C3 rm sucesiones literales - 4º
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Este documento presenta las fórmulas para las sucesiones lineales y cuadráticas y pide resolver varios problemas de hallar términos generales para diferentes sucesiones numéricas. Explica que para las sucesiones lineales la fórmula es Tn = An + B y para las cuadráticas es Tn = An2 + Bn + C, donde A, B y C son constantes y n es el lugar del término. Luego pide calcular diferentes términos para varias sucesiones dadas.
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Formulario de fisica 1 basico
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Ejemplo de transformaciones
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Pitagoras
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Matematica
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Longitud de curvas
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Trinomio cuadrado perfecto
Un trinomio cuadrado perfecto (TCP) es un polinomio de tres términos que resulta de elevar al cuadrado un binomio. Para que un trinomio sea un TCP, dos de sus términos deben ser cuadrados perfectos y el otro término debe ser el doble producto de las raíces cuadradas de los otros dos términos. Un trinomio cuadrático general ax2 + bx + c es un TCP si b2 - 4ac es igual a cero.
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La progresión aritmética tiene términos que aumentan en 6 unidades cada vez. El cuadragésimo quinto término sería 540. Entre 32 y 447 hay 89 múltiplos de 5. La progresión aritmética tiene una razón de 15, por lo que a62 es 902 y a30 es 420, por lo que la respuesta es 902 - 420 = 482.
Ejercicios de progresiones aritméticas 4º
El documento presenta varios problemas relacionados con progresiones aritméticas. Incluye ejercicios para calcular términos específicos, determinar la cantidad de términos, encontrar diferencias entre términos, y sumar valores de una progresión. El documento proporciona información sobre progresiones aritméticas para que el lector pueda resolver los problemas planteados.
Asuntos comerciales 3º
El documento presenta diferentes fórmulas y ejemplos para calcular ganancias, pérdidas, descuentos y aumentos sucesivos en situaciones comerciales. Incluye fórmulas para calcular el precio de venta cuando hay ganancia o pérdida, así como fórmulas y ejemplos para calcular descuentos y aumentos únicos equivalentes a descuentos y aumentos sucesivos. Finalmente, proporciona varios ejemplos numéricos de cálculos comerciales que involucran ganancias, pérdidas, costos y precios de
Rm tarea - 3º
Este documento contiene tres problemas de porcentajes. El primero pregunta sobre dos incrementos sucesivos del 20% y 30%. El segundo pregunta sobre un artículo vendido en $270 después de ganar un 20% sobre el precio de costo. El tercero pregunta por el precio de venta de un producto que costó S/.80 después de perder un 30% sobre el precio de costo.
Mate tarea - 2º
El documento contiene 4 problemas matemáticos sobre ángulos, sus complementos y suplementos. El primero pregunta por el complemento de un ángulo que es 8/12 de un ángulo llano. El segundo pide hallar la medida de un ángulo si la suma de su complemento y suplemento es 140°. El tercero solicita la mitad de la tercera parte del complemento del suplemento de un ángulo de 102°. Y el último enuncia que un ángulo es la tercera parte de su suplemento y pide calcular el complemento.
Ordenamiento circular 1º
Se presentan 8 ejemplos de problemas de distribución de asientos alrededor de mesas circulares simétricas, donde se proporcionan ciertas condiciones sobre la ubicación de las personas y se pide identificar la ubicación de alguna en particular.
Punto medios y área del triángulo 5º
El documento proporciona instrucciones para calcular las coordenadas del punto medio de segmentos y áreas de triángulos dados los puntos vértices. Incluye fórmulas para hallar coordenadas de puntos medios, distancias entre puntos, y áreas de triángulos usando coordenadas de vértices. Contiene numerosos ejercicios para practicar estos cálculos.
Potencia mecánica 4º
Este documento presenta la definición de potencia como la rapidez para realizar trabajo mecánico y proporciona varios ejemplos de cálculos de potencia utilizando la fórmula potencia = trabajo / tiempo. Se piden cálculos de la potencia desarrollada por fuerzas que mueven bloques y cuerpos durante diferentes períodos de tiempo.
Punto medios y área del triángulo 5º
El documento explica cómo calcular las coordenadas del punto medio de un segmento utilizando la fórmula promedio de las coordenadas de los extremos del segmento. Luego, proporciona varios ejemplos numéricos para practicar el cálculo de las coordenadas del punto medio de diferentes segmentos dados sus extremos.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 2. Tn = An2 + Bn + C Tn = Término general. n = Lugar enésimo de un término. A, B, C = constantes de la ley de formación. Sucesiones Lineal o de Primer Grado
- 3. Dada la serie: 5 , 9 , 13 , 17 , .... Halla: T220
- 4. Tn = An + B Tn = Término general. n = Lugar enésimo de un término. A, B = constantes de la ley de formación. Sucesiones Cuadráticas
- 5. Halla T100 en: 4 , 8 , 14 , 22 , 32 , ……
- 7. Halla: 4, 9, 18, 37, 72, ...... t40 1; 3; 10; 23; 43; …... t120 3; 8; 14; 22; 34; ...... t60 1; 4; 10; 19; 31; ...... t100 4; 9; 17; 28; 42; ....... t50 23, 25, 27, 29, ........ t80
- 8. Halla: 14, 19, 28, 47, 82, ...... t80 3; 5; 12; 25; 45; …... t180 13; 18; 24; 32; 44; ...... t160 5; 8; 14; 23; 35; ...... t200 10; 15; 23; 34; 48; ....... t90 13, 15, 17, 19, ........ t60
- 9. Halla: 34, 39, 48, 67, 102, ...... t120 33; 35; 42; 55; 75; …... t125 33; 38; 54; 62; 74; ...... t130 25; 28; 34; 43; 55; ...... t200 50; 55; 63; 74; 88; ....... t80 20, 22, 24, 25, ........ t130
- 10. Halla: 54, 59, 68, 87, 122, ...... t120 63; 65; 72; 85; 105; …... t125 43; 48; 64; 72; 84; ...... t130 45; 48; 54; 63; 75; ...... t200 40; 45; 53; 64; 78; ....... t80 50, 52, 54, 55, ........ t130