Este capítulo discute la aspiración y elisión de la /s/ final de silaba en varias regiones de habla hispana. Explica que la aspiración suena como una [h] y la elisión elimina completamente la /s/ sin reemplazarla. Varios factores afectan el tratamiento de la /s/, incluyendo el contexto, nivel socioeconómico, distribución dentro de la palabra, función gramatical o léxica, origen geográfico, identidad, edad y sexo del hablante. El uso de aspiración
Mérida, Táchira, Trujillo, Barinas, Valera y la Colonia Tovar: aproximación a...ills
Mérida, Táchira, Trujillo, Barinas, Valera y la Colonia Tovar: aproximación a una tipologización de los topónimos en la Lengua de Señas Venezolana. Henry Rumbos
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Tercer encuentro de formación interinstitucional de Elebaires.
Trabajamos y discutimos sobre la enseñanza de variedades y cómo transmitir las riquezas del español dentro de nuestro contexto rioplatense.
Gracias al profesor Alejandro Henchoz por preparar el tema y guiar la discusión. Por supuesto que seguimos pensando...
La expresión oral: errores y problemas de pronunciación. Comunicación oral y escrita en lengua española I (Grado en Estudios Ingleses) y Comunicación oral y escrita en español I (Grado en Lengua y literatura españolas). Tutorías del centro asociado de Madrid - Gregorio Marañón
Tema 5. La expresión oral: errores y problemas de pronunciación #COELEIyCOEEIJosé-Ramón Carriazo Ruiz
Tema 5. La expresión oral: errores y problemas de pronunciación (GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 60-65 y 422-423; BRIZ (coord.): 47-56):
1. Fenómenos dialectales: seseo, ceceo, yeísmo
2. Errores de pronunciación
3. Problemas de pronunciación
Lenguaje 3° medio - Guía Variables LinguísticasGreat Ayuda
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--VARIABLES LINGÜÍSTICAS DE CHILE--
Archivo de Word disponible en The Great Ayuda.
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Esta es una presentación interactiva.
Creada por alumnos de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, fue creada con el fin de practicar el uso de power point y al mismo tiempo dar a conocer información útil y publica.
NOCIONES LINGÜÍSTICA: Es la facultad exclusivamente humana, porque es la capacidad, la posibilidad que tiene los hombres para poder simbolizar y expresar lo que piensan o sienten.
Esta facultad es universal, por eso es que no hay lenguaje inglés, lenguaje chino, lenguaje italiano ni lenguaje árabe.
Es un instrumento porque es un recurso, un mecanismo, un medio que permite al hombre trasuntar sus pensamientos, sentimientos y estados de ánimo.
El lenguaje es creación del hombre, es un sistema de signos cuya naturaleza diversa determina el proceso de la comunicación humana.
1. Capítulo 20
El Español Americano: Variación Dialectal y Sociolingüística
20.3 LA ASPIRACIÓN Y ELISIÓN DE LA /S/
La aspiración y elisión de la /s/ final de silaba son características del habla típica de las siguientes regiones:
1. el sur de España (Andalucía);
2. el Caribe hispánico, que incluye Puerto Rico, Cuba, la Republica Dominicana,
Panamá, las costas atlánticas de Venezuela y Colombia y el Golfo de México
3. algunas áreas costeras del Pacifico de
a. México y
b. Colombia, Ecuador y Perú;
4. EI Salvador, Honduras y Nicaragua;
5. Chile;
6. la mayor parte de los países de Argentina, Uruguay y Paraguay;
7. partes de Nuevo México
La aspiración se realiza en un sonido semejante al [h], que es el /h/ inicial ingles. La aspiración se nota con el símbolo [h].
La elisión (semejante a la aspiración en que los dos eliminan la /s/) es la eliminación de la /s/ sin reemplazarlo con una
aspiración. La elisión se nota con el símbolo [ø].
20.3.1 VARIABILIDAD EN LA REALIZACIÓN DE LA /S/
Hay unas variedades entre los tratamientos de la /s/. Es decir que no hay solo las dos opciones de aspiración o elisión.
Uno puede retener la /s/ (que se llama retención), o usar cualquier combinación de aspiración y elisión.
20.3.1.2 FACTORES QUE FAVORECEN LA ASPIRACIÓN O ELISIÓN DE /S/
Hay unos factores que afectan el tratamiento de la /s/.
1. el contexto situacional
2. el nivel socioeconómico del hablante
3. la distribución de la /s/ dentro de la palabra
4. la función (gramatical o léxica) de la /s#/
5. la procedencia geográfica del hablante
6. afiliaciones intergrupales (identidad) del hablante
7. la edad del hablante
8. el sexo del hablante (masculino/femenino)
El uso de la elisión y la aspiración se debe a que si el discurso sea “culto” o “formal”.
20.3.2.1 EL PRIMER FACTOR: EL CONTEXTO SITUACIONAL
Otro factor que determina el uso de la eliminación de la /s/ es contexto. La variedad formal (mas "alta") se usa en situaciones
formales, la variedad coloquial/Informal (mas "baja") es el lo mas común y mas cercana a la norma culta.
2. 20.3.2.2 EL SEGUNDO FACTOR: EL NIVEL SOCIOECONÓMICO
Nivel socioeconómico también tiene un gran efecto en la forma de hablar. Como la aspiración y la elisión so rasgos de las hablas
consideradas “bajas.” Aunque todas clases usan la retención, la aspiración la clase alta la que menos se inclina a elidir la /s#/.
20.3.2.3 EL TERCER FACTOR: LA DISTRIBUCIÓN DE “S” DENTRO DE LA PALABRA
La aspiración predomina sobre [s#] y [ø#] tanto en el interior como a final de palabra.
20.3.2.4 EL CUARTO FACTOR: LA FUNCIÓN (GRAMATICAL O LÉXICA) DE LA “S”
La /s#/, o “s” final, es importante porque si está al final de palabra puede tener relevancia funcional. La “s” final puede distinguir
entre 1ª o 2ª persona, o entre singular y plural.
Cuando tiene esa importancia, es importante distinguir para mantener el significado de la palabra.