El documento describe el desarrollo de la cavidad bucal desde la etapa prenatal hasta la postnatal. Durante la etapa prenatal, las estructuras de la boca comienzan a formarse a las 4-5 semanas de gestación a partir de los arcos branquiales, dando origen a los maxilares, mandíbula y músculos. Las piezas dentarias temporales se originan entre la 6-7 semana, mientras que las definitivas comienzan a formarse al cuarto mes. En la etapa postnatal, la boca del recién nacido está preparada
1) Los documentos describe los diferentes espacios aponeuróticos de la cabeza y el cuello, incluyendo sus limites y comunicaciones. 2) Las infecciones dentarias pueden diseminarse a través de los espacios aponeuróticos y causar abscesos, celulitis u osteomielitis en tejidos lejanos. 3) La diseminación rápida a través del espacio retrofaríngeo hace que sea particularmente peligroso.
La dentina es un tejido duro que forma la mayor parte del cuerpo del diente. Contiene túbulos dentinarios que alojan las prolongaciones de los odontoblastos. Se compone principalmente de una matriz de colágeno mineralizada con hidroxiapatita. La dentina primaria se forma durante el desarrollo del diente, mientras que la dentina secundaria y terciaria se forman después de la maduración del diente y son el resultado de procesos reparadores.
Los espacios interdentales y la inclinación de los incisivos superiores permiten dar espacio a los dientes permanentes. Existen varios espacios como los espacios interdentales, los espacios de primate, el espacio libre de Nance y el espacio de deriva, que amortiguan las diferencias de tamaño entre los dientes temporales y permanentes y ayudan a resolver problemas de falta de espacio.
La película oclusal se coloca en la boca entre las superficies oclusales de los dientes maxilares y mandibulares, con su cara activa en contacto con el arco dental que será expuesto. El paciente muerde suavemente para estabilizar la película durante la toma de la radiografía.
La articulación temporomandibular (ATM) conecta la mandíbula con el cráneo. Está compuesta por el cóndilo mandibular, la cavidad glenoidea del hueso temporal, el disco articular y varios ligamentos y músculos. La posición de reposo condilar es la posición axial fija de los cóndilos que permite la oclusión sin interferencias y es la única posición fisiológicamente correcta. La resonancia magnética es el mejor examen para evaluar la ATM debido a que permite ver los tejidos blandos
Este documento describe el estadio de casquete en el desarrollo dental temprano, donde se forma un sobrecrecimiento epitelial en forma de casquete sobre una masa de ectomesénquima condensada llamada papila dental. Este casquete epitelial dará lugar al esmalte dental, mientras que la papila dental formará la dentina y la pulpa. El ectomesénquima condensado circundante formará los tejidos de soporte del diente.
La perla del esmalte es una formación de esmalte ectópico unido a la raíz del diente. Generalmente se encuentra cerca de la unión amelocementaria y aparece en radiografías como una estructura redonda u ovalada de 1 a 3 mm de tamaño y densidad radiopaca. Aunque poco frecuente y sin implicancias clínicas en la mayoría de los casos, puede causar problemas periodontales si se ubica cerca de la unión amelocementaria.
El ligamento periodontal es una delgada capa de tejido conectivo fibroso que une el diente al hueso alveolar. Sus funciones son mantener al diente en su alveolo, soportar las fuerzas de la masticación y actuar como receptor sensorial. Está ubicado en el espacio periodontal entre la raíz del diente y el hueso alveolar, y su espesor varía entre individuos y zonas del diente.
1) Los documentos describe los diferentes espacios aponeuróticos de la cabeza y el cuello, incluyendo sus limites y comunicaciones. 2) Las infecciones dentarias pueden diseminarse a través de los espacios aponeuróticos y causar abscesos, celulitis u osteomielitis en tejidos lejanos. 3) La diseminación rápida a través del espacio retrofaríngeo hace que sea particularmente peligroso.
La dentina es un tejido duro que forma la mayor parte del cuerpo del diente. Contiene túbulos dentinarios que alojan las prolongaciones de los odontoblastos. Se compone principalmente de una matriz de colágeno mineralizada con hidroxiapatita. La dentina primaria se forma durante el desarrollo del diente, mientras que la dentina secundaria y terciaria se forman después de la maduración del diente y son el resultado de procesos reparadores.
Los espacios interdentales y la inclinación de los incisivos superiores permiten dar espacio a los dientes permanentes. Existen varios espacios como los espacios interdentales, los espacios de primate, el espacio libre de Nance y el espacio de deriva, que amortiguan las diferencias de tamaño entre los dientes temporales y permanentes y ayudan a resolver problemas de falta de espacio.
La película oclusal se coloca en la boca entre las superficies oclusales de los dientes maxilares y mandibulares, con su cara activa en contacto con el arco dental que será expuesto. El paciente muerde suavemente para estabilizar la película durante la toma de la radiografía.
