El documento describe diferentes tipos de mapas y sus propósitos, incluyendo mapas topográficos, batimétricos, catastrales y temáticos. También describe elementos de los mapas como escalas, simbología, etiquetado y proyecciones.
El documento describe los pasos para crear un mapa temático de uso de suelos, incluyendo definir la idea, planificar la recolección de datos desde varias fuentes, analizar fotos aéreas, realizar un inventario de suelos en el campo, analizar muestras en laboratorio, clasificar los suelos, y diseñar el mapa usando colores y símbolos. También discute diferentes tipos de cartografía temática urbana como mapas de servicios, catastros y población.
Este documento describe los conceptos y procedimientos de la nivelación topográfica, que permite determinar las cotas y diferencias de nivel de puntos en el terreno. Explica los diferentes tipos de nivelación como la geométrica, trigonométrica y barométrica, así como los elementos clave como los bancos de nivel o bench marks y cómo se realizan las mediciones y cálculos de nivelación.
El documento presenta información sobre nivelación. Describe diferentes tipos de nivelación como nivelación geométrica simple, nivelación geométrica compuesta, nivelación trigonométrica y nivelación barométrica. También explica conceptos clave como banco de nivel, nivelación diferencial simple, nivelación diferencial compuesta y nivelación reciproca. Por último, introduce poligonales de apoyo abiertas y cerradas.
El documento describe la medición y notación de ángulos, rumbo y azimut. Define el rumbo como un ángulo agudo medido desde el norte o sur hacia la derecha u izquierda, con valores entre 0 y 90 grados. El azimut se mide desde el norte en sentido de las manecillas del reloj y puede variar entre 0 y 360 grados. Explica la relación entre rumbo y azimut en los cuatro cuadrantes definidos desde el norte.
Las escalas son la relación entre el tamaño de un objeto en un plano y su tamaño real, expresada como una fracción. Existen diferentes tipos de escalas como las analíticas, comerciales y de equivalencia. La escala adecuada depende del propósito del plano, como mapas a pequeña escala o proyectos de construcción a mayor escala.
Tema 3.2. Poligonales y Calculo de Superficietopografiaunefm
Este documento describe los conceptos básicos de poligonales y su clasificación en abiertas y cerradas. Explica los pasos para medir ángulos, longitudes y calcular vinculaciones en poligonales. También presenta ejemplos numéricos para ilustrar los cálculos de poligonales abiertas y cerradas.
El documento presenta el informe de una práctica de levantamiento topográfico realizada con teodolito en la zona "Gran Qhapac Ñan" en Cajamarca, Perú. La brigada determinó la estación base, el norte magnético y puso en estación el teodolito. Luego tomó lecturas de ángulos horizontales, verticales y distancias de 50 puntos, aplicando fórmulas para calcular las coordenadas UTM. Finalmente generó el plano topográfico a escala del terreno levantado.
Informe 1 reconocimiento de equipos topograficosIzhikawa
Este documento presenta un informe sobre el reconocimiento de equipos topográficos realizado por un estudiante. Se explican brevemente diversos equipos como el teodolito, nivel de Abney, cinta métrica y sus usos. El estudiante asistió a una práctica donde aprendió a instalar correctamente estos equipos para realizar mediciones topográficas de campo. El informe concluye destacando la importancia de familiarizarse con estos instrumentos para evitar errores en los levantamientos.
El documento describe los pasos para crear un mapa temático de uso de suelos, incluyendo definir la idea, planificar la recolección de datos desde varias fuentes, analizar fotos aéreas, realizar un inventario de suelos en el campo, analizar muestras en laboratorio, clasificar los suelos, y diseñar el mapa usando colores y símbolos. También discute diferentes tipos de cartografía temática urbana como mapas de servicios, catastros y población.
Este documento describe los conceptos y procedimientos de la nivelación topográfica, que permite determinar las cotas y diferencias de nivel de puntos en el terreno. Explica los diferentes tipos de nivelación como la geométrica, trigonométrica y barométrica, así como los elementos clave como los bancos de nivel o bench marks y cómo se realizan las mediciones y cálculos de nivelación.
El documento presenta información sobre nivelación. Describe diferentes tipos de nivelación como nivelación geométrica simple, nivelación geométrica compuesta, nivelación trigonométrica y nivelación barométrica. También explica conceptos clave como banco de nivel, nivelación diferencial simple, nivelación diferencial compuesta y nivelación reciproca. Por último, introduce poligonales de apoyo abiertas y cerradas.
El documento describe la medición y notación de ángulos, rumbo y azimut. Define el rumbo como un ángulo agudo medido desde el norte o sur hacia la derecha u izquierda, con valores entre 0 y 90 grados. El azimut se mide desde el norte en sentido de las manecillas del reloj y puede variar entre 0 y 360 grados. Explica la relación entre rumbo y azimut en los cuatro cuadrantes definidos desde el norte.
Las escalas son la relación entre el tamaño de un objeto en un plano y su tamaño real, expresada como una fracción. Existen diferentes tipos de escalas como las analíticas, comerciales y de equivalencia. La escala adecuada depende del propósito del plano, como mapas a pequeña escala o proyectos de construcción a mayor escala.
Tema 3.2. Poligonales y Calculo de Superficietopografiaunefm
Este documento describe los conceptos básicos de poligonales y su clasificación en abiertas y cerradas. Explica los pasos para medir ángulos, longitudes y calcular vinculaciones en poligonales. También presenta ejemplos numéricos para ilustrar los cálculos de poligonales abiertas y cerradas.
El documento presenta el informe de una práctica de levantamiento topográfico realizada con teodolito en la zona "Gran Qhapac Ñan" en Cajamarca, Perú. La brigada determinó la estación base, el norte magnético y puso en estación el teodolito. Luego tomó lecturas de ángulos horizontales, verticales y distancias de 50 puntos, aplicando fórmulas para calcular las coordenadas UTM. Finalmente generó el plano topográfico a escala del terreno levantado.
Informe 1 reconocimiento de equipos topograficosIzhikawa
Este documento presenta un informe sobre el reconocimiento de equipos topográficos realizado por un estudiante. Se explican brevemente diversos equipos como el teodolito, nivel de Abney, cinta métrica y sus usos. El estudiante asistió a una práctica donde aprendió a instalar correctamente estos equipos para realizar mediciones topográficas de campo. El informe concluye destacando la importancia de familiarizarse con estos instrumentos para evitar errores en los levantamientos.
Este documento describe los principios básicos de la percepción remota, incluyendo la definición, los sistemas satelitales de observación de la Tierra, las imágenes de satélite y sus aplicaciones. Explica los conceptos clave como la radiación electromagnética, los satélites de órbita polar y geoestacionarios, y las herramientas de análisis de imágenes como ERDAS. También describe la Estación de Recepción México de la Constelación Spot (ERMEXS) y su función para recibir imágenes de
Los estudiantes realizaron un levantamiento topográfico de una parcela usando una wincha y jalones para medir distancias y ángulos. Medieron las coordenadas UTM de un vértice, los lados de la poligonal, y áreas adicionales. En gabinete, calcularon la escala, compensaron errores, y dibujaron el plano a escala representando la topografía de la parcela con un área total de 2531.7 m2.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la representación de planos topográficos, incluyendo escalas, precisión y cálculos relacionados. Explica que las escalas pueden ser numéricas o gráficas, y proporciona ejemplos de cómo usar y convertir entre escalas. También cubre cómo calcular la precisión lograda en un plano en función de la escala utilizada, y cómo representar y calcular distancias reales a partir de medidas en un plano usando la escala correspondiente.
Las curvas de nivel son líneas que marcan puntos de igual altura sobre el terreno y se usan para representar la topografía. Indican la pendiente del terreno y no se cruzan entre sí. Hay curvas índices que muestran la altura en números y curvas intermedias sin números pero con la misma equidistancia. Sirven para determinar la altura en cualquier punto, construir perfiles del terreno y encontrar la dirección de la pendiente.
El documento presenta conceptos básicos sobre procesamiento digital de imágenes satelitales. Explica que una imagen digital es un arreglo matricial de valores numéricos y describe conceptos como píxel, resolución espacial, espectral, radiométrica y temporal. También define el espectro electromagnético, ondas, longitud y frecuencia. Finalmente, distingue entre sensores pasivos, que no generan su propia energía, y activos, que sí la generan.
