Presentación sobre la redacción de documentos profesionales en el mercado laboral

1. COEM 3002
IELJ/2016
Ilia E. López Jiménez, Ph.D.

2.  En el mundo profesional,
proyectar una imagen corporativa
incrementa las posibilidades de
éxito.
 El discurso, tanto oral como
escrito, forma parte de los
factores que estimulan dicha
imagen.
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3.  Cuenta con características propias que lo
distinguen: conciso, documentado, preciso
impecablemente preparado
 Significa resumen, compendio
 Resume los estudios realizados, las
experiencias laborales más relevantes y las
capacidades de una persona
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4.  Se produce según
el contexto laboral
del país
 Se acostumbra a
escribirlo en
primera persona
 Se prefieren los
verbos de acción,
tales como:
organicé, supervisé
 Misión: promover
una imagen
profesional con el
propósito de obtener
una entrevista de
empleo
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5. RESUMÉ
Se usa para:
 Distribuirlo por iniciativa
propia (solicitar un empleo
personalmente, distribuir
entre amigos).
 Solicitar un servicio (becas).
 Vender los servicios del
solicitante al patrono.
Resumen,
recuento
breve de
capacidades,
habilidades,
educación,
experiencia
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6. RESUMÉ
 Quién es
▪ nombre completo
▪ dirección
▪ teléfono
▪ opcional: estado civil, fecha y
lugar de nacimiento (según
las normas laborales del país)
Qué incluir
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7. RESUMÉ
 Qué tiene para ofrecer:
▪ experiencia laboral
▪ certificaciones
▪ preparación académica,
honores
▪ mejoramiento profesional,
adiestramientos
relacionados
▪ voluntariado
El orden
cronológico se
invierte, a partir
de la fecha más
reciente.
La información
se presenta
según las
cualificaciones.
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8. RESUMÉ
▪habilidades especiales
▪idiomas
▪publicaciones
▪pasatiempos
▪organizaciones
profesionales
OTRA
INFORMACIÓN
RELEVANTE
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9.  Cronológico - presenta la información en orden
temporal (recuento de fechas). Emplea un orden
invertido, empieza con la más reciente.
▪ Debe evitarse cuando el solicitante cambia de
empleo con frecuencia
 Funcional - presenta la información por áreas o
título de plaza (administrativa, gerencial) y la
función desempeñada en las mismas.
 Ventajas: Es más profesional. Es útil para los que
han tenido pocos empleos.
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10.  Analítico - presenta un análisis de cada
destreza particular en un empleo.
 Ventajas: Es conveniente cuando se cambian
los objetivos profesionales.
 Imaginativo o Creativo - apropiado para
las artes, artes gráficas y la publicidad.
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11.  Vídeo Resumé – transmitido mediante un
vídeo, ofrece una excelente oportunidad para
complementar, de manera oral y visual, lo que
se ha transmitido mediante la comunicación
escrita. Las herramientas tales como: You
Tube, permiten la colocación en línea del
vídeo resumé. A través de la red social de
Facebook pueden descargarse aplicaciones
para elaborarlo.
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12. TIPOS DE
RESUMÉ
 Se transmite de modo digital.
 Debe tomar en cuenta el
perfil del lector digital.
 Constituye una excelente
herramienta de marketing
personal.
Resumé
electrónico
(e-Resumé)
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13.  Resumé electrónico
 Twitsumé
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Puede colocarse en un sitio
Web o enviarse como archivo
adjunto:
Cómo publicar un
resumé en Twitter

14.  Significa literalmente ‘carrera de la vida’.
 Se emplea para designar la relación de
datos personales, formación académica,
actividad laboral y méritos de una
persona.
 Se le llama también Vítae y se utiliza la
sigla C.V. http://comohaceruncurriculum.com
 Suele intercambiar su uso con el Resumé.
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15. La estructura del documento
sigue un orden fijo, aunque
presenta variaciones en el
tipo de información
requerida por las distintas
organizaciones.
Su extensión puede delimitarse
para determinados propósitos,
tales como: acreditaciones,
ascensos, obtención de fondos
para investigación y redacción
de propuestas.
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Requisitos
varían

16. IELJ/2016

17. IELJ/2016

18. IELJ/2016

19. SIMILARIDADES
Comparten los siguientes propósitos:
 Convencer al lector – ofrecer datos
concretos, corroborables.
 Suscitar el deseo de conocer al
autor – prestar atención particular
a la estructura del contenido, según
la finalidad del documento.
 Mover a la acción - partir desde el
punto de vista del destinatario, el
lector del documento.
CURRĺCULUM
VĺTAE
RESUMÉ
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20. SIMILARIDADES
 Ambos documentos incluyen datos
personales, datos académicos y
datos profesionales.
 Ambos pueden publicarse de modo
electrónico.
 Ambos requieren que el contenido se
estructure según el propósito
comunicativo: solicitar un empleo,
participar en un concurso, obtener
una beca, solicitar admisión a una
entidad profesional, lograr un
ascenso.
CURRĺCULUM
VĺTAE
RESUMÉ
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21. IELJ/2016
ESTRUCTURA Sigue un orden
cronológico invertido,
clasificado por
categorías
Depende del tipo
de Resumé:
analítico,
cronológico,
funcional
EXTENSIÓN Carece de un límite
establecido
Limitada
PRESENTACIÓN Se encabeza con el
título del documento:
Currículum Vítae. El
título cumple una
función diferencial
Se elimina el título,
se emplea como
membrete el
nombre del autor
del documento
CURRICULUM VÍTAE RESUMÉ