La articulación temporomandibular (ATM) conecta la mandíbula con el cráneo. Está compuesta por el cóndilo mandibular, la cavidad glenoidea del hueso temporal, el disco articular y varios ligamentos y músculos. La posición de reposo condilar es la posición axial fija de los cóndilos que permite la oclusión sin interferencias y es la única posición fisiológicamente correcta. La resonancia magnética es el mejor examen para evaluar la ATM debido a que permite ver los tejidos blandos
Este documento describe el estadio de casquete en el desarrollo dental temprano, donde se forma un sobrecrecimiento epitelial en forma de casquete sobre una masa de ectomesénquima condensada llamada papila dental. Este casquete epitelial dará lugar al esmalte dental, mientras que la papila dental formará la dentina y la pulpa. El ectomesénquima condensado circundante formará los tejidos de soporte del diente.
La perla del esmalte es una formación de esmalte ectópico unido a la raíz del diente. Generalmente se encuentra cerca de la unión amelocementaria y aparece en radiografías como una estructura redonda u ovalada de 1 a 3 mm de tamaño y densidad radiopaca. Aunque poco frecuente y sin implicancias clínicas en la mayoría de los casos, puede causar problemas periodontales si se ubica cerca de la unión amelocementaria.
El ligamento periodontal es una delgada capa de tejido conectivo fibroso que une el diente al hueso alveolar. Sus funciones son mantener al diente en su alveolo, soportar las fuerzas de la masticación y actuar como receptor sensorial. Está ubicado en el espacio periodontal entre la raíz del diente y el hueso alveolar, y su espesor varía entre individuos y zonas del diente.
El documento proporciona una guía detallada sobre cómo tomar una radiografía panorámica dental perfecta. Explica los 10 pasos clave que incluyen cargar el equipo, configurar los factores de exposición, colocar al paciente correctamente, exponer la película y procesarla. También identifica posibles errores y cómo evitarlos para obtener una imagen de alta calidad.
El documento proporciona información sobre la histología del esmalte dental. En resumen: (1) El esmalte es la estructura más dura del diente y está compuesto principalmente de sales minerales; (2) Está formado por unidades estructurales llamadas prismas del esmalte; (3) Su formación (amelogenesis) implica la secreción y mineralización de una matriz orgánica por parte de las células ameloblastos.
El documento proporciona información sobre el periodoncio. Brevemente, el periodoncio incluye los tejidos que rodean y soportan los dientes como la encía, el cemento, el hueso alveolar y el ligamento periodontal. Estos tejidos cumplen funciones importantes como unir los dientes al hueso, proporcionar irrigación y soporte. El documento también discute conceptos como el trauma oclusal y la carga oclusal en los tejidos periimplantarios.
El documento describe la anatomía y el desarrollo del esmalte dental. El esmalte se origina a partir del órgano del esmalte, que deriva del ectodermo bucal. Está compuesto principalmente de cristales de hidroxiapatita y carece de células u otros tejidos vivos. Su estructura en prismas lo hace extremadamente duro pero frágil. Durante el desarrollo dental, el órgano del esmalte, la papila dentaria y el folículo dental forman conjuntamente el germen dental que dará lugar al d
El documento describe las propiedades y estructura del esmalte dental. El esmalte es el tejido más duro del cuerpo, compuesto principalmente de cristales de hidroxiapatita. Cubre la corona dental y varía en espesor, siendo más grueso en las cúspides. Está formado por millones de prismas de esmalte que se extienden de la dentina a la superficie libre con una orientación oblicua.
El documento describe la anatomía y las características histológicas de la pulpa dental. La pulpa dental forma parte del complejo dentino-pulpar y contiene odontoblastos, fibroblastos, células madre, macrófagos y otras células. La pulpa está irrigada por vasos sanguíneos y linfáticos y contiene fibras, sustancia fundamental y diferentes zonas topográficas.
Anatomía radiográfica normal maxilar superiorJAC9212
Este documento describe la anatomía radiográfica normal de los huesos maxilar superior e inferior. Explica los diferentes tipos de hueso, prominencias óseas, espacios y depresiones que se pueden observar en radiografías. Detalla las estructuras que se ven en cada zona del maxilar superior y del inferior, incluyendo el seno maxilar, líneas, conductos y otras características. El objetivo es reconocer las estructuras óseas para identificar cualquier alteración.
Este documento describe la embriología dental y el proceso de odontogénesis. Comienza con la formación de la lámina dental a partir del ectodermo bucal entre la 5a y 6a semana de gestación, luego continúa con la aparición de las yemas dentarias y la formación del órgano del esmalte, la papila dental y el saco dental. Explica las etapas del desarrollo dental como el estadio de casquete y campana, y la diferenciación de los ameloblastos y odontoblastos. Finalmente, detalla
Este documento describe el Índice de Papila Margen y Encía Adherida (IPMA), un índice utilizado para medir la inflamación gingival. Explica que el IPMA divide la encía alrededor de cada diente en tres zonas (papila, margen y encía adherida) y les asigna códigos del 0 al 3 dependiendo del nivel de inflamación. También describe cómo calcular el valor del índice para un paciente sumando los códigos y dividiendo entre el número de dientes examinados.
