Este documento describe varios experimentos realizados para identificar carbohidratos. Se utilizaron métodos como la obtención de osazonas, las pruebas de Tollens y Fehling, y el análisis de Seliwanoff para distinguir entre monosacáridos como la glucosa y la fructosa. También se usó el método de la antrona para medir los azúcares totales. Los resultados mostraron que la glucosa, la fructosa y la maltosa son azúcares reductores, mientras que la sacarosa no lo es.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. Cuestionesprevias
• El azúcar reductor es un azúcar que tiene un grupo aldehído o un grupo
α-hidroxicetona.
• Una osazona es un derivado que forman los carbohidratos luego de
hacerlos reaccionar con tres equivalentes de fenilhidrazina. La reacción
puede ser catalizada por ácido.
11. Método3: Prueba de Fehling
Imagen 8. Prueba de Fehling
Todos los azúcares dan el mismo
producto.
Hidrólisis alcalina no es eficiente.
Sacarosa no debía de tener precipitado.
Fructosa
Maltosa
19. Conclusiones
Los azúcares reductores se pueden identificar porque poseen un grupo
carbonilo (en forma de aldosa o cetosa), además pueden reaccionar como
reductores.
La glucosa y fructosa son azúcares reductoras (prueba de Fehling), la maltosa
también es un azúcar reductor (prueba de Tollens).
En el caso de las osazonas, el grupo carbonilo reacciona con la
fenilhidrazina.La generación de estas ocurre con los monosacáridos.
En el método de la antrona se identificó azúcares totales
(glucosa+fructosa+sacarosa) a través de la absorbancia de 626.87nm.
20. Referencias
UNAM . (n.d.). Retrieved February 22, 2020, from
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/CARBOHIDRATOS_21119.pdf
McKee,T., McKee, J. (2014). Bioquímica.Las bases molecularespara la vida. Cd. México,México: McGraw-
Hill.