Este documento presenta información sobre levantamientos taquimétricos, incluyendo definiciones de términos clave como taquimetría, medidas angulares, brújula y teodolito. Explica cómo medir ángulos horizontales y verticales, y distancias inclinadas utilizando un teodolito y una mira. También describe los pasos para colocar correctamente un teodolito en una estación y nivelarlo.
Este documento describe los conceptos de rumbos y azimutos, que son medidas angulares utilizadas en agrimensura. Explica las pequeñas diferencias entre rumbos y azimutos, así como conversiones entre los sistemas. También cubre inversos de rumbos y azimutos, y proporciona ejemplos para ilustrar los conceptos.
Este informe presenta los resultados de una práctica de campo de nivelación geométrica de circuito cerrado realizada en el Parque Grau de Juliaca. Se utilizó un nivel topográfico para medir las cotas en diferentes puntos y calcular el error de cierre. A pesar de algunos inconvenientes, la práctica permitió fortalecer las habilidades en el uso del nivel topográfico, herramienta fundamental para ingenieros.
La topografía es la ciencia que estudia la medición de la tierra para determinar las posiciones relativas de puntos en la superficie terrestre y representarlos en planos y mapas. Se divide en planimetría, que representa la posición horizontal de puntos, y altimetría, que mide las diferencias de altura entre puntos. Los topógrafos usan instrumentos como teodolitos, estaciones totales, niveles, GPS y brújulas para realizar mediciones de ángulos, distancias y desniveles que permiten crear modelos del ter
Guia sobre fotointerpretación y mapificación.
La fotografía aérea corresponde a una imagen fotográfica obtenida desde el espacio aéreo a través de una cámara montada usualmente en un avión, o en cualquier otro tipo de aeronave que permita elevar la cámara desde la superficie, para obtener imágenes que luego podrán ser observadas permanentemente y deducir su significación, en otras palabras identificar las imágenes y establecer una relación entre ellas.
La fotografía aérea es tomada en forma continua, conformando lo que se llama línea fotogrametría, la cual se repite en forma paralela hasta cubrir el área deseada. En un principio el motivo de interés de la fotográfica área giró alrededor de la estrategia militar, convirtiéndose en la Segunda Guerra Mundial en una herramienta fundamental para definir estrategias de ataque, pero después se convirtió en un medio corriente de trabajo para la ingeniería civil en el diseño y construcción de carreteras, adecuación de terrenos, construcciones, etc.; Hoy en día las fotografías desde el aire ha permitido obtener importantes avances en muchas disciplinas en las que se ha incorporado esta técnica, como es el caso de la ecología, la geografía, la topografía, la agricultura y selvicultura, el urbanismo, la minería, la pesquería, al permitir tener una visión de sectores extensos en menos tiempo y a costos más bajos.
La información obtenida en las imágenes de una fotografía aérea puede ser utilizada para vario fines, como lo son: la elaboración de mapas de diferentes áreas de la superficie por aplicación de la fotogrametría y en la identificación de objetos, fenómenos mediante la interpretación de los atributos de las imágenes; esto es la fotointerpretación.
Este documento describe el procedimiento para realizar un levantamiento topográfico de una poligonal cerrada utilizando un teodolito electrónico. Incluye una introducción sobre la importancia de la topografía en proyectos de ingeniería civil, objetivos de realizar y aprender el método, y una descripción de los materiales y equipos utilizados como el teodolito, trípode, mira, jalones y wincha. Luego detalla los pasos de instalación del equipo, nivelación del teodolito, y medición de ángulos horizontales en
El documento explica los conceptos fundamentales de la georreferenciación. Esto incluye la definición de geoide como la superficie de referencia de la Tierra, el uso de elipsoides para simplificar cálculos, y los sistemas de coordenadas como WGS84 y ETRF89 que permiten georreferenciar cualquier ubicación en el planeta.
Este documento describe los pasos para marcar curvas de nivel en un terreno:
1) Determinar la zona de desagüe y calcular la pendiente promedio.
2) Marcar el punto de arranque de la primera curva de nivel en el lado opuesto a la zona de desagüe.
3) Realizar lecturas sucesivas sumando 3 cm a cada punto y desplazándose 10 m para trazar la curva de manera suave y proporcional.
Esto ayuda a prevenir la erosión y aprovechar mejor el terreno.
Este documento describe un programa de formación profesional para el empleo en jardinería y restauración del paisaje. Incluye información sobre la interpretación de mapas y planos topográficos, así como sobre los sistemas de coordenadas y proyecciones utilizados en cartografía. Además, explica conceptos como elipsoides, geoides, sistemas de referencia geodésicos y cómo se representa matemáticamente la forma real de la Tierra.
Este documento presenta los métodos y procedimientos utilizados en una práctica de topografía. Se describen técnicas como el alineamiento entre puntos visibles e invisibles, la ortogonalidad, el paralelismo y el cartaboneo. Además, se explican los objetivos de la práctica y aspectos históricos, teóricos y metodológicos de la topografía, con el fin de medir ángulos y distancias en el terreno y generar planos topográficos.
EXTRACTO DE LA PRESENTACIÓN
SOBRE “LOS MAPAS TOPOGRÁFICOS” DE:
I.E.S. MURIEDAS
DEPARTAMENTO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
BELÉN RUIZ
EN: http://es.slideshare.net/belenruiz14/el-mapa-topogrfico-10973129
Este documento proporciona lineamientos para la selección de lugares y materialización de puntos de control horizontal, así como para el posicionamiento de estos mediante métodos convencionales, GPS o GLONASS. Describe los criterios para seleccionar un lugar adecuado, el proceso de materialización, la nomenclatura requerida y los formatos necesarios para registrar la información del punto. El objetivo es estandarizar los procedimientos topográficos en la Universidad Distrital de Colombia.
Los datos geográficos describen y cuantifican la distribución, estado y vínculos de fenómenos u objetos naturales o sociales mediante su posición en el espacio. Pueden ser puntuales, lineales o superficiales dependiendo de su dimensión, y describir unidades naturales o artificiales. Existen también datos volumétricos para representar objetos tridimensionales.
El documento describe brevemente la historia y el uso del teodolito. Un teodolito es un instrumento de medición que se usa principalmente para medir ángulos horizontales y verticales y determinar distancias mediante taquimetría. Se compone de círculos graduados para medir ángulos y se monta sobre un trípode para realizar mediciones topográficas en el campo.
El documento describe el Sistema de Posicionamiento Global (GPS). Explica que el GPS funciona mediante una red de 24 satélites que transmiten señales a receptores para determinar su posición. También describe los componentes del sistema, incluyendo los satélites, estaciones de control y receptores de usuario. Explica que el GPS determina la posición usando trilateración satelital y midiendo el tiempo que tardan las señales en llegar desde varios satélites. Finalmente, identifica algunas fuentes potenciales de error y cómo se corrigen.
El documento describe la investigación sobre el desarrollo del conteo en niños. Explica que entre los 6 y 7 años es cuando ocurre el conocimiento del conteo según Piaget. Luego detalla 5 principios que guían la adquisición del conteo en niños según Gelman y Gallistel, como el principio de correspondencia biunívoca y el principio de cardinalidad. Finalmente, enumera algunas técnicas usadas en la investigación del conteo infantil, como Howmany?, Give a number y Point to X.
Este documento describe los principios básicos de la percepción remota, incluyendo la definición, los sistemas satelitales de observación de la Tierra, las imágenes de satélite y sus aplicaciones. Explica los conceptos clave como la radiación electromagnética, los satélites de órbita polar y geoestacionarios, y las herramientas de análisis de imágenes como ERDAS. También describe la Estación de Recepción México de la Constelación Spot (ERMEXS) y su función para recibir imágenes de
Los estudiantes realizaron un levantamiento topográfico de una parcela usando una wincha y jalones para medir distancias y ángulos. Medieron las coordenadas UTM de un vértice, los lados de la poligonal, y áreas adicionales. En gabinete, calcularon la escala, compensaron errores, y dibujaron el plano a escala representando la topografía de la parcela con un área total de 2531.7 m2.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la representación de planos topográficos, incluyendo escalas, precisión y cálculos relacionados. Explica que las escalas pueden ser numéricas o gráficas, y proporciona ejemplos de cómo usar y convertir entre escalas. También cubre cómo calcular la precisión lograda en un plano en función de la escala utilizada, y cómo representar y calcular distancias reales a partir de medidas en un plano usando la escala correspondiente.
