctica y
Curriculum
Taller de integración curricular
de TIC
Buongiorno, Cynthia

2. Trabajo colaborativo en la
Historia Reciente a partir del
uso de las TIC: Los medios y la
Dictadura.
Buongiorno, Cynthia

3. 5° año de la Escuela
Secundaria con orientación
en Comunicación.
Observatorio de Medios

4. - Propiciar un espacio donde predomine la construcción
colectiva del conocimiento.
- Ofrecer las diferentes perspectivas de los medios de
comunicación para la comprensión del proceso histórico
de la Historia reciente.
- Ofrecer una práctica de enseñanza basada en el trabajo
colaborativo a partir del uso de las TIC como asistentes.
- Promover estrategias de indagación que permitan
profundizar un análisis y reflexión crítica
Propósitos…

5. - Reconocer las diferentes perspectivas de los medios de
comunicación y su incidencia en la historia reciente de la
Argentina de 1976 a 1983.
- Comprender el rol de los medios de comunicación durante
la última dictadura cívico-militar en la Argentina.
- Analizar críticamente el rol de los medios de
comunicación durante la última dictadura.
Se espera que los estudiantes logren…

6. PROYECTO
Las clases de esta secuencia están atravesadas por el
uso de las TIC en el aula…
“…el trabajo colaborativo en el contexto del aula permite
que los estudiantes aprendan reflexionando sobre lo que
hacen, porque en el intercambio los saberes individuales
se hacen explícitos y se tornan comprensibles para los
demás”(Pico y Rodríguez. 2011)

7. TAPAS Y NOTICIAS DE DIARIOS
DURANTE LA DICTADURA

8. MATERIAL
BIBLIOGRÁFICO

9. RECURSO
S

10. RECURSOS DE LA ACTIVIDAD
FINAL

11. 1° CLASE

12. 2° CLASE

13. 3° CLASE

14. 4° CLASE
ACTIVIDAD FINAL

15. EVALUAMOS
…
Evaluación formativa que brinde información
sobre los progresos y dificultades:
- Registro de la participación.
- Opinión.
- Trabajo colaborativo con TIC.
- Respeto e Intercambio.
- Facilitadores y obstaculizadores.

18. “Siempre tenemos que tener en cuenta que el trabajo
colaborativo en el aula invita a docentes y estudiantes
a caminar juntos, sumando esfuerzos, talentos y
competencias. Incentiva el aprender haciendo, el
aprender interactuando, el aprender compartiendo”.
(Pico y Rodríguez. 2011)
¡Gracias!