El documento presenta varios temas y subtemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje en la escuela secundaria, incluyendo las actitudes de los maestros, la organización del grupo, cómo aprenden los niños, el uso de recursos didácticos, la motivación en clase, la planeación, la participación de los alumnos, la diversidad del aula, y las estrategias de estudio.

1. Categoría Subcategoria Patrones emergentes
Maestro ACTITUDES DURANTE LAS
CLASES Y COMO EL
MAESTRO LAS TOMA EN
CUENTA. Autor: Sandoval
Flores, Etelvina(1998).”Los
estudiantes de la escuela
secundaria”.
ORGANIZACIÓN DEL GRUPO.
Zulai Marcela Fuentes y Elenie
Cazenave Tapie
Como aprenden los niños.
TRABAJO DOCENTE. José
Sarukhán “Recordando al
maestro Antonio Carrillo”.
USO DE RECURSOS
DIDÁCTICOS. Rosa María
torres ¿Qué y cómo aprender?
CONTEXTUALIZACIÓN. DEL
CONTENIDO Annete Santos
Del Real. ¿Qué utilidad tiene lo
que se aprende?
LA LECTURA. Autor:
Álvaro matute en:
La lectura: el elemento
fundamental.
MOTIVACION EN CLASE.
Martin y Mauri .Intenciones
educativas de la etapa
secundaria y diversidad de los
alumnos: capacidades,
intereses y motivaciones
MOTIVACION PARA EL
AULUMNO. Alonso Tapia
Motivación y Aprendizaje en la
escuela Secundaria.
PLANEACION: Autor: Silvina
Gvirtz y Mariano Palamidessi en
Un modelo básico.
TIEMPO. Rafael Quiroz. El
tiempo cotidiano en la escuela
secundaria.
Alumno PARTICIPACION EN EL AULA.
Sylvia Schmelkes en Como se
aprende mejor: notas para
discusión II.
INICIO DE CLASE Y
CONTEXTUALIZACIÓN. Emilio
Tenti Fanfani. “Saberes
Sociales y saberes escolares”.
DIVERSIDAD DEL AULA. Chris
Watkins y Patsy Wagner La
perspectiva global del aula.
Comportamiento de los
alumnos
Autor: Etelvina Sandoval

2. Los estudiantes en la escuela
secundaria
INTERÉS. Autor: Jesús Alonzo
Tapia en: Motivación y
Aprendizaje
ESTRATEGIAS DE ESTUDIO
Educación y cambio (1987) ¡por
favor maestros sean
comprensibles!.
Escuela Organización escolar.
Autor: Etelvina Sandoval Flores
la organización escolar: las
normas y los sujetos