Las curvas de nivel son líneas que marcan puntos de igual altura sobre el terreno y se usan para representar la topografía. Indican la pendiente del terreno y no se cruzan entre sí. Hay curvas índices que muestran la altura en números y curvas intermedias sin números pero con la misma equidistancia. Sirven para determinar la altura en cualquier punto, construir perfiles del terreno y encontrar la dirección de la pendiente.
El documento presenta conceptos básicos sobre procesamiento digital de imágenes satelitales. Explica que una imagen digital es un arreglo matricial de valores numéricos y describe conceptos como píxel, resolución espacial, espectral, radiométrica y temporal. También define el espectro electromagnético, ondas, longitud y frecuencia. Finalmente, distingue entre sensores pasivos, que no generan su propia energía, y activos, que sí la generan.
Este documento presenta información sobre levantamientos taquimétricos, incluyendo definiciones de términos clave como taquimetría, medidas angulares, brújula y teodolito. Explica cómo medir ángulos horizontales y verticales, y distancias inclinadas utilizando un teodolito y una mira. También describe los pasos para colocar correctamente un teodolito en una estación y nivelarlo.
Este documento describe los conceptos de rumbos y azimutos, que son medidas angulares utilizadas en agrimensura. Explica las pequeñas diferencias entre rumbos y azimutos, así como conversiones entre los sistemas. También cubre inversos de rumbos y azimutos, y proporciona ejemplos para ilustrar los conceptos.
Este informe presenta los resultados de una práctica de campo de nivelación geométrica de circuito cerrado realizada en el Parque Grau de Juliaca. Se utilizó un nivel topográfico para medir las cotas en diferentes puntos y calcular el error de cierre. A pesar de algunos inconvenientes, la práctica permitió fortalecer las habilidades en el uso del nivel topográfico, herramienta fundamental para ingenieros.
La topografía es la ciencia que estudia la medición de la tierra para determinar las posiciones relativas de puntos en la superficie terrestre y representarlos en planos y mapas. Se divide en planimetría, que representa la posición horizontal de puntos, y altimetría, que mide las diferencias de altura entre puntos. Los topógrafos usan instrumentos como teodolitos, estaciones totales, niveles, GPS y brújulas para realizar mediciones de ángulos, distancias y desniveles que permiten crear modelos del ter
Guia sobre fotointerpretación y mapificación.
La fotografía aérea corresponde a una imagen fotográfica obtenida desde el espacio aéreo a través de una cámara montada usualmente en un avión, o en cualquier otro tipo de aeronave que permita elevar la cámara desde la superficie, para obtener imágenes que luego podrán ser observadas permanentemente y deducir su significación, en otras palabras identificar las imágenes y establecer una relación entre ellas.
La fotografía aérea es tomada en forma continua, conformando lo que se llama línea fotogrametría, la cual se repite en forma paralela hasta cubrir el área deseada. En un principio el motivo de interés de la fotográfica área giró alrededor de la estrategia militar, convirtiéndose en la Segunda Guerra Mundial en una herramienta fundamental para definir estrategias de ataque, pero después se convirtió en un medio corriente de trabajo para la ingeniería civil en el diseño y construcción de carreteras, adecuación de terrenos, construcciones, etc.; Hoy en día las fotografías desde el aire ha permitido obtener importantes avances en muchas disciplinas en las que se ha incorporado esta técnica, como es el caso de la ecología, la geografía, la topografía, la agricultura y selvicultura, el urbanismo, la minería, la pesquería, al permitir tener una visión de sectores extensos en menos tiempo y a costos más bajos.
La información obtenida en las imágenes de una fotografía aérea puede ser utilizada para vario fines, como lo son: la elaboración de mapas de diferentes áreas de la superficie por aplicación de la fotogrametría y en la identificación de objetos, fenómenos mediante la interpretación de los atributos de las imágenes; esto es la fotointerpretación.
Este documento describe el procedimiento para realizar un levantamiento topográfico de una poligonal cerrada utilizando un teodolito electrónico. Incluye una introducción sobre la importancia de la topografía en proyectos de ingeniería civil, objetivos de realizar y aprender el método, y una descripción de los materiales y equipos utilizados como el teodolito, trípode, mira, jalones y wincha. Luego detalla los pasos de instalación del equipo, nivelación del teodolito, y medición de ángulos horizontales en
El documento explica los conceptos fundamentales de la georreferenciación. Esto incluye la definición de geoide como la superficie de referencia de la Tierra, el uso de elipsoides para simplificar cálculos, y los sistemas de coordenadas como WGS84 y ETRF89 que permiten georreferenciar cualquier ubicación en el planeta.
Este documento describe los pasos para marcar curvas de nivel en un terreno:
1) Determinar la zona de desagüe y calcular la pendiente promedio.
2) Marcar el punto de arranque de la primera curva de nivel en el lado opuesto a la zona de desagüe.
3) Realizar lecturas sucesivas sumando 3 cm a cada punto y desplazándose 10 m para trazar la curva de manera suave y proporcional.
Esto ayuda a prevenir la erosión y aprovechar mejor el terreno.
Este documento describe un programa de formación profesional para el empleo en jardinería y restauración del paisaje. Incluye información sobre la interpretación de mapas y planos topográficos, así como sobre los sistemas de coordenadas y proyecciones utilizados en cartografía. Además, explica conceptos como elipsoides, geoides, sistemas de referencia geodésicos y cómo se representa matemáticamente la forma real de la Tierra.
Este documento presenta los métodos y procedimientos utilizados en una práctica de topografía. Se describen técnicas como el alineamiento entre puntos visibles e invisibles, la ortogonalidad, el paralelismo y el cartaboneo. Además, se explican los objetivos de la práctica y aspectos históricos, teóricos y metodológicos de la topografía, con el fin de medir ángulos y distancias en el terreno y generar planos topográficos.
EXTRACTO DE LA PRESENTACIÓN
SOBRE “LOS MAPAS TOPOGRÁFICOS” DE:
I.E.S. MURIEDAS
DEPARTAMENTO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
BELÉN RUIZ
EN: http://es.slideshare.net/belenruiz14/el-mapa-topogrfico-10973129
Este documento proporciona lineamientos para la selección de lugares y materialización de puntos de control horizontal, así como para el posicionamiento de estos mediante métodos convencionales, GPS o GLONASS. Describe los criterios para seleccionar un lugar adecuado, el proceso de materialización, la nomenclatura requerida y los formatos necesarios para registrar la información del punto. El objetivo es estandarizar los procedimientos topográficos en la Universidad Distrital de Colombia.
Los datos geográficos describen y cuantifican la distribución, estado y vínculos de fenómenos u objetos naturales o sociales mediante su posición en el espacio. Pueden ser puntuales, lineales o superficiales dependiendo de su dimensión, y describir unidades naturales o artificiales. Existen también datos volumétricos para representar objetos tridimensionales.
El documento describe brevemente la historia y el uso del teodolito. Un teodolito es un instrumento de medición que se usa principalmente para medir ángulos horizontales y verticales y determinar distancias mediante taquimetría. Se compone de círculos graduados para medir ángulos y se monta sobre un trípode para realizar mediciones topográficas en el campo.
El documento describe el Sistema de Posicionamiento Global (GPS). Explica que el GPS funciona mediante una red de 24 satélites que transmiten señales a receptores para determinar su posición. También describe los componentes del sistema, incluyendo los satélites, estaciones de control y receptores de usuario. Explica que el GPS determina la posición usando trilateración satelital y midiendo el tiempo que tardan las señales en llegar desde varios satélites. Finalmente, identifica algunas fuentes potenciales de error y cómo se corrigen.
El documento describe la investigación sobre el desarrollo del conteo en niños. Explica que entre los 6 y 7 años es cuando ocurre el conocimiento del conteo según Piaget. Luego detalla 5 principios que guían la adquisición del conteo en niños según Gelman y Gallistel, como el principio de correspondencia biunívoca y el principio de cardinalidad. Finalmente, enumera algunas técnicas usadas en la investigación del conteo infantil, como Howmany?, Give a number y Point to X.
Este documento presenta un análisis espacial y de flujo de un área urbana. Divide el área en sectores y analiza los tipos de espacios, materiales, recorridos, usos y percepciones visuales. También incluye planos y cortes que muestran las proporciones y sensaciones creadas por la altura y distancia entre estructuras. Por último, realiza un conteo de flujos vehiculares y peatonales, indicando el número de usuarios por minuto, hora, día, mes y año en diferentes sectores y esqu
El documento presenta los principios fundamentales del pensamiento cuantitativo y del conteo en niños pequeños. Describe cinco principios clave del conteo: 1) correspondencia uno a uno, 2) irrelevancia del orden, 3) orden estable, 4) cardinalidad, y 5) abstracción. También explica conceptos matemáticos tempranos como clasificación, seriación, conservación del número, y técnicas para facilitar el conteo como marcar y separar objetos.