Errores tecnico y de exposicion. radio diapositivasbismark nates
Este documento describe diferentes tipos de errores técnicos y de exposición que pueden ocurrir al tomar radiografías dentales. Se dividen los errores en aquellos relacionados con la exposición de la película, como exposición incorrecta del tiempo o la luz; errores en la técnica al tomar radiografías periapicales, como mala colocación o angulación de la película; y otros errores diversos como dobleces, movimiento o película al revés. Para cada error se describe su aspecto, causa y corrección.
El documento describe el rol de las fuerzas físicas en la función del ligamento periodontal. En 3 oraciones:
1) Las células del ligamento periodontal pueden adaptarse rápidamente a las fuerzas mecánicas y mantener el ancho del espacio periodontal.
2) El ligamento periodontal es necesario para la remodelación ósea en respuesta a fuerzas aplicadas a los dientes.
3) Los estudios indican que las células del ligamento periodontal pueden mantener la viabilidad celular y reorganizarse para adaptarse a diferentes fuerzas.
Este documento describe los diferentes planos de corte y paredes que definen la ubicación y forma de las cavidades dentales. Explica que los planos horizontales incluyen el oclusal, gingival y medio, mientras que los planos verticales son mesio-distales y vestibulo-palatinos/linguales. También clasifica las cavidades en cinco clases dependiendo de su ubicación.
1) El óxido de zinc y eugenol es uno de los cementos dentales más antiguos debido a sus propiedades sedantes y analgésicas. 2) Está compuesto de polvo de óxido de zinc y aceite de eugenol que reaccionan para formar eugenolato de zinc durante el fraguado. 3) Existen diferentes tipos de cemento de óxido de zinc y eugenol para usos temporales, permanentes, como aislante térmico y protector pulpar.
El esmalte es el tejido más duro del cuerpo humano. Se forma a partir del ectodermo y cubre la corona de los dientes de manera semipermeable y translúcida. Su composición es 94% mineral inorgánico que le da su dureza. El esmalte puede verse afectado por anomalías genéticas como la amelogénesis imperfecta o por trastornos durante su formación que causan hipocalcificaciones.
El documento resume las teorías y evidencia actual sobre los mecanismos biológicos subyacentes a la erupción dental. En particular, destaca 3 puntos clave: 1) La erupción dental es un proceso complejo regulado biológicamente, no mecánico. 2) El folículo dental juega un papel fundamental al servir como sitio de reclutamiento y diferenciación de células mononucleares que generan la resorción ósea necesaria. 3) Diversas moléculas como el EGF y CSF-1 juegan un papel importante en la
Este documento describe la anatomía y histología de la mucosa oral. Resume que la mucosa oral está compuesta de un epitelio y una lámina propia de tejido conectivo. El epitelio puede ser plano estratificado queratinizado, paraqueratinizado o no queratinizado dependiendo de la zona. La lámina propia contiene fibroblastos, vasos sanguíneos y glándulas. Las diferentes zonas de la cavidad bucal como labios, encías, lengua y paladar tienen características histológicas específicas.
El documento describe la topografía y las características histológicas de la mucosa oral. La mucosa oral se continúa anteriormente con la piel de los labios y posteriormente con la mucosa gastrointestinal. Está compuesta de tejido epitelial y conectivo. Se pueden distinguir tres tipos principales de mucosa oral: mucosa de revestimiento, mucosa masticatoria y mucosa especializada.
1. La dentina es el tejido mineralizado que constituye el mayor volumen del diente. 2. Está formada por una matriz mineralizada con conductos o túbulos dentinarios que contienen prolongaciones de los odontoblastos. 3. Los odontoblastos sintetizan la predentina que luego se mineraliza para formar la dentina primaria del manto y la circumpulpar, mientras que la dentina secundaria se deposita de forma continua durante toda la vida del diente.
El documento presenta un plan de tratamiento odontológico integral que incluye varias fases: una fase preliminar para tratar urgencias, una fase higiénica para eliminar placa y cálculo, una fase correctiva quirúrgica si es necesario, y una fase de mantenimiento. Propone una nueva visión del plan de tratamiento donde las técnicas quirúrgicas regenerativas forman parte de la terapia rehabilitadora en lugar de la terapia complementaria. El objetivo general es lograr la salud periodontal del paciente para permitir un
Los dientes temporales tienen características morfológicas distintivas como capas de esmalte y dentina más delgadas, pulpa más grande, y raíces más estrechas y divergentes en comparación con los dientes permanentes. La anatomía pulpar de los dientes temporales también difiere, con cámaras pulpares más grandes y cuernos pulpares más pronunciados. Cada tipo de diente temporal (incisivos, caninos, molares) tiene características morfológicas únicas descritas en el documento.
Crecimiento Y Desarrollo De La Cavidad Bucalsalomonbarra
El documento describe el desarrollo de la cavidad bucal desde la etapa prenatal hasta la etapa postnatal. Durante la etapa prenatal, las estructuras de la cavidad bucal comienzan a formarse a las 4-6 semanas de gestación y continúan desarrollándose hasta el nacimiento. Al nacer, el recién nacido ya tiene formados todos sus dientes temporales y ha comenzado la calcificación del primer molar definitivo. En la etapa postnatal, la cavidad bucal del recién nacido está adaptada para la lactancia materna, que es
Este documento describe la embriología de varias estructuras de la boca y la garganta. Explica que la boca se forma a partir de la cuarta semana como una depresión llamada estomodeo, y que la membrana que inicialmente separa la boca del intestino primitivo se reabsorbe para unirlos. También describe la formación del paladar, la lengua, la faringe y las amígdalas a partir de los arcos branquiales y otros tejidos embrionarios.
