1. INTEGRANTE:
Cholan Díaz Ana
Ramos Cabrera Liz
Rojas López Rosa
CONCLUSIONES
Las funciones pedagógicas de la evaluación construye la legitimación las explicita para su realización.
La función que cumple la evaluación es muy importante yaqué se enlaza con la pedagogía y con lo social, en lo pedagógico desde una visión global, retro informando, reforzando y tomando decisiones adecuadas para hacer cambios de un mismo y en el grupo.
Basándose en lo social cumple con una función de los valores dominantes en cada sociedad y momento yaqué esto hace que se nos brinde una información acerca de los resultados del educando tiene socialmente la cualidad de simbolizar la posición del saber y la competencia en función de los valores de la sociedad.
SUGERENCIAS
Los docentes debemos evocarnos en el bienestar de los estudiantes y el apoyo a ellos.
Tener una visión holística en respecto al apoyo de decisiones en bienestar del educando.
El reforzamiento debe verse de dos aspecto debe influir positivamente en la motivación de los estudiantes hacia el aprendizaje, aplicarlo y transferirlo.
2. PEDAGOGÍA
Tenemos las funciones:
REFORZAMIENTO:
¿Está de acuerdo con los concursos?
No, porque es una conducta negativa ante la actitudes del niño.
¿Se usara solo un instrumento de evaluación?
No, porque solo se vería un producto, mas no un proceso de evaluación.
RETROINFORMACIÓN
¿Qué te parece la actitud del profesor?
Que está mal, solo él quiere tener notas sin tomar en cuentas los factores de los niños a la dificultad del tema.
¿Qué efecto causa en el niño?
Que el niño no quiera aprender porque se siente que no es escuchado, por su profesor.
SOCIAL
“CONCURSO DE PINTURA REALIZADO POR LA MUNICIPALIDAD”
¿Qué crees que los concursos traen algo bueno al desarrollo del niño?
No, porque solo se resaltan a una persona y los demás se sienten menos en relación a otro niño.
¿Qué efectos traen los concursos?
Desmotivo en su aprendizaje
Sentirse tristes
Resaltar a uno solo.
Habla un concurso de matemática el que me responde esta pregunta será el ganador
Pero el profesor no nos ha explicado de nuevo
Gran concurso de pintura, todos invitados, que gane el mejor
Perdí, nunca he sido bueno para la pintura
Yo como siempre perderé