Este documento describe el taller de proyectos II de una carrera de arquitectura. Presenta dos ejercicios de proyecto, uno sobre el diseño de una habitación y estudio para un estudiante, y otro sobre un parque público que presenta conflictos de uso. Explica la metodología del taller, que incluye análisis del contexto, referentes, y trabajos individuales y grupales evaluados a través de una evaluación participativa.
El componente económico-productivo busca generar espacios laborales y fuentes de trabajo a través de inversiones socialmente productivas para facilitar la autorrealización económica de acuerdo con valores de solidaridad. Se basa en principios como el respeto a la dignidad humana, la participación organizada, la cooperación y la distribución equitativa. Fomenta el desarrollo autónomo de las regiones, mejora las condiciones de vida y cultiva el espíritu emprendedor en los estudiantes.
El documento habla sobre la rehabilitación y revitalización patrimonial. Explica que la rehabilitación se refiere a elementos arquitectónicos y urbanos abandonados o desprovistos de vida, buscando darles una nueva actividad a través de estímulos financieros, disposiciones legales o facilidades de acceso. También define la conservación de bienes culturales como un conjunto de actividades destinadas a salvaguardar, mantener y transmitir objetos culturales a futuras generaciones.
El documento describe cómo la avenida Paicavi divide dos grandes espacios - el construido y el natural. Actualmente, Paicavi funciona solo como un espacio de transición sin características que dinamicen el área. La intersección con Manuel Rodríguez tampoco tiene un remate apropiado. La propuesta es crear un articulador en esta intersección mediante un umbral y remate que atrapen los flujos vehiculares, generen un espacio de permanencia y ordenen el área.
en esta ocasión conoceremos los sectores de la economía de manera general (I-II-III). Además de adentrarnos en las características de las actividades extractivas (minería) de nuestro país
El esquema corporal es la representación mental que cada persona tiene de su propio cuerpo. Se desarrolla a partir de sensaciones internas y experiencias motrices desde el nacimiento. Este proceso evolutivo pasa por 4 etapas clave: 1) De 0 a 2 años se forma la imagen básica a través de la alimentación y locomoción. 2) De 2 a 5 años se refina el control motor y la cinestesia. 3) De 5 a 7 años se afirma la lateralidad y coordinación. 4) De 7 a 12 años se logra la independencia funcional de las part
El documento compara los sistemas educativos de México y Venezuela. Describe las similitudes y diferencias en la concepción de la educación, las finalidades y la estructura de cada sistema. Ambos países consideran a la educación como un derecho y deber, aunque sus constituciones difieren en algunos detalles. Sus objetivos educativos comparten elementos como el desarrollo integral del individuo y la formación de valores democráticos, aunque también tienen enfoques propios. Sus sistemas tienen niveles similares pero diferentes modalidades.
Este documento define el paisaje urbano como la ciudad en su totalidad, incluyendo sus edificaciones, vehículos, personas y elementos en constante movimiento. Explica que el paisaje urbano está compuesto por límites de la ciudad, zonas centrales y periféricas, y sistemas de transporte. Además, analiza tres enfoques para estudiar el paisaje urbano: morfológico, medioambiental y perceptual. Finalmente, discute diferentes materiales como mapas, fotos y videos que pueden usarse para analizar los elementos del pais
La célula es la unidad básica de los seres vivos. Está constituida por una membrana, citoplasma y material genético. Las células eucariotas contienen orgánulos como el núcleo, mitocondrias y cloroplastos, mientras que las procariotas no tienen núcleo. La célula puede dividirse para reproducirse.
La membrana celular define los límites de la célula y lleva a cabo el intercambio de materiales con el medio extracelular. El citoplasma regula el paso de sustancias a través de la célula. El núcleo almacena la información hereditaria y lleva a cabo la replicación y transcripción del ADN. Los orgánulos como el retículo endoplasmático, los ribosomas, el aparato de Golgi, las mitocondrias y los cloroplastos llevan a cabo funciones específicas
Este documento describe los sistemas de información geográfica (SIG) y las bases de datos geográficas (BDG). Explica que un SIG es un sistema para capturar, almacenar, manipular, analizar y presentar datos espaciales, mientras que una BDG es una colección de datos organizados para aplicaciones SIG. También cubre conceptos clave como la arquitectura de un SIG, los tipos de datos, modelos y fuentes de información geográfica, así como usos comunes de los SIG.
Este documento describe los tres sectores económicos: el sector primario incluye actividades de extracción directa de recursos naturales como la minería, agricultura y pesca; el sector secundario involucra la transformación de materias primas en productos manufacturados como la siderurgia e industria; y el sector terciario ofrece servicios de soporte como el comercio, transporte, finanzas y profesiones liberales.
Este documento presenta un cuadro comparativo de los temas cubiertos en la cátedra de Recursos Humanos en tres universidades venezolanas y colombianas. El cuadro detalla los temas de cada programa y resalta las similitudes y diferencias entre ellos, con el objetivo de identificar puntos de mejora. Los temas cubiertos incluyen la evolución y administración de recursos humanos, reclutamiento, selección, capacitación, evaluación de desempeño, compensación y beneficios.
Cuadro comparativo colombia y otros paisesLAZY Town
Este documento compara las problemáticas de pobreza, desigualdad, injusticia y violencia en Colombia y otros países. Explica que Colombia tiene altos índices de pobreza y desigualdad que no han disminuido a pesar del crecimiento económico. También tiene mayores niveles de violencia debido a su conflicto interno prolongado. El documento concluye que Colombia necesita fortalecer las políticas sociales, reducir la pobreza y desigualdad generadas por la violencia, y promover la distribución equitativa de o
Este documento describe los componentes clave de un Sistema de Información Geográfica (SIG). Un SIG consta de hardware como computadoras, software especializado, datos geográficos y tabulares, recursos humanos para operar y mantener el sistema, y procedimientos establecidos. El documento también explica que un SIG permite almacenar, manipular y analizar datos espaciales y descriptivos para resolver problemas de planificación.
Este documento presenta un resumen de los conceptos básicos de la cartografía. Explica que la cartografía es la ciencia que estudia la representación de la Tierra en mapas. Detalla algunos de los elementos clave de los mapas como la proyección, escala, simbología, curvas de nivel y convenciones. Finalmente, presenta ejemplos de diferentes tipos de mapas según su propósito y escala.
Este documento explica los conceptos de escala, plano y mapa en la representación gráfica de terrenos. Define las escalas numérica, gráfica y transversal, y proporciona ejemplos para calcular distancias en el terreno usando estas escalas. También define la diferencia entre un plano, que representa un área pequeña como un plano, y un mapa, que muestra detalles naturales y artificiales en un área mayor con una escala entre 1/500 y 1/5,000.
El documento describe los elementos fundamentales de un mapa de orientación. Explica que estos mapas utilizan escalas grandes como 1:10.000 o 1:15.000 para mostrar detalles precisos. Detalla los componentes clave de un mapa como la escala, orientación, simbología y elementos geográficos como las curvas de nivel.
Este documento describe los elementos básicos para la presentación de planos topográficos, incluyendo escalas, cuadrículas, símbolos, leyendas y formatos. Explica cómo calcular y aplicar escalas numéricas y gráficas, y cómo representar distancias medidas en el terreno en un plano. También detalla los componentes clave de un plano como la orientación del norte, símbolos, recuadros de identificación y correcciones. Finalmente, cubre los formatos normalizados para hojas de planos.
Las escalas son la relación entre el tamaño de un objeto en un plano y su tamaño real, expresada como una fracción. Existen diferentes tipos de escalas como la analítica, comercial y gráfica, y se utilizan en mapas y planos para representar distancias reales de manera proporcional. Las escalas más pequeñas son menores a 1:1,000 mientras que las mayores son mayores a 1:10,000.
