Este documento proporciona recomendaciones para estudiar de manera efectiva en la modalidad de educación a distancia. Sugiere enfocarse en los conceptos más significativos, organizar el contenido, relacionar los nuevos conocimientos con los previos mediante comparaciones, cumplir con las autoevaluaciones, aplicar los aprendizajes y no dejar las tareas para el último momento. También recomienda pedir apoyo a la familia, establecer un espacio dedicado al estudio, mantener contacto con otros estudiantes y ser exigente tanto con uno mismo

1. CORPORACIÒN UNIVERSITARIA
REMINGTON
MÒNICA GARZÒN
ADMINISTRADORA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES EN FORMACIÒN
SEMESTRE I
2015

2. PRESENTADO A :NELSON ENRIQUE ROJAS
COMO ESTUDIAR EN LA MODALIDAD METODOLOGICA A DISTANCIA Y
QUE HACER ENTONCES
TUTORIA UNIREMINGTON

3. COMO ESTUDIAR EN
LA MODALIDAD
METODOLOGICA A
DISTANCIA Y QUE
HACER ENTONCES

4. El estudiante que participa de un proceso de
formación, bajo la Modalidad Metodológica a
Distancia es responsable de su propio aprendizaje.
Por lo tanto, necesita de una alta motivación,
organización y capacidad para analizar y aplicar los
conocimientos adquiridos.

5. PASOS DE LA MODALIDAD

6. Elementos para tener en cuenta en el proceso de Educación a Distancia:
* COMO ENFOCAR EL ESTUDIO:
Lo primero que debe hacer es evitar el aprendizaje
memorístico, para enfocarse en un aprendizaje que le permita
dominar y aplicar los conocimientos.

7. PREMISAS Y SUS
RECOMENDACION
ES

8. 1. Enfocarse a lo que es significativo:
Olvidarse de aquellos conceptos que sólo sirven como apoyos a las ideas
centrales y fundamentales..

9. 2. Organizar y estructurar el contenido,
después de una primera lectura:
Hacer las cosas en la mejor manera y de
forma ordenada.

10. 3. Relacionar conocimientos anteriores a los
nuevos conocimientos :
Debemos ir estableciendo comparaciones,
entre lo que vayamos aprendiendo con lo que
ya sabemos.

11. 4. Relacionar conceptos y conocimientos con sus
experiencias actuales o anteriores:
Es saber lo que tenemos que es
valioso y que así debemos tomarlo,
por ejemplo las vivencias y
experiencias ya que por muchos es
considerada un conocimiento
empírico pero esto tiene validez en la
medida en la que lo vamos
confrontando.

12. 5. Distinguir entre hechos y argumentos:
• Los hechos pueden ser
realidades, pero cada una admite
ópticas diferentes.
*Los argumentos frente a los
mismos, son los que hacen
válidos los saberes

13. 6. Cumplir con los ejercicios de
autoevaluación :
No sólo de autoevaluación, sino con aquellos que tienen
oportunidades, dentro de nuestro modelo de realizar como
evaluación o coevaluación.

14. 7. Discutir o proponer casos:

15. 8. A medida que se avance en el estudio,
aplicar los nuevos aprendizajes:
Los aprendizajes se van adquiriendo.
En todos nuestros contextos cotidianos, es posible su aplicación
inmediata, lo que permitirá la depuración del nuevo conocimiento.

16. ESTRATEGIAS, QUE SE DEBEN
PONER EN PRÁCTICA COMO EL
QUE HACER PERMANENTE,
DURANTE EL TIEMPO QUE DURE SU
CARRERA, E IRLAS
PERFECCIONANDO CON EL AVANCE
DEL TIEMPO:

17. Haga una programación que pueda
cumplirse y cumplirla:
Esto funciona bien cuando el estudiante está acostumbrado a la
vida del trabajo donde siempre hay compromisos y fechas
límites.

18. Clarifique el conocimiento que desea
aprender y como lo relacionará con lo ya
conocido:
Valorice los conocimientos de sus propias
experiencias, complementándolos con los
nuevos.

19. Enriquezca el contenido:
El aprendizaje de los estudiantes es
mejor, cuando el contenido está
respaldado por casos reales y es
aplicable a sus propias situaciones
de trabajo.

20. Tome en serio sus estudios a distancia
y pida apoyo a su familia:
Si usted considera sus estudios a Distancia como una
actividad seria e importante, así los considerarán en su
familia, sus amigos y compañeros de trabajo, y será más fácil
para usted obtener comprensión y apoyo.

21. Trate de tener un espacio
especial para sus estudios:
Consiga un espacio en donde pueda
estudiar y preparar sus trabajos sin
interrupciones y sin que tenga que
estarlos constantemente recogiendo.

22. Conviértase en un firme defensor de la
Educación a Distancia:
Dígales a las personas con las que convive lo interesante y
motivador que es este proceso de aprendizaje.
De esta manera estará cambiando la forma de pensar de sus
amigos y familia, y se estará reforzando a usted mismo.

23. No deje todo para el final, haga
algo cada día:
No deje que se le acumulen sus trabajos o lecturas y no deje
que pase ningún día sin realizar alguna actividad relacionada
con sus estudios a Distancia. Mantenga el entusiasmo.

24. Conozca su estilo de aprendizaje y
utilícelo:
Hacer un diagrama para entender mejor, las cosas.
Realice las actividades que mejoren su aprendizaje, de
acuerdo con lo que indica su experiencia.

25. Aplique todo lo que aprenda:
Dé significado y relevancia a
su aprendizaje.
Este es un factor clave para
su éxito.

26. Combata el aislamiento:
Trate de establecer contacto con otros
colegas o estudiantes, para analizar
casos, intercambiar ideas y realizar
trabajos en grupo. La parte más difícil de
la educación a Distancia es el sentimiento
de aislamiento.

27. No se quede sólo con lo que el Tutor o
compañeros tratan que usted aprenda:
Lea, busque información, clasifíquela y recree ese nuevo
aporte suyo y así usted irá construyendo su conocimiento.
Tarea fundamental del estudiante en la modalidad a distancia.

28. Sea exigente:
Primero con usted y todo su proceso de autoaprendizaje, con
sus compañeros, con sus Tutores, con la Universidad, en fin,
con todo aquello que tiene que ver con la calidad posterior.