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- 2. ¿CÓMO DESARROLLAR UN TALLER PARTICIPATIVO? En este módulo estamos revisando y adentrándonos en el tema de Diagnóstico‐Análisis, basándonos en un pilar de la Seguridad Alimentaria y haciéndolo y reflexionando de forma participativa, es decir, contando con la aportación de la gente de tu comunidad. En este tema, vamos a identificar las acciones que podemos hacer para pasar de la situación que vivimos actualmente a una deseada, es decir, que nos gustaría en un futuro. Para esto, te invitamos a realizar un pequeño taller participativo, en el cual, guiando a un grupo de la comunidad, juntos encontrarán las alternativas de mejora. ¿Estás listo para hacerlo? ¡Claro que sí! Se puede decir que en este Taller estarás aplicando todo lo que hemos visto desde el módulo 1 de nuestro diplomado. Vamos a practicar y a fomentar de manera directa la participación, la toma de decisiones, la escucha activa, el liderazgo participativo, la organización comunitaria… pero sobre todo el SENDAPA, ya que la finalidad del Taller Participativo es llegar a un Plan de Acción. Recuerda que es muy importante que logres sensibilizar a los participantes sobre los problemas que enfrentan, y motivarlos a emprendan acciones para cambiar su situación actual y llegar a una situación deseada. A continuación te compartiremos los pasos que a seguir para desarrollar un Taller Participativo:
- 3. Te daremos algunos ejemplos sobre el tema que nos atañe en esta ocasión: el pilar de la Seguridad Alimentaria que escogiste. Pero puedes hacer un Taller Participativo para cualquier otro tema o situación. A. Planea el Taller Participativo 1. Presentación Antes de comenzar de lleno con la reunión, es necesario una breve introducción al taller, tal vez presentándote frente al grupo, darles la bienvenida a los que asisten, etc.. 2. ¿Qué quiero lograr? Define cuál es tu objetivo, piensa ¿Qué quieres lograr con este taller?, ¿Cual será tu objetivo a alcanzar?, ¿Qué te gustaría lograr con la gente con la que estas reunido? “El objetivo a alcanzar lo debes definir tu”. Por ejemplo, darles a conocer cómo están los niños de la comunidad en el tema de desnutrición. 3. ¿Qué temas abordaras? Define los temas a seguir en el Taller, en este caso siguiendo los pasos del SENDAPA sería los siguientes: 1) Presentación de los participantes. 2) Sensibilización y diagnostico‐ análisis. El cual busca motivar a las personas para conocer más sobre el problema que los afecta, así como darles a conocer su situación actual con referencia a un pilar de la SA. 3) Construcción de una visión de futuro. Plasmar como quieren estar en un futuro con respecto a ese pilar. 4) Construcción de un plan de acción. Escribir que acciones deberán realizar para pasar de una situación actual a una situación deseada.
- 4. 4. ¿Qué actividades desarrollaré? Piensa que actividades tendrías que realizar en cada paso del SENDAPA, por ejemplo para sensibilizar tendrías primeramente que presentar los resultados del diagnóstico que realizaste y posteriormente reflexionar porque están en esa situación, enfrentando estos problemas. 4. ¿Qué dinámica podré emplear? Analiza que dinámica puedes utilizar en cada tema para hacer más ágil el Taller, lograr que las personas reflexionen y participen. Para ello, te sugerimos desarrollar los temas utilizando diferentes herramientas participativas, como pueden ser, historia sin medio, mapas parlantes, proyección de videos motivacionales, lecturas de reflexión, dinámicas de presentación, exponer los resultados, etc. 5. ¿Qué materiales necesito? Piensa qué materiales necesitas para desarrollar las dinámicas que propones hacer, por ejemplo, pelota, rafia, vasos, hojas de rotafolio, plumones, masking tape (cinta adhesiva), una parcela, etc. 6. ¿En qué tiempo desarrollaras cada dinámica? Analiza que tiempo requieres para desarrollar cada una de las actividades que piensas implementar, por ejemplo la pelota caliente requiere diez minutos para llevarla a cabo. 7. Horario de trabajo. Plasma de qué hora a qué hora, realizaras cada una de las actividades planteadas en tu programa de trabajo. Cuando hablamos de dinámicas, nos referimos a las técnicas o herramientas que puedes utilizar. Regresa al módulo 2, en el tema de comunicación para revisar estas herramientas; o vuelve a revisar los manuales del SENDAPA del módulo 3.
- 5. A continuación te mostramos el formato de plan de trabajo, donde debes plasmar las respuestas de las preguntas que te hiciste anteriormente: Formato del Plan de trabajo del Taller Participativo Objetivo ¿Qué quiero lograr? Temas a desarrollar Actividades a desarrollar Dinámicas a emplear Materiales a utilizar Tiempo Horario de trabajo Presentación (o Introducción) Sensibilización Diagnóstico –Análisis Construcción de Visión Plan de acción Acuerdos
- 6. B. Elabora los materiales didácticos a emplear en tu Taller. Toda vez que desarrollaste tu plan de trabajo para el Taller, prepara y elabora los materiales didácticos que emplearas en cada una de tus dinámicas. Puedes usar un rotafolio, un tríptico, cartel, o lo que tu imaginación y creatividad te dejen. Rotafolio Mapa Preparar tarjetas A continuación te mostramos a manera de ejemplo un plan de trabajo para desarrollar el Taller con un tema del pilar de la Seguridad Alimentaria. Revisa el módulo 2, el tema de comunicación para la promoción. O ve a la Biblioteca de este módulo donde encontrarás materiales adicionales de cómo elaborar materiales. Usa al máximo tu creatividad, pide a poyo a tus tutores para que te faciliten el material que necesites o utiliza recursos locales, también se vale!