El documento describe los conceptos fundamentales de la cartografía y la topografía. La cartografía se define como la disciplina que estudia la concepción, producción y análisis de mapas. Los mapas son representaciones gráficas de fenómenos geoespaciales que utilizan sistemas de coordenadas, escalas y leyendas. La topografía se enfoca en el estudio y representación del relieve terrestre mediante el uso de planos, curvas de nivel y perfiles topográficos. El documento también explica conceptos clave como escala, resol
Para calcular distancias reales en un mapa, se debe medir la distancia en el mapa y multiplicarla por la escala. Para pasar de una distancia real a su representación en un mapa, se debe dividir entre la escala. La escala puede ser numérica o gráfica. Los mapas a gran escala (hasta 1:100,000) representan zonas pequeñas con gran detalle, mientras que los mapas a pequeña escala (más de 1:100,000) representan zonas más extensas con menos detalle.
El documento describe diferentes herramientas topográficas como escuadras, transportadores y compases que se utilizan para medir y trazar ángulos. También explica los diferentes tipos de escala como la numérica, de correspondencia y gráfica que se usan para relacionar las distancias medidas en un plano topográfico con las distancias reales en el terreno. Finalmente, clasifica las escalas en grandes, intermedias y pequeñas dependiendo del tamaño y nivel de detalle que proporcionan.
1) Los sistemas de posicionamiento global (GPS) utilizan satélites para rastrear la posición exacta de puntos en la Tierra, aunque originalmente solo podían ser usados por militares.
2) Los mapas y planos topográficos representan la topografía del terreno a través de curvas de nivel u otros sistemas para mostrar características, obstáculos y orientación.
3) Existen diferentes escalas y formatos para mapas y planos topográicos dependiendo del nivel de detalle requerido y el área representada.
Este documento describe diferentes tipos de cartografía como la cartografía general y temática, y explica conceptos clave como escala, área y cómo se genera la información cartográfica mediante técnicas como el LIDAR aerotransportado.
El documento describe los sistemas de posicionamiento global (GPS), mapas topográficos, planos y diferentes tipos de escalas. Explica cómo los GPS usan satélites para determinar la posición absoluta de puntos en la Tierra y cómo los mapas y planos topográficos representan la topografía del terreno a través de curvas de nivel y símbolos. También define diferentes tipos de mapas y planos, y explica escalas numéricas, de correspondencia y gráficas.
Conceptos basicos de topografía, objetivo de la topografia, limite de percepción visual, influencia de la curvatura terrestre. Planos topograficos, que características deben tener los planos topográficos
Este documento proporciona información sobre los mapas topográficos, incluyendo sus escalas, coordenadas, curvas de nivel, símbolos y la información que brindan sobre poblaciones, vías de comunicación, hidrografía, límites administrativos, topónimos y vegetación. Explica los sistemas de coordenadas geográficas y UTM que se usan para ubicar puntos, y cómo las curvas de nivel permiten representar el relieve tridimensional del terreno en un mapa bidimensional.
Este documento presenta 5 ejercicios sobre escalas en mapas. Explica cómo calcular distancias reales basadas en distancias medidas en un mapa para diferentes escalas, y cómo construir una escala gráfica basada en una escala numérica dada. Resuelve ejercicios como determinar la distancia entre dos ciudades en un mapa a escala 1:500,000 o calcular la distancia correspondiente a 15 cm en un mapa a escala 1:50,000.
Este documento contiene ejercicios y preguntas sobre escalas en dibujo asistido por computadora. Explica conceptos como escalas numéricas, escalas gráficas, y cómo calcular escalas a partir de distancias en el terreno y en un mapa o plano. También incluye ejemplos de cómo seleccionar la escala apropiada para representar un área dada dentro de los límites de una hoja de papel.
Este documento trata sobre cartografía y fotogrametría. Explica conceptos como escala, distancia, sistema de coordenadas y proyección UTM. Define escala como la relación entre el valor real y el representado en un mapa. Detalla los tipos de distancias como geométrica, real y horizontal. Describe los sistemas de coordenadas según su origen, tipo y dimensiones, incluyendo coordenadas geográficas expresadas en grados, minutos y segundos de latitud y longitud.
El documento describe las escalas utilizadas en la cartografía. Explica que la escala es la proporción entre las dimensiones reales de un objeto y su representación en un mapa, y que depende de la extensión del terreno y la cantidad de información a mostrar. También señala que no siempre se muestran los mismos detalles, sino que a veces es mejor omitir detalles para mayor claridad. Finalmente, define la escala numérica como una razón matemática entre la realidad y la representación.
El documento describe los mapas y sus escalas. Explica que la escala de un mapa se define como la relación entre una distancia medida en el terreno y su correspondiente medida en el mapa. Luego divide las escalas en tres grupos (pequeña, mediana y grande) y explica sus usos principales, como mostrar menos detalles las escalas pequeñas y usarse las grandes para propósitos urbanos y técnicos. Finalmente, detalla cómo se expresan las escalas numéricamente y gráficamente.
El documento trata sobre la cartografía y los mapas. Explica que la cartografía consiste en representar una porción de la superficie terrestre en una superficie plana y reducida, como un mapa. Para hacer mapas, se deben resolver tres problemas: 1) reducir un gran espacio a uno pequeño, 2) proyectar una superficie esférica en un plano, y 3) representar un espacio tridimensional en dos dimensiones. Luego, detalla conceptos como escala, proyección y topografía que son soluciones a estos problemas para
Este documento presenta una introducción a la cartografía. Explica que la cartografía tiene sus orígenes en los primeros mapas creados por la humanidad para representar el espacio. Define la cartografía como el arte y la ciencia de representar el espacio real o imaginado utilizando técnicas para presentar correctamente el espacio y sus atributos. Describe los elementos básicos de un mapa como el título, la escala, la orientación y la leyenda.
Este documento presenta el directorio de la Sociedad Latinoamericana de Percepción Remota y Sistemas de Información Espacial (SELPER) para el período 2010-2012, con la lista de presidentes, vicepresidentes, secretarios y comités de los diferentes países miembros, además de incluir información sobre los capítulos constituidos y en formación de la organización en países de América Latina y otras partes del mundo.
Este documento presenta el directorio de la Sociedad Latinoamericana de Percepción Remota y Sistemas de Información Espacial (SELPER) para el período 2008-2010. Incluye la lista de los presidentes, vicepresidentes, secretario general y tesorero de SELPER, así como los comités editorial, de educación y de relaciones internacionales. Además, proporciona información de contacto de los capítulos constituidos de SELPER en países de Latinoamérica y Europa.
Este documento presenta la dirección de la Sociedad Latinoamericana de Percepción Remota y Sistemas de Información Espacial (SELPER) para el período 2008-2010, con los nombres y contactos de los miembros de la dirección en cada país miembro. Además, incluye el índice temático y el comité editorial de la revista SELPER, y una presentación del presidente de SELPER sobre las normas para los autores y el plan editorial de la revista para ese período.
Este documento presenta información sobre la Sociedad Latinoamericana de Percepción Remota y Sistemas de Información Espacial (SELPER), incluyendo su directorio, comités editorial y de educación, capítulos constituidos en diferentes países latinoamericanos, y el índice temático de su revista técnica científica. Además, se detalla el plan editorial de SELPER para el período 2006-2008, con el objetivo de regularizar las publicaciones de su revista.
El documento describe los tres segmentos principales del sistema GPS: el segmento espacial compuesto por satélites en órbita, el segmento de control formado por estaciones terrestres, y el segmento de usuarios. Explica que el GPS determina la posición empleando mediciones de distancia a múltiples satélites y describiendo tres métodos principales: navegación autónoma con un solo receptor, posicionamiento diferencial de fase para precisión milimétrica, y posicionamiento diferencial corregido (DGPS) para precisión de 0.5 a 5 metros.
Este documento describe los sistemas de coordenadas geográficas y la proyección UTM, con el objetivo de familiarizar al lector con los parámetros cartográficos comúnmente utilizados. Explica las coordenadas geográficas, la proyección UTM incluyendo el origen de coordenadas y distribución de husos, y conceptos como el elipsoide, geoide y datum. Finalmente, destaca que aunque la proyección UTM no es la mejor, es la usada en la cartografía española debido a su adopción for
Este documento explica los conceptos básicos de la cartografía. Introduce las diferentes proyecciones cartográficas como cilíndricas, cónicas y acimutales. Describe varias proyecciones específicas como la equirectangular, Mercator y Lambert. Explica las deformaciones como anamorfosis lineal, superficial y angular que ocurren durante la proyección de una superficie esférica a un plano. Finalmente, clasifica las proyecciones según su sistema de transformación.