El documento proporciona una guía detallada sobre cómo tomar una radiografía panorámica dental perfecta. Explica los 10 pasos clave que incluyen cargar el equipo, configurar los factores de exposición, colocar al paciente correctamente, exponer la película y procesarla. También identifica posibles errores y cómo evitarlos para obtener una imagen de alta calidad.
El documento proporciona información sobre la histología del esmalte dental. En resumen: (1) El esmalte es la estructura más dura del diente y está compuesto principalmente de sales minerales; (2) Está formado por unidades estructurales llamadas prismas del esmalte; (3) Su formación (amelogenesis) implica la secreción y mineralización de una matriz orgánica por parte de las células ameloblastos.
El documento proporciona información sobre el periodoncio. Brevemente, el periodoncio incluye los tejidos que rodean y soportan los dientes como la encía, el cemento, el hueso alveolar y el ligamento periodontal. Estos tejidos cumplen funciones importantes como unir los dientes al hueso, proporcionar irrigación y soporte. El documento también discute conceptos como el trauma oclusal y la carga oclusal en los tejidos periimplantarios.
El documento describe la anatomía y el desarrollo del esmalte dental. El esmalte se origina a partir del órgano del esmalte, que deriva del ectodermo bucal. Está compuesto principalmente de cristales de hidroxiapatita y carece de células u otros tejidos vivos. Su estructura en prismas lo hace extremadamente duro pero frágil. Durante el desarrollo dental, el órgano del esmalte, la papila dentaria y el folículo dental forman conjuntamente el germen dental que dará lugar al d
El documento describe las propiedades y estructura del esmalte dental. El esmalte es el tejido más duro del cuerpo, compuesto principalmente de cristales de hidroxiapatita. Cubre la corona dental y varía en espesor, siendo más grueso en las cúspides. Está formado por millones de prismas de esmalte que se extienden de la dentina a la superficie libre con una orientación oblicua.
El documento describe la anatomía y las características histológicas de la pulpa dental. La pulpa dental forma parte del complejo dentino-pulpar y contiene odontoblastos, fibroblastos, células madre, macrófagos y otras células. La pulpa está irrigada por vasos sanguíneos y linfáticos y contiene fibras, sustancia fundamental y diferentes zonas topográficas.
Anatomía radiográfica normal maxilar superiorJAC9212
Este documento describe la anatomía radiográfica normal de los huesos maxilar superior e inferior. Explica los diferentes tipos de hueso, prominencias óseas, espacios y depresiones que se pueden observar en radiografías. Detalla las estructuras que se ven en cada zona del maxilar superior y del inferior, incluyendo el seno maxilar, líneas, conductos y otras características. El objetivo es reconocer las estructuras óseas para identificar cualquier alteración.
Este documento describe la embriología dental y el proceso de odontogénesis. Comienza con la formación de la lámina dental a partir del ectodermo bucal entre la 5a y 6a semana de gestación, luego continúa con la aparición de las yemas dentarias y la formación del órgano del esmalte, la papila dental y el saco dental. Explica las etapas del desarrollo dental como el estadio de casquete y campana, y la diferenciación de los ameloblastos y odontoblastos. Finalmente, detalla
Este documento describe el Índice de Papila Margen y Encía Adherida (IPMA), un índice utilizado para medir la inflamación gingival. Explica que el IPMA divide la encía alrededor de cada diente en tres zonas (papila, margen y encía adherida) y les asigna códigos del 0 al 3 dependiendo del nivel de inflamación. También describe cómo calcular el valor del índice para un paciente sumando los códigos y dividiendo entre el número de dientes examinados.
Errores tecnico y de exposicion. radio diapositivasbismark nates
Este documento describe diferentes tipos de errores técnicos y de exposición que pueden ocurrir al tomar radiografías dentales. Se dividen los errores en aquellos relacionados con la exposición de la película, como exposición incorrecta del tiempo o la luz; errores en la técnica al tomar radiografías periapicales, como mala colocación o angulación de la película; y otros errores diversos como dobleces, movimiento o película al revés. Para cada error se describe su aspecto, causa y corrección.
El documento describe el rol de las fuerzas físicas en la función del ligamento periodontal. En 3 oraciones:
1) Las células del ligamento periodontal pueden adaptarse rápidamente a las fuerzas mecánicas y mantener el ancho del espacio periodontal.
2) El ligamento periodontal es necesario para la remodelación ósea en respuesta a fuerzas aplicadas a los dientes.
3) Los estudios indican que las células del ligamento periodontal pueden mantener la viabilidad celular y reorganizarse para adaptarse a diferentes fuerzas.
Este documento describe los diferentes planos de corte y paredes que definen la ubicación y forma de las cavidades dentales. Explica que los planos horizontales incluyen el oclusal, gingival y medio, mientras que los planos verticales son mesio-distales y vestibulo-palatinos/linguales. También clasifica las cavidades en cinco clases dependiendo de su ubicación.