22. IELJ/2016
ÉNFASIS Se destaca la
preparación
académica
Depende del
propósito
ENFOQUE Suele redactarse
en tercera
persona
Se redacta en
primera
persona

23. OTROS DOCUMENTOS
Documento que recoge una
sinopsis (resumen esquemático)
de los datos personales, la
preparación y la experiencia. Se
emplea mayormente en el campo
laboral y se utiliza como medio de
comunicación interna para
recoger información específica,
de índole confidencial, relativa a
los empleados.
LA HOJA
DE DATOS
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24. OTROS DOCUMENTOS
Conocida también como:LA HOJA
DE VIDA
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Resumen de Vida, Hoja de
Datos Personales – términos
empleados para un documento
narrado en tercera persona con
el propósito de ofrecer una
semblanza (explicación general
de la vida de una persona).

25.  La Autobiografía
 Es la vida de una persona escrita por ella misma,
puede ser una de las pruebas a pasar en los
procesos de selección, conviene que estar
preparado para ello.
 La autobiografía manuscrita o currere (curso,
carrera) tiene como objetivo el manejo de la
imagen profesional (marketing personal) . Para
un egresado universitario, el cómo comunicarse
con los posibles patronos y los medios de
información utilizados con tal propósito son parte
de la estrategia utilizada para promover la imagen
profesional.
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26.  Currículum
Narrativo
 Documentación con
estilo narrativo
 Historia personal de la
vida académica y
profesional
 Redactado en
párrafos, según la
estructura básica del
texto (introducción,
desarrollo conclusión)
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27.  Para redactar la autobiografía,
se recomienda elaborar la
redacción de las siguientes
preguntas:
 ¿Qué detalles puede destacar de su
imagen profesional?
 ¿Qué competencias laborales desea
destacar?
 ¿Qué recuerda, con agrado y con
desagrado, de su vida escolar?
 ¿Qué recuerda, con agrado y con
desagrado, de su vida universitaria?
 ¿Recuerda algún profesor que lo
marcó de manera positiva o
negativa?
 ¿Puede resumir su vida actual?
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28.  Portafolio Electrónico
 empleado tanto en el mundo académico como
en el mundo laboral
 incluye las siguientes áreas: académica,
profesional, personal
 utiliza el medio digital: cederrón (CD) y la Web
 puede incluir vídeos, imágenes, sonidos
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29.  El portafolio electrónico profesional suele
incluir los siguientes apartados:
 Introducción
 Misión, Visión
 Currículum Vítae o Resumé
 Documentos acreditativos
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30.  La redacción autobiográfica puede servir
de punto de partida para la elaboración
de otros documentos vinculados al
mundo académico-profesional, tales
como:
 el ensayo personal (personal statement),
 el ensayo de postulación (ensayo de
admisión) que también pueden presentarse
a través de un vídeo.
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31.  Otro documento vinculado al
mundo académico-profesional
 La carta o ensayo de intención
(statement of purpose, SoP)
 El ensayo y la carta de intención
son documentos solicitados a los
aspirantes en la mayoría de las
convocatorias para estudios de
posgrado, como parte de los
requisitos de ingreso y tienen
como objetivo conocer más
acerca de la personalidad,
intereses, metas, habilidades
expresivas, madurez,
motivaciones y sobre todo, de qué
manera impactará la formación
profesional.
 http://www.conacyt.gob.mx/posgrado
s/index.php/elaboracion-de-ensayo-
y-carta-de-intencio
 La carta o ensayo de
intención comunicativa
 Documento solicitado en la
mayoría de las convocatorias
para la obtención de fondos de
investigación.
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32. El resumé, Currículum o Résumé, Modelo Curriculum.net. Disponible en:
http://www.modelocurriculum.net/el-resume
Cómo redactar la carta de presentación y el currículum para trabajar en
Europa. Laboris.Net. Disponible en:
http://www.laboris.net/Static/ca_curriculum_europa.aspx
Curbelo, A. (2010). Cómo publicar un resumé en Twitter. [En línea,
slideshare]. Disponible en: http://es.slideshare.net/acurbelo/como-
publicar-su-resume-en-twitter
Departamento de Seguridad de Empleo del Estado de Illinois.
Promocionando sus destrezas laborales. Disponible en:
http://www.ides.state.il.us/pdf/pubs/teleserve/Marketing%20Your%20Job%20
Skills%20Spanish.pdf
El Currículum. Universia, Mercado laboral universitario. Disponible en:
http://empleo.universia.es/contenidoshtml/el_curriculum/indicedecontenid
os_curriculum.htm
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