Este documento introduce conceptos básicos de topografía. Explica que la topografía es importante para la ingeniería y describe cómo se representa el terreno mediante planos acotados con puntos y curvas de nivel. También discute conceptos como distancias naturales, geométricas y horizontales, así como superficies naturales y agrarias. Finalmente, introduce los términos de planimetría, altimetría y taquimetría en relación con levantamientos topográficos.
Este documento proporciona una introducción al Sistema de Posicionamiento Global (GPS) y al Sistema Global de Navegación por Satélite (GLONASS). Describe las características y componentes de ambos sistemas, incluidos los satélites, señales, sistemas de referencia y usuarios. También analiza el uso combinado de GPS y GLONASS, así como los métodos de procesamiento de datos y posicionamiento. El objetivo final es orientar a los usuarios actuales y futuros sobre estas tecnologías de medición por satélite y sus
Este documento describe las características del satélite Landsat y su sensor ETM+, incluyendo la resolución espacial, temporal y espectral. Luego analiza diferentes combinaciones de bandas RGB empleadas para el análisis visual de imágenes Landsat, ilustrando cada combinación con ejemplos. Finalmente, discute consideraciones para el análisis visual e información complementaria para trabajos de campo.
Las Redes Integradas de Datos (RID) permiten disponer de información en cualquier momento y controlar maquinaria agrícola de forma remota. Una RID para agricultura de precisión incluye una red central de proceso, una periferia con sensores y maquinaria, y vínculos inalámbricos bidireccionales entre ellos. Las RID mejoran las tareas agrícolas al automatizar el control de insumos durante la siembra y medir rendimientos y calidad de cosechas en tiempo real.
El documento describe la percepción remota como la técnica de obtener información sobre un objeto o área sin contacto físico mediante el uso de sensores. La percepción remota se utiliza ampliamente en agricultura para monitorear cultivos desde aviones o satélites y detectar tempranamente problemas como sequías o plagas. Los sensores miden la energía electromagnética reflejada por los objetos, como las plantas, cuyos espectros revelan su estado de salud.
El documento describe un monitor de rendimiento para cosechadoras que mide datos como flujo de grano, humedad, velocidad y ancho de corte para calcular el rendimiento. Incluye sensores, GPS y software. Los datos georreferenciados permiten crear mapas de rendimiento que muestran la variabilidad en el lote. Se requieren calibraciones para asegurar la precisión de las mediciones. Un nuevo monitor muestra mapas de rendimiento en tiempo real superpuestos con otras capas de información.
Puntos clave-mapa-rendimiento-datos-confiablessenarap
Para obtener un mapa de rendimiento confiable con datos de agricultura de precisión, se requiere calibrar varios sensores de la cosechadora y mantenerlos en buen estado. Esto incluye calibrar el ancho del cabezal, la distancia recorrida, el sensor de humedad, y el peso del grano. También se debe mantener limpia la placa de impacto y el sensor de humedad, y aumentar la frecuencia de revisiones cuando la cosecha es más húmeda. Solo así se pueden cuantificar con precisión la variabilidad
Este documento describe una nueva herramienta de agricultura de precisión llamada "banderillero satelital DGPS" que puede ser usada para guiar pulverizadoras, fertilizadoras y sembradoras con una precisión submétrica de +/- 30 cm. El sistema utiliza correcciones diferenciales de satélites u ondas de radio terrestres para mejorar la precisión del GPS y permitir la navegación y guía precisa de maquinaria agrícola a lo largo de líneas paralelas predeterminadas en los campos.
El documento describe los banderilleros satelitales, que usan el sistema GPS para guiar maquinaria agrícola y aplicar productos químicos o fertilizantes con precisión. Explica que el GPS usa 24 satélites para ubicar la maquinaria en tiempo real y cómo diferentes tipos de corrección de señal pueden lograr precisión submétrica o centimétrica. Los banderilleros satelitales permiten aplicaciones más precisas que métodos manuales, reduciendo errores, sobredosis y áreas sin tratar.
Este documento compara la precisión y resolución de un GPS autónomo y uno con corrección diferencial. Se trazaron dos rectángulos en el terreno usando el GPS autónomo, uno de 0,01 minutos y otro de 1 segundo. Luego se midieron los lados con una cinta, obteniendo lados de hasta 30,92 metros. Las coordenadas de puntos dentro de los rectángulos se tomaron con un GPS con corrección diferencial, mostrando una precisión mayor, de centésimas de segundo.
Este documento describe los sistemas de posicionamiento, en particular el Sistema de Posicionamiento Global (GPS). El GPS consta de tres segmentos: el segmento espacial comprende una constelación de 24 satélites; el segmento de control monitorea y controla los satélites desde estaciones en tierra; y el segmento de usuario incluye receptores GPS que calculan la posición del usuario basándose en las señales de los satélites. El GPS determina la posición triangulando las distancias entre el receptor y al menos cuatro satélites.
Este documento presenta un proyecto de norma técnica colombiana para el catálogo de objetos geográficos básicos. Incluye definiciones de puntos de control, áreas catastrales, transporte, vegetación, áreas, relieve e hidrografía. El proyecto será sometido a consulta pública en el primer semestre de 2001 para recibir comentarios antes de su publicación final.
El SENA aprobó un proyecto para expandir la red de estaciones meteorológicas en zonas de cultivo de palma de aceite. El proyecto tiene como objetivos registrar datos meteorológicos, elaborar productos de información para apoyar el manejo del cultivo, y capacitar a los agricultores en meteorología agrícola. También se inició el proceso de implementar estaciones automáticas en la zona oriental con una plantación.
1. ASPECTOS DEL COMPONENTE ESPACIAL
1. MAPAS
TIPOS DE MAPAS
TIPO PROPOSITO IMAGE
Analógico Otra denominación para el mapa en papel.
Representa con exactitud planimétrica y
altimétrica los rasgos y formas de la superficie,
las principales estructuras de ocupación
Base humanas (poblados, vías, construcciones) y
otros de referencia para los mapas temáticos.
Muestra contornos de profundidad en áreas
Batimétrico
marinas
2. Muestra los contornos de las subdivisiones de la
tierra (parcelas, vecindarios, manzanas) para
efectos de descripción usualmente de
Catastral
propiedad, avalúo, valorización, etc.
Mapa que combina la información de
Compuesto
diferentes mapas temáticos.
Mapa que describe las propiedades de una
Coropletas superficie usando áreas coloreadas que
organizan la información por categorías.
3. Mapa generado a partir de la aliteración,
Derivado
combinación o análisis de otros mapas.
(mapa de concentración / distribución)
Mapas de
densidad Mapa que ilustra las regiones donde se
concentra más una población puntual por
unidad de área determinada.
P.ej. áreas donde hay mas de 40 arboles de
acacia por hectárea.
Mapa de referencia que delimita un área
Mapa
mapeada en particular e identifica todos los
índice
mapas que son requeridos para cubrirla.
4. Mapa que usa isolíneas (líneas que conectan
puntos de igual valor para una determinada
característica de la superficie) P. Ej; Isoyetas,
Isoritmico
Isobaras, Isotermas, curvas de nivel.
Son sinónimos los MAPAS DE CONTORNOS.
Mapa sencillo que muestra los limites de un
De limites área mapeada en particular. Contiene pocos
detalles y hace énfasis en las fronteras.
Representación de figuras morfológicas de la
Morfológico
superficie terrestre.
Mapa que ilustra la dirección en la que
Orientación asciende/desciende la pendiente. También se
le conoce como mapa de aspecto.
5. Mapa que muestra los cambios de elevación
a través de la distancia. Generalmente usan
Pendientes
códigos de colores y leyenda bien sea en
grados o en porcentaje.
Mapa que muestra la posición horizontal de
Planimétrico objetos geográficos SIN figuras topográficas o
contornos de elevación.
Mapa que aparenta o es, en 3-dimensiones. Se
Relieve
le llama también mapa de relieve resaltado.
Representan la variación espacial de un
determinado atributo para un área dada.
Temático Mapa que ilustra la caracterización en clases
de una variable en particular tal como suelos,
uso de la tierra, hidrología, etc.
6. Mapa que detalla las elevaciones de una
Topográfico
superficie.
Mapa que muestra sólo aquellas áreas que
son visibles o invisibles desde un determinado
Visibilidad
punto. También se le conoce como mapa de
línea visual.
2. ELEMENTOS DE SOPORTE DE MAPAS
USO DE COLORES EN LOS MAPAS
Los cartógrafos usualmente tratan de usar patrones de colores para relucir los propósitos
primarios de un mapa. La percepción de los colores por parte del lector, juega un rol
importante. Por ejemplo, mucha gente es sensible al rojo, seguido del verde, amarillo, azul
y púrpura.
Algunos lineamientos sobre el uso de colores son:
• Negro: toponimia y parte de la planimetría
• Azul: rasgos hidrográficos
• Blanco: masas de hielo y nieves
• Verde: vegetación, bosques, zonas verdes
• Sepia: curvas de nivel, sombras de relieve
• Rojo: vías, a veces en limites administrativos.
Cuando un mapa usa datos organizados por intervalos u ordenes, se recomienda usar un
mismo color pero en diferentes intensidades (p.ej. verde claro hasta verde muy oscuro).
Cuando se mapean datos de elevación, se comienza con azul para el agua, verde en las
áreas bajas hasta amarillos y rojos en las altas elevaciones.
7. En mapas de temperatura, se usan rojo, naranja y amarillo para temperaturas cálidas y
azul, verde y gris para temperaturas frías.
En mapas de cobertura de tierra, se usan amarillos y tostados para áreas secas y de
vegetación rala. Para áreas de bosques húmedos y vegetación exuberante se usan
usualmente verdes.
LINEA DE MARCO, MARCAS DE EJE Y LINEAS DE CUADRÍCULA
Una línea de marco (neatline) es una línea rectangular que rodea un área de la imagen.
Difiere del BORDE del mapa en que el Borde rodea TODO el mapa y la línea de marco
sólo el área que se visualiza.
Marcas de eje (Tick marks) son pequeñas líneas en los bordes de la imagen que denotan
intervalos regulares de distancia.
Líneas de cuadrícula (gridlines): son líneas de intersección que denotan intervalos
regulares de distancia sobre en un sistema de coordenadas.
ESTILOS TIPOGRAFICOS
El estilo tipográfico hace relación a la apariencia del texto en tamaño, fuente y estilo del
texto sobre el mapa (bold, italic, etc).
Aunque es una cuestión propia del diseñador del mapa y de parámetros que imponen
organizaciones, algunos consejos se recomiendan a fin de que un mapa sea más legible:
— No usar demasiados tipos de estilos en un mapa simple. (bold, italic, underline,
etc)
— No usar textos muy adornados pues son muy difíciles de leer.
— Tener cuidado de usar letras que no estén bien representadas (por ejemplo un
seis (6) que se confunda con una letra (G).
8. — No usar letras muy gruesas que puedan ocultar información importante bajo
ellas.
— Usar diferentes tamaños es útil para indicar diferentes grados de importancia,
pero no exagerar.
— No usar letras capitales.
— Los textos relacionados con agua han sido tradicionalmente en italic.
ESCALAS
ESCALA = Relación de proporción entre realidad y modelo. Proporción entre la distancia
en el mapa y la distancia sobre la superficie terrestre.
Representaciones:
Fracción representativa: cuando la relación entre la distancia en el mapa y la superficie se
expresa mediante una fracción. p.ej. 1: 24000; 1/24000
Escala verbal: se expresa nominalmente y no siempre en las mismas unidades, p.ej: 1 cm
son 100 m (lo mismo que 1: 10.000).
Barras de escala: cuando se expresa mediante una línea con divisiones.
Escala hipsométrica: representa rangos de altitud
Unidad dimensional mínima de representación:
El error de posición máximo permitido en un mapa es la mitad de lo que representa 1 mm
a la escala de representación. Por ejemplo: a escala 1:50.000, 1 mm equivale a 50 m,
por tanto, el error máximo permitido es de 25 metros.
Este limite de error significa también que un elemento con área puede ser representado
como polígono si esta por encima de esta unidad mínima de representación. Por
ejemplo: para el caso de la escala 1:25.000 una carretera puede representarse como un
polígono alargado sólo si el ancho de la vía es mayor a medio mm , o sea 12,5 m a esta
escala, por el contrario, una vía de 10 x 200 m será representada por una línea.
Algunas equivalencias
ESCALA DEL MAPA 1cm representa: 1 km es representado por:
1: 2000 20 m 50 cm
1: 5000 50 m 20 cm
1:10.000 0.1 km 10 cm
1:20.000 0,2 km 5 cm
1:25.000 0,250 km 2,5 cm
1:50.000 0.5 km 2 cm
1:75.000 0,750 km 1.33 cm
1:100.000 1 km 1 cm
1:125.000 1,25 km 8 mm
1: 250.000 2.5 km 4 mm
1.500.000 5 km 2 mm
1:1’000.000 10 km 1 mm
Hectáreas por pixel
9. Tamaño píxel hectáreas
1x1 m 0.0001
2x2 m 0.0004
2.5 x 2.5 m 0.0006
5x5m 0.0025
10 x 10 m 0.0100
15 x 15 m 0.0225
30 x 30 m 0.0900
50 x 50 m 0.25
100 x 100 m 1
150 x 150 m 2.25
200 x 200 m 4
250 x 250 m 6.25
300 x 300 m 9
500 x 500 m 25
1000 x 1000 m 100
SIMBOLOGIA
Los objetos del mundo real tienen formas que facilitan su representación como puntuales,
lineales, de área y volumétricos:
TIPOS DE SÍMBOLOS:
Los conjuntos de símbolos usados para representar objetos en el mundo real pueden ser:
Replicas: diseños que lucen como sus pares en el mundo real. Representan generalmente
objetos tangibles del mundo real tales como árboles, caminos, casa, etc.
10. Abstracciones: son diseños que toman formas geométricas tales como círculos,
cuadrados y triángulos. Se emplean comúnmente para representar cantidades que
varían de un sitio a otro, por ejemplo la densidad de población, cantidad de cantidad de
lluvia, etc.
Tanto los símbolos replicativos como abstractos se componen de uno o más puntos, líneas
o áreas. Estos tres elementos se combinan para formar a su vez tres tipos de símbolos:
Planos: por ejemplo cuadrados para casas.
De perfil: siluetas de árboles, iglesias, torres eléctricas, etc.
De función: indican una actividad para el objeto que el símbolo representa, por ejemplo
un símbolo de recreación, camping, primeros auxilios, etc.
Los símbolos pueden tener varios tamaños, colores y patrones indicando así diferentes
significados. Por ejemplo, al representar ciudades, círculos grandes significan grandes
poblaciones. Aunque los símbolos no son dibujados a escala, su ubicación es crucial para
una comunicación efectiva.
SIMPLIFICACION
Se debe buscar un equilibrio entre el mensaje primario del mapa y la claridad de su
lectura. Para facilitar su entendimiento se suele usar:
Generalización:
Implica reclasificación de los valores de los atributos que poseen los objetos.
1) Reclasificación
2) Disolución de los arcos entre polígonos con = valor
3) Fusión de los polígonos y redefinición del nuevo polígono resultante
13. ETIQUETAS O LABLES
Son los nombres o códigos (etiquetado) que se coloca a la información en el mapa para
su identificación y/o lectura. Son factores del etiquetado el ESPACIAMIENTO, LA
ORIENTACIÓN Y LA POSICIÓN
14. De nuevo, aunque no hay reglas específicas y existen normas que imponen algunas
organizaciones, hay algunos consejos por tradición:
— Los nombres deben ser totalmente sobre la tierra o sobre el agua pero no
sobreponerse.
— La orientación debe seguir la estructura de orientación del mapa, por ejemplo,
a gran escala deben ser paralelos al borde más alto o más bajo. A baja escala
deben alinearse con los paralelos de latitud.
— Sólo textos curvos cuando sea necesario.
— Las letras deben ser espaciadas lo menos posible.
— Cuando la continuidad de líneas importantes sea interrumpida por nombres,
éstos deben suprimirse.
— Nunca en “sube y baja”.
— Nombres que refieren a ubicaciones puntuales deben ser arriba o debajo del
punto. Preferiblemente arriba a la derecha.
— Los nombres que identifican figuras lineales no deben ser espaciados. Es mejor
repetir las palabras tanto como sea necesario para facilitar su identificación.
Generalmente los nombres se ubican arriba de las figuras. En el caso de ríos los
nombres van en italic y en la dirección del flujo.
— Los nombres geográficos (países, continentes, etc) deben ser en el idioma a
quién va dirigido. por ejemplo no colocar GERMANY sino ALEMANIA.
Color de los textos: Por tradición es negro. Sin embargo, algunos colores pueden
mejorar la habilidad del lector. Por ejemplo, usar textos azules para nombres de
cuerpos de agua, ríos, etc.
15. 2. PROYECCIONES
La proyección topográfica supone plana una determinada porción de la superficie de
la tierra, por lo que es del todo insuficiente cuando se necesita representar un
fragmento de la superficie terrestre en cierta extensión. Es entonces cuando se recurre
a los métodos propios de otra ciencia anexa a la topografía llamada Cartografía.
Teniendo en cuenta la superficie de la tierra, ya la consideremos esférica o elipsoidica,
no es desarrollable sin deformaciones ni rasgaduras, está claro que será necesario
aplicar una cierta transformación para lograr dicho objetivo.
La cartografía estudia los sistemas de proyección mas adecuados para definir una
correspondencia matemática entre los puntos del elipsoide y los transformados en el
plano, a estos métodos se les llaman proyecciones cartográficas.
— Para pasar de un globo (3D) a un plano (2D) se requiere una proyección, las
proyecciones pueden ser:
Planas / azimutales b) Cilíndricas c) Cónicas
— Según la posición del plano, cilindro o cono las proyecciones pueden ser:
Polares, ecuatoriales, normales, oblicuas, transversas, etc
16. — Las proyecciones no son representaciones exactas sino aproximaciones. Las
formas, direcciones, ángulos y distancias no se pueden conservar al tiempo.
Según los elementos que se conserven las proyecciones pueden ser:
PROYECCION ORTOMÓRFICA O DE CONFORMIDAD
Del mismo modo que en globo se conservan los ángulos de 90 ° entre meridianos y
paralelos, así mismo se conservan en la proyección. Se conserva la ANGULARIDAD
pero el área en el globo no tendrá la misma proporción que en el mapa.
18. PROYECCION DE AREA EQUIVALENTE
Se conserva la relación que el AREA que representa el mapa coincide con el área real
en el globo pero para ello se distorsiona la angularidad
Ej. Proyección equivalente de Alber y de Lambert. Utiles para ver el % de cambio en el
uso del suelo y otras coberturas
PROYECCIONES EQUIDISTANTES
Aquellas donde la DISTANCIA medida en el mapa es la misma en el globo. Requiere
que la escala de uno de los ejes sea constante; las distancias medidas respecto a este
eje serán correctas. También se pueden tomar las distancias frente a dos puntos de
referencia pero respecto a otros puntos no será correcta. Es útil para medición de
caminos, rutas, avenidas, etc.
19. (Proyección azimutal equidistante)
PROYECCIONES DE DIRECCION VERDADERA
Se conservan las direcciones (el Norte si apunta al Norte). Similar a la equidistante pero
las distancias se toman frente a dos rectas. Se conservarán las áreas. Son azimutales
las proyecciones Stereográfica, equidistante azimutal, ortográfica, gnómica.
Útiles para ver patrones de distribución de la contaminación atmosférica, plumas
volcánicas, nubes de incendios forestales, etc.
20. ELECCIÓN DE LA PROYECCION PARA SIG
La selección esta en función del usuario final. Es importante:
Decidir como va a ser el mejor despliegue del área de interés para ilustrar los
resultados de los análisis.
Registar todo en un único sistema de coordenadas para facilitar las comparaciones.
Probar la exactitud de la información y mejorar las mediciones de los datos fuente.
Son factores de decisión:
El tipo de mapa, las propiedades que deban ser conservadas, los tipos de datos a ser
mapeado, la exactitud del mapa y a la escala.
Si se trata de un área muy pequeña la proyección casi no tiene importancia mientras
que si se trata de países, continentes, la proyección juega un papel crítico.
En áreas grandes puede haber o no una pequeña distorsión en la mitad del mapa
pero en los bordes tiende a ser más notoria.
Lineamientos generales:
Desde el siglo XVI se tienen tres reglas fundamentales que rigen el uso de proyecciones:
Si el país a mapear está en los trópicos se usa proyección cilíndrica.
Si está en áreas templadas se usa proyección cónica.
Si es para los polos, una proyección azimutal.
3. ESFEROIDES
Las discusiones anteriores sobre las proyecciones geométricas y los sistemas de
coordenadas asociados asumen que la tierra es una esfera y para muchos mapas, esto es
satisfactorio. Sin embargo, debido a al rotación de la tierra sobre su eje, el planeta es más
abultado en el ecuador. Este aplastamiento hace que sea realmente un ESFEROIDE, el
cual es una elipse que rota alrededor de su eje menor.
21. El valor del aplastamiento de la tierra está expresado como un radio:
f = (a-b) / a
Donde a= radio ecuatorial y b= radio polar
Muchas proyecciones de mapas usan la excentricidad (e²) más que el aplastamiento:
e= 2 f- f²
El cálculo de la proyección de un mapa requiere definir un esferoide o elipsoide en
términos de longitudes y excentricidad.
No existe un sólo valor preciso para los semi-ejes mayor y menor de la tierra. Hay muchas
aproximaciones generadas por geógrafos, matemáticos y astrónomos. Por ejemplo:
Semi-eje
ESFEROIDE Semi-eje polar uso
ecuatorial
6378137.0 m 6356752.3142 m Esferoide de la
WGS84 constelación
americana de GPS.
(Sistema geodésico mundial 1984) Calculado por la NASA.
6378137.0 m 6356752.3141 m Adoptado para
GRS 1980 Norteamérica desde
1983
(Sistema geodésico referencial)
6378388.0 m 6356911.9 m estándar internacional
INTERNATIONAL 1909 (= Hayford)
6378157.5 m 6356772.2 m Versión más reciente de
NEW INTERNATIONAL 1967 la Intern. 1909
6378206.4 m 6356583.8 m Norteamérica y las
Clark 1866 Filipinas
6370997.0 m 6370997 m Una esfera perfecta
Esfera de radio 6370997 con la misma área
superficial del esferoide
de Clark 1866
4. UNIDADES ESPACIALES
DEFINICION
Las unidades de observación en SIG dependen del modelo utilizado. En el caso del
modelo vector, las unidades corresponden a puntos, polígonos y líneas. En el caso raster,
se refiere a las celdas. En este caso, una serie lineal de celdas es equivalente a una línea
en vector. Del mismo modo un conjunto de celdas constituye una ZONA y equivale a un
polígono en vector.
22.
23. PROPIEDADES ESPACIALES
Cada objeto posee propiedades espaciales según su misma naturaleza:
Para LINEAS figuran entre otras: LONGITUD, FORMA, PENDIENTE, ORIENTACIÓN
Para POLIGONOS: PERÍMETRO, AREA, PENDIENTE, ORIENTACIÓN
PATRONES DE DISTRIBUCIÓN ESPACIAL
La distribución de las unidades espaciales que representan un determinado fenómeno
puede obedecer a uno de los siguientes patrones:
24. FRECUENCIA ESPACIAL
La frecuencia espacial es el nivel de ocurrencia de con el que aparece un fenómeno en
una determinada área. Puede ser relacionada con la intensidad o valor de importancia
que implica cada aparición.
RELACIONES TOPOLOGICAS
Gracias a la Topología se conservan las relaciones espaciales entre objetos aún cuando
cambian la escala, la orientación o se suavizan los contornos.
25. En la concepción topológica los arcos se definen como segmentos entre dos nodos. Un
arco cerrado constituye un polígono cuando se ha estructurado la topología. Para los
sistemas de CAD básicos un arco cerrado sigue siendo simplemente una línea cerrada
mientras en SIG se trata de un polígono como tal.
Las principales relaciones topológicas en los SIG son:
Adyacencia y contigüidad
Adyacencia: entre polígonos
Contigüidad: entre línea y polígono
CONECTIVIDAD
PERTENENCIA E INCLUSIÓN
Tabla de topologia de arcos: relaciones de adyacencia y contigüidad
26. ARCO Nodo Nodo Polígono Polígono
inicial final** Izquierdo derecho
a 1 2 I* II
b 3 1 IV II
i 2 3 III II
g 6 V, IV
* I =Área Externa o polígono universal
**según sentido de digitalización
Tabla de topología de polígonos: relaciones de pertenencia e inclusión
Polígono Arcos
III i, c, d
IV b, h, f, -g
V g
VI d, e, h
Tabla de topología de nodos: relación de conectividad (EN REDES)
Nodo arcos Coord x Coord y
1 a, b, f
3 b, i, d, h
4 c, d, e
6 g