1) El óxido de zinc y eugenol es uno de los cementos dentales más antiguos debido a sus propiedades sedantes y analgésicas. 2) Está compuesto de polvo de óxido de zinc y aceite de eugenol que reaccionan para formar eugenolato de zinc durante el fraguado. 3) Existen diferentes tipos de cemento de óxido de zinc y eugenol para usos temporales, permanentes, como aislante térmico y protector pulpar.
El esmalte es el tejido más duro del cuerpo humano. Se forma a partir del ectodermo y cubre la corona de los dientes de manera semipermeable y translúcida. Su composición es 94% mineral inorgánico que le da su dureza. El esmalte puede verse afectado por anomalías genéticas como la amelogénesis imperfecta o por trastornos durante su formación que causan hipocalcificaciones.
El documento resume las teorías y evidencia actual sobre los mecanismos biológicos subyacentes a la erupción dental. En particular, destaca 3 puntos clave: 1) La erupción dental es un proceso complejo regulado biológicamente, no mecánico. 2) El folículo dental juega un papel fundamental al servir como sitio de reclutamiento y diferenciación de células mononucleares que generan la resorción ósea necesaria. 3) Diversas moléculas como el EGF y CSF-1 juegan un papel importante en la
Este documento describe la anatomía y histología de la mucosa oral. Resume que la mucosa oral está compuesta de un epitelio y una lámina propia de tejido conectivo. El epitelio puede ser plano estratificado queratinizado, paraqueratinizado o no queratinizado dependiendo de la zona. La lámina propia contiene fibroblastos, vasos sanguíneos y glándulas. Las diferentes zonas de la cavidad bucal como labios, encías, lengua y paladar tienen características histológicas específicas.
El documento describe la topografía y las características histológicas de la mucosa oral. La mucosa oral se continúa anteriormente con la piel de los labios y posteriormente con la mucosa gastrointestinal. Está compuesta de tejido epitelial y conectivo. Se pueden distinguir tres tipos principales de mucosa oral: mucosa de revestimiento, mucosa masticatoria y mucosa especializada.
1. La dentina es el tejido mineralizado que constituye el mayor volumen del diente. 2. Está formada por una matriz mineralizada con conductos o túbulos dentinarios que contienen prolongaciones de los odontoblastos. 3. Los odontoblastos sintetizan la predentina que luego se mineraliza para formar la dentina primaria del manto y la circumpulpar, mientras que la dentina secundaria se deposita de forma continua durante toda la vida del diente.
El documento presenta un plan de tratamiento odontológico integral que incluye varias fases: una fase preliminar para tratar urgencias, una fase higiénica para eliminar placa y cálculo, una fase correctiva quirúrgica si es necesario, y una fase de mantenimiento. Propone una nueva visión del plan de tratamiento donde las técnicas quirúrgicas regenerativas forman parte de la terapia rehabilitadora en lugar de la terapia complementaria. El objetivo general es lograr la salud periodontal del paciente para permitir un
Los dientes temporales tienen características morfológicas distintivas como capas de esmalte y dentina más delgadas, pulpa más grande, y raíces más estrechas y divergentes en comparación con los dientes permanentes. La anatomía pulpar de los dientes temporales también difiere, con cámaras pulpares más grandes y cuernos pulpares más pronunciados. Cada tipo de diente temporal (incisivos, caninos, molares) tiene características morfológicas únicas descritas en el documento.
Crecimiento Y Desarrollo De La Cavidad Bucalsalomonbarra
El documento describe el desarrollo de la cavidad bucal desde la etapa prenatal hasta la etapa postnatal. Durante la etapa prenatal, las estructuras de la cavidad bucal comienzan a formarse a las 4-6 semanas de gestación y continúan desarrollándose hasta el nacimiento. Al nacer, el recién nacido ya tiene formados todos sus dientes temporales y ha comenzado la calcificación del primer molar definitivo. En la etapa postnatal, la cavidad bucal del recién nacido está adaptada para la lactancia materna, que es
Este documento describe la embriología de varias estructuras de la boca y la garganta. Explica que la boca se forma a partir de la cuarta semana como una depresión llamada estomodeo, y que la membrana que inicialmente separa la boca del intestino primitivo se reabsorbe para unirlos. También describe la formación del paladar, la lengua, la faringe y las amígdalas a partir de los arcos branquiales y otros tejidos embrionarios.
El documento describe el proceso de sustitución de los dientes primarios por los permanentes. Este proceso ocurre en tres períodos y comienza entre los 6-8 meses de edad con la erupción de los primeros incisivos. El primer período culmina a los 6 años con la erupción de los primeros molares y más incisivos. Entre los 10-12 años ocurre el segundo período con la erupción de premolares y caninos. El tercer período concluye entre los 15-18 años con la erupción de los terceros molares. Para que ocurra la
Este documento describe los procesos de erupción dental en humanos. La erupción dental ocurre en tres etapas: preeruptiva, eruptiva prefuncional y eruptiva funcional. Incluye la formación y movimiento del diente a través de los tejidos blandos hasta alcanzar su posición funcional en la cavidad bucal. La erupción requiere la interacción coordinada del desarrollo dental, crecimiento óseo y formación de ligamentos.
El documento describe el desarrollo del ojo y el oído en el embrión humano. Explica cómo se forman las estructuras del ojo como la retina, el cristalino y el iris a partir de la 4ta semana de desarrollo. También describe la formación del oído interno, medio y externo, incluyendo la membrana timpánica, el pabellón auricular y el meato acústico externo. Finalmente, menciona algunas anomalías congénitas como la sordera, cataratas y atresia del meato
Desarrollo De La Cara Cavidad Bucal Desarrollo Del DienteAlicia
El documento describe el desarrollo de la cara y la cavidad bucal. Las células de las crestas neurales migran y dan origen a los tejidos faciales excepto el esmalte. Se forman tres procesos faciales (medionasal, maxilar y mandibular) que dan lugar a las estructuras de la cara. El desarrollo dental comienza con la formación del germen dental y pasa por periodos de brote, casquete y campana hasta la erupción del diente.
Este documento describe la embriología y desarrollo del cráneo humano. Explica que el cráneo se forma a partir del mesenquima alrededor del encéfalo en desarrollo y está compuesto por el neurocráneo, que protege el encéfalo, y el viscerocráneo, el esqueleto de la cara. Describe el desarrollo del neurocráneo cartilaginoso y membranoso, así como la osificación de los huesos de la base del cráneo. También explica que el viscerocráneo se orig
1) El desarrollo del oído y el ojo comienza en la cuarta semana del desarrollo embrionario a partir de placodas óticas y vesículas ópticas respectivamente. 2) El oído interno, con sus estructuras para la audición y el equilibrio, se desarrolla primero, mientras que el oído medio y externo derivan de las branquias. 3) El ojo se desarrolla a partir de la cúpula óptica y la vesícula del cristalino, dando origen a estructuras
El documento describe el desarrollo de los arcos branquiales y sus estructuras asociadas durante las primeras semanas de desarrollo embrionario. Los arcos branquiales aparecen entre la cuarta y quinta semana y dan origen a componentes musculares, óseos y nerviosos de la cabeza y cuello. El primer arco da origen a estructuras de la mandíbula inferior, el segundo al estribo y otros huesos del oído medio, y los siguientes tres arcos a cartílagos de la laringe y estructuras
Este documento describe varias estructuras embrionarias de la cabeza y el cuello. Los arcos faríngeos contribuyen a la formación de las regiones lateral y ventral de la cabeza y el cuello y dan origen a nervios, músculos y estructuras esqueléticas. Las bolsas faríngeas dan origen a órganos importantes como la tiroides y el timo. Las estructuras faciales se desarrollan a partir del proceso frontonasal y los arcos branquiales.
Este documento describe el desarrollo embriológico de la cara a partir de las 4 semanas. El aparato branquial, compuesto por arcos branquiales, bolsas faríngeas y surcos branquiales, da origen a varias estructuras de la cara y cuello. Los diferentes arcos branquiales dan origen a huesos, cartílagos, músculos y nervios asociados con la mandíbula, oído medio, amígdala y laringe. Las bolsas faríngeas dan origen a glánd
Este documento presenta información sobre el crecimiento y desarrollo en pediatría. Define el crecimiento como el aumento de masa corporal por aumento celular, mientras que el desarrollo es la adquisición de funciones. Explica que el crecimiento y desarrollo son procesos paralelos e interrelacionados que dependen de factores genéticos, neuroendocrinos y ambientales. Finalmente, detalla las etapas del crecimiento intrauterino, recién nacido y lactante.
El documento resume las principales etapas del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 12 años. Incluye información sobre el crecimiento físico, habilidades motrices, lenguaje, interacción social y hitos cognitivos y emocionales en cada etapa como recién nacido, lactante, preescolar y escolar.
El documento describe el proceso de formación y desarrollo de los dientes temporales y permanentes en el ser humano. Durante la 4a semana de gestación comienza la odontogénesis de los temporales, que se calcifican a partir de la semana 20. Los permanentes empiezan a formarse al cuarto mes de gestación. Los temporales son más pequeños que los permanentes. El documento también describe las diferentes partes de un diente como el esmalte, la dentina, la pulpa, el cemento y el hueso alveolar.
Presentacion de desarrollo y crecimiento de la cavidad bucal aimet anguloGustavo Gonzalez Ropero
El documento describe las etapas de desarrollo de la cavidad bucal y los dientes durante las etapas prenatal y postnatal. Durante la cuarta semana del desarrollo embrionario comienza la formación de los tejidos faciales y la boca primitiva. A las seis semanas se identifican los procesos maxilares y mandibulares y se inicia la formación de las piezas dentarias temporales. Al nacer, la cavidad bucal del recién nacido está anatómica y fisiológicamente preparada para la lactancia
El documento describe la anatomía y la histología de los dientes. Los dientes están compuestos de cuatro tejidos: esmalte, dentina, cemento y pulpa. El esmalte recubre la corona, la dentina forma la mayor parte del diente, el cemento recubre la raíz, y la pulpa contiene vasos sanguíneos y nervios. Los dientes cumplen funciones como la masticación y la fonación y se conectan a los huesos maxilares a través del ligamento periodontal.
El documento describe la biología y el desarrollo de los tejidos dentales. Comienza con la odontogénesis, el proceso embrionario por el cual se forman los dientes a partir de la sexta semana. Luego describe la formación de la corona y la raíz, incluida la vaina epitelial de Hertwig que guía el crecimiento de la raíz. Finalmente, explica cómo se desarrollan los tejidos de soporte como el cemento, hueso alveolar y ligamento periodontal a partir del ectomesénquima.
Este documento describe la embriología y anatomía de los dientes. Se forman dos grupos de dientes: temporales y permanentes, a partir de ectodermo oral, mesénquima y células de la cresta neural. La odontogénesis se divide en cuatro etapas: esbozo, cofia, campana y erupción. Los dientes están compuestos de esmalte, dentina, cemento y pulpa.
El documento describe la anatomía y desarrollo de los dientes. Explica que los dientes están compuestos de esmalte, dentina y cemento, y contienen una pulpa dentaria con nervios y vasos sanguíneos. Los dientes pasan por etapas de crecimiento, calcificación, erupción y resorción. También describe las partes de los dientes como la corona, cuello y raíz, y sus funciones en la digestión, comunicación y estética.
El documento describe la anatomía de la boca y algunos de sus órganos como el paladar, lengua y dientes. Explica que el paladar está formado por dos porciones, el paladar duro y el blando. También describe las diferentes estructuras de los dientes y sus funciones en la masticación de los alimentos.
El diente es un órgano anatómico duro, enclavado en los procesos alveolares de los huesos maxilares y mandíbula a través de un tipo especial de articulación denominada gonfosis, en la que intervienen diferentes estructuras que lo conforman: cemento dentario y hueso alveolar ambos unidos por el ligamento periodontal. El diente está compuesto por tejidos mineralizados (calcio, fósforo, magnesio), que le otorgan la dureza. En su conjunto forman la dentición temporal (o dientes de "leche") y la dentición permanente.
El documento describe el sistema digestivo humano, comenzando por las principales funciones del tubo digestivo como el transporte de alimentos y agua, la secreción de líquidos y enzimas, y la digestión y absorción de nutrientes. Luego describe la cavidad bucal, la lengua, los tipos de papilas en la lengua, los corpúsculos gustativos y los cinco sabores básicos. Finalmente, explica los dientes, incluidos los dientes deciduos, los permanentes y los tejidos que los componen como el esmalte, la dentina y el cement
El diente está compuesto principalmente de calcio y fósforo que le otorgan dureza. Está formado por esmalte, dentina, cemento y pulpa dentaria. Los dientes cumplen funciones como cortar, desgarrar, triturar y muelen los alimentos. La caries dental se produce por la acción de ácidos bacterianos que destruyen los tejidos dentales.
El documento describe las etapas del desarrollo dental desde la formación del germen dental primario hasta la erupción de los dientes temporales. Se explica la formación de los tejidos dentales como la dentina, el esmalte y el cemento, así como los procesos de dentinogénesis y amelogénesis. También se mencionan las características generales de los diferentes dientes temporales y las funciones biológicas de estos dientes.
LOS DIENTES Y SU FUNCION EN EL SISTEMA DEL HOMBRE QUE SE GENERA EN LAS PIRICIPALES CAUSAS DEL MUNDO Y POR ENDE SE COMPLACE EN ATRAER A LA MAYOR CANTIDAD DE INDIVIDUOS EN UN MISMO SENTIDO DE PERTENENCIA Y POR LO CUAL A SDE SER UN ESFUIERZO GRANDIOSO POR PARTE DE LAS AUTPRIDADDES
Este documento proporciona información general sobre el periodonto y la encía. Resume los principales tejidos y estructuras que componen el periodonto, incluyendo la encía, cemento radicular, ligamento periodontal y hueso alveolar. También describe las características y funciones de la encía, así como los diferentes tipos de cemento radicular y biotipos periodontales.
El diente es un órgano duro compuesto principalmente de calcio y fósforo que se encuentra en las mandíbulas. Está compuesto de corona, cuello y raíz. La corona es la parte visible mientras que la raíz se encuentra dentro del hueso. Los dientes cumplen funciones como la masticación, fonación y estética. Existen diferentes tipos de dientes como incisivos, caninos, premolares y molares que tienen funciones específicas como cortar, desgarrar y masticar los alimentos.
Este documento describe las partes y funciones de los dientes y las encías. Explica que los dientes participan en la digestión al dividir y triturar los alimentos. Describe las partes de los dientes como el esmalte, dentina y cemento, así como los diferentes tipos de dientes y sus funciones. También cubre las enfermedades de las encías como la gingivitis y periodontitis, sus causas y la importancia de la higiene bucal.
Este documento describe las partes y funciones de los dientes y las encías. Explica que los dientes participan en la digestión al dividir y triturar los alimentos. Describe las partes de los dientes como el esmalte, dentina y cemento, así como los diferentes tipos de dientes como incisivos, caninos y molares. También cubre las enfermedades de las encías como la gingivitis y periodontitis, sus causas y la importancia de la higiene bucal.
Los dientes son estructuras minerales que permiten masticar los alimentos para facilitar la digestión. Están compuestos de varios tejidos como el esmalte, la dentina y el cemento. Cumplen funciones vitales como la masticación y el habla. En los humanos hay dos denticiones, la leche y la permanente, y una fase mixta entre ambas.
Los dientes son estructuras minerales que permiten masticar los alimentos para facilitar la digestión. Están compuestos de varios tejidos como el esmalte, la dentina y el cemento. Cumplen funciones vitales como la masticación y el habla. Su número, disposición y estructura varían entre los niños y adultos.
Similar a Crecimiento y desarrollo de la cavidad oral (20)
La obesidad es un factor de riesgo para varias enfermedades como enfermedades cardiovasculares, diabetes tipo 2, apnea del sueño, ictus, osteoartritis y algunos tipos de cáncer. En México, los principales problemas relacionados con la obesidad son la falta de ejercicio, malos hábitos alimenticios y problemas musculoesqueléticos, especialmente en la región lumbar. Estos problemas afectan principalmente a adolescentes y adultos jóvenes, debido al consumo excesivo de bebidas azucaradas, carnes
El plexo sacro es una red de nervios formada por las ramas anteriores de los nervios sacros y lumbares que inervan la pelvis y las extremidades inferiores. Está compuesto por el tronco lumbosacro y varios nervios que emergen de las superficies anterior y posterior para inervar diferentes músculos y áreas de piel. Las lesiones del plexo sacro pueden deberse a traumatismos, neoplasias, hematomas, complicaciones del embarazo u otras causas como abscesos o radioterapia.
El documento describe el plexo braquial, una estructura nerviosa localizada en la base del cuello y axila responsable de la inervación del miembro torácico. Explica que las lesiones en este plexo nervioso causan dolor y quemazón en el hombro y brazo, y pueden resultar de traumatismos, tumores o inflamaciones. También señala que las lesiones del plexo braquial a menudo ocurren durante el parto cuando los hombros del bebé quedan atascados, estirando o desgarrando los
1) El documento describe la anatomía de las superficies, huesos y ligamentos de la muñeca, incluyendo la constitución de la interlínea medio carpiana y las articulaciones entre los huesos del carpo. 2) Explica el papel de los ligamentos en proveer estabilidad a los huesos del carpo en los planos frontal y sagital durante la flexión y extensión de la muñeca. 3) Describe la dinámica de las columnas media, externa e interna del carpo durante el movimiento de la muñeca.
La hemofilia es una enfermedad genética recesiva relacionada con el cromosoma X que causa un déficit en los factores de coagulación VIII o IX y por lo tanto impide la coagulación de la sangre. Existen tres tipos de hemofilia: tipo A relacionada con déficit del factor VIII, tipo B relacionada con déficit del factor IX, y tipo C relacionada con déficit del factor XI.
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El cáncer de pulmón se produce por el crecimiento exagerado de células malignas en los pulmones, y si no se diagnostica a tiempo puede propagarse a otros órganos. Es la causa más común de muerte por cáncer y está fuertemente asociado con el hábito de fumar. Los síntomas incluyen tos, sangrado, dificultad para respirar y dolor en el pecho. Se diagnostica mediante radiografías, tomografías y otros exámenes. El tratamiento implica cirugía, quimioterapia y radi
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Problemas Bioeticos Entre Personal del Area de la Salud y PacientesMarcial Lezama Stgo
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El Método de Brunnstrom es un método de ejercicio para pacientes con lesiones del sistema nervioso central. Utiliza reflejos, reacciones asociadas y sinergias totales para estimular el movimiento deseado en 7 etapas. La terapia es estrictamente individual y combina técnicas de estimulación propioceptiva y exteroceptiva.
Este resumen describe una técnica terapéutica con tres objetivos: enderezar la cabeza y el tronco lateralmente, aumentar la movilidad de abducción de las piernas, y mejorar el control postural en bipedestación con apoyo para preparar al paciente para la marcha lateral. El terapeuta guía uno de los brazos del paciente lateralmente para desplazar su centro de gravedad y estimular una reacción de enderezamiento dando un paso lateral.
La pleura es una membrana formada por dos capas, la visceral que recubre los pulmones y la parietal que recubre la pared torácica. Entre ambas capas hay un espacio pleural lleno de líquido que permite el deslizamiento de los pulmones durante la respiración. La pleura parietal tiene inervación sensitiva mientras que la visceral no, por lo que los procesos que afectan a la parietal son dolorosos.
El bebé de 5 meses está desarrollando nuevas habilidades motrices y cognitivas. Ya puede transferir objetos de una mano a otra, sujetar el biberón, empezar a probar comida sólida y levantar la mitad superior de su cuerpo apoyándose en los brazos. También reconoce voces familiares y extrañas, juega con sus pies y puede darse la vuelta de boca arriba a boca abajo sin ayuda.
La mecánica corporal estudia el equilibrio y movimiento aplicado a los seres humanos, conceptualizándose como la disciplina que trata del funcionamiento correcto y armónico del aparato musculoesquelético. Comprende normas para realizