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DIPLOMADO EN  
PROMOCIÓN COMUNITARIA 
Lectura 
 
¿CÓMO DESARROLLAR UN TALLER PARTICIPATIVO? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿CÓMO DESARROLLAR UN TALLER PARTICIPATIVO? 
 
 
En  este  módulo  estamos  revisando  y  adentrándonos  en  el  tema  de  Diagnóstico‐Análisis,  basándonos  en  un  pilar  de  la  Seguridad 
Alimentaria y haciéndolo y reflexionando de forma participativa, es decir, contando con la aportación de la 
gente de tu comunidad.  
 
En este tema, vamos a identificar las acciones que podemos hacer para pasar de la situación que vivimos 
actualmente a una deseada, es decir, que nos gustaría en un futuro.  
 
Para  esto,  te  invitamos  a  realizar  un  pequeño    taller  participativo,  en  el  cual,  guiando  a  un  grupo  de  la 
comunidad, juntos encontrarán las alternativas de mejora.  
 
 
¿Estás listo para hacerlo? 
 
 
¡Claro que sí! 
 
Se  puede  decir  que  en  este  Taller  estarás  aplicando  todo  lo  que  hemos  visto  desde  el  módulo  1  de  nuestro  diplomado.  Vamos  a 
practicar  y  a  fomentar  de  manera  directa  la  participación,  la  toma  de  decisiones,  la  escucha  activa,  el  liderazgo  participativo,  la 
organización comunitaria… pero sobre todo el SENDAPA, ya que la finalidad del Taller Participativo es llegar a un Plan de Acción.   
 
Recuerda  que  es  muy  importante  que  logres  sensibilizar  a  los  participantes  sobre  los  problemas  que  enfrentan,    y  motivarlos  a  
emprendan acciones para cambiar su situación actual y llegar a una situación deseada.  
 
A continuación te compartiremos los pasos que a  seguir  para desarrollar un Taller Participativo: 
 
 
 
 
 
Te  daremos  algunos  ejemplos 
sobre  el  tema  que  nos  atañe 
en  esta  ocasión:  el  pilar  de  la 
Seguridad  Alimentaria  que 
escogiste. 
Pero  puedes  hacer  un  Taller 
Participativo  para  cualquier 
otro tema o situación.
 
A. Planea el Taller Participativo 
 1. Presentación 
Antes de comenzar de lleno con la reunión, es necesario una breve introducción al taller, tal 
vez presentándote frente al grupo, darles la bienvenida a los que asisten, etc..  
  
2. ¿Qué quiero lograr?  
Define cuál es tu objetivo, piensa  ¿Qué quieres lograr con este taller?, ¿Cual será tu objetivo a 
alcanzar?, ¿Qué te gustaría lograr con la gente con la que estas reunido?  
“El objetivo a alcanzar lo debes definir tu”. 
Por ejemplo, darles a conocer cómo están los niños de la comunidad en el tema de desnutrición. 
  
3. ¿Qué temas abordaras?  
Define los temas a seguir en el Taller, en este caso siguiendo los pasos del SENDAPA sería los siguientes: 
 
1) Presentación de los participantes. 
2) Sensibilización y diagnostico‐ análisis. El cual busca motivar a las personas para conocer más sobre el problema que los 
afecta, así como darles a conocer su situación actual con referencia a un pilar de la SA. 
3) Construcción de una visión de futuro. Plasmar como quieren estar en un futuro con respecto  a ese pilar.  
4) Construcción  de  un  plan  de  acción.  Escribir  que  acciones  deberán  realizar    para  pasar  de  una  situación  actual  a  una 
situación deseada.  
 
 
 
 
 
 
 
4. ¿Qué actividades desarrollaré?  
Piensa que actividades tendrías que realizar en cada paso del SENDAPA, por ejemplo para sensibilizar tendrías primeramente que 
presentar los resultados del diagnóstico que realizaste y posteriormente reflexionar porque están en esa situación, enfrentando 
estos problemas. 
 
4. ¿Qué dinámica podré emplear?  
Analiza que dinámica puedes utilizar en cada tema para hacer más ágil el 
Taller,  lograr  que  las  personas  reflexionen  y  participen.  Para  ello,  te 
sugerimos  desarrollar  los  temas  utilizando  diferentes  herramientas 
participativas,  como  pueden  ser,  historia  sin  medio,  mapas  parlantes, 
proyección  de  videos  motivacionales,  lecturas  de  reflexión,  dinámicas  de 
presentación,  exponer los resultados, etc. 
 
5. ¿Qué materiales necesito?  
Piensa qué materiales necesitas para desarrollar las dinámicas que propones hacer, por ejemplo, pelota, rafia, vasos,  hojas de 
rotafolio, plumones, masking tape (cinta adhesiva), una parcela, etc. 
 
6. ¿En qué tiempo  desarrollaras  cada dinámica?  
Analiza  que  tiempo  requieres  para  desarrollar  cada  una  de  las  actividades  que  piensas  implementar,  por  ejemplo  la  pelota 
caliente requiere diez minutos para llevarla a cabo. 
 
7. Horario de trabajo.  
Plasma de qué hora a qué hora, realizaras cada una de las actividades planteadas en tu programa de trabajo. 
 
Cuando hablamos de dinámicas, nos referimos a las 
técnicas o herramientas que puedes utilizar. 
 
Regresa  al  módulo  2,  en  el  tema  de  comunicación 
para revisar estas herramientas; o vuelve a revisar los 
manuales del SENDAPA del módulo 3.
 
 
 
 
A  continuación  te  mostramos  el  formato  de  plan  de  trabajo,  donde  debes  plasmar  las  respuestas  de  las  preguntas  que  te  hiciste 
anteriormente: 
Formato del Plan de trabajo del  Taller Participativo 
Objetivo  
¿Qué quiero lograr? 
 
Temas a desarrollar  Actividades a desarrollar  Dinámicas a emplear  Materiales a utilizar  Tiempo 
Horario de 
trabajo 
Presentación (o 
Introducción) 
         
Sensibilización           
Diagnóstico –Análisis           
Construcción de 
Visión  
         
Plan de acción           
Acuerdos           
 
 
 
 
 
 
B. Elabora los materiales didácticos a emplear en tu Taller. 
Toda vez que desarrollaste tu plan de trabajo para el Taller, prepara y elabora los materiales didácticos que emplearas en cada una de 
tus dinámicas. 
Puedes usar un rotafolio, un tríptico, cartel, o lo que tu imaginación y creatividad te dejen.  
 
 
                 Rotafolio                                                                Mapa                                                                 Preparar tarjetas                        
 
 
 
 
 
A continuación te mostramos a manera de ejemplo un plan de trabajo para desarrollar el Taller con un tema del pilar de la Seguridad 
Alimentaria. 
Revisa el módulo 2,  el tema de comunicación para la promoción.
O ve a la Biblioteca de este módulo donde encontrarás materiales adicionales 
de cómo elaborar materiales. 
 
Usa al máximo tu creatividad, pide a poyo a tus tutores para que te faciliten 
el material que necesites o utiliza recursos locales, también se vale!
 
 
 
 
Taller Participativo de __________________  
Plan de trabajo 
 
Objetivo: Sensibilizar a las personas del grupo sobre la problemática que enfrentan en un pilar de la seguridad alimentaria, construir con 
ellos su visión de futuro para conocer como quieren estar en 5 años y elaborar un plan de acción para alcanzar esa visión de futuro. 
  
Tema a desarrollar 
¿Qué actividades desarrollare en 
cada tema? 
¿Qué dinámica  
empleare? 
¿Qué 
materiales 
didácticos 
utilizare? 
¿Qué 
tiempo 
empleare? 
¿De qué hora 
a qué hora 
realizare esta 
actividad? 
¿Dónde puedo 
consultar la 
dinámica? 
1.Bienvenida a los 
participantes 
1. Realizaré una dinámica de 
presentación para que todos los 
participantes entremos en 
confianza. 
 “La pelota 
caliente” 
 
Una pequeña 
pelota. 
 
10 min. 
09:00 a  
09:10 am. 
Manuales 
SENDAPA 
2.  Presentación de 
los objetivos de la 
Taller 
1.Dialogaré con los participantes 
para que conozcamos para que 
estamos participando en el taller 
 
Dialogo con la 
comunidad 
 
‐‐‐ 
 
10 min. 
 
09:10 a  
09:20  am. 
 
_ 
3. Sensibilización  
1. Presentaré los resultados del 
diagnóstico que realice acerca de un 
pilar la SA, para sensibilizarlos sobre 
el problema que enfrentamos 
Historia sin 
medio,  “fase 
situación 
actual. 
Rotafolio con 
el mapa de la 
situación  
 
10 min. 
09:20 a 
09:30  am. 
Herramienta 
Historia sin 
medio 
  Diagnóstico‐Análisis 
de la Situación actual. 
 
2. Haré una reflexión del porqué 
estamos así. 
 
Dialogo y el uso 
de tarjetas 
Tarjetas 
Maskin tape 
Plumones. 
Pared grande 
10 min. 
09:30 a 
09:40 am 
Herramienta 
Historia sin 
medio 
4.Visión de mi 
Comunidad 
1. Pediré a los participantes que 
entre todos plasmemos como 
queremos vernos en un futuro en 
relación al problema que estamos 
enfrentando. 
Historia sin 
medio,  “fase 
situación 
deseada” 
Mashin tape 
Plumones 
Pared grande 
30 min. 
09:40 a  
10:10 am 
Herramienta 
Historia sin 
medio 
 
 
 
 
 
Tema a desarrollar 
¿Qué actividades desarrollare en 
cada tema? 
¿Qué dinámica  
empleare? 
¿Qué 
materiales 
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utilizare? 
¿Qué 
tiempo 
empleare? 
¿De qué hora 
a qué hora 
realizare esta 
actividad? 
¿Dónde puedo 
consultar la 
dinámica? 
5. Plan de acción 
1. Pediré a los participantes que 
escribamos las acciones que 
tendremos que realizar para pasar 
de nuestra situación actual a nuestra 
situación deseada y clasificare las 
acciones. 
Historia sin 
medio, fase 
construcción 
del plan de 
acción. 
Tarjetas 
Maskin tape 
Plumones. 
Pared grande 
60 min. 
10:10 a  
11:10  am 
Herramienta 
Historia sin 
medio 
6.Tomar acuerdos para 
la siguiente Taller de 
trabajo 
1. Dialogare con los participantes 
para ponernos de acuerdo para 
darle seguimiento a nuestro  plan de 
acción.  
Diagolar  
Hojas de 
rotafolio 
Plumones 
Maskin tape 
20 min. 
11:10 a 
11:30  am. 
Manual de 
promoción 
 
Ahora siguiendo el ejemplo,  con apoyo de tu tutor, elabora tu plan de trabajo para realizar el Taller Participativo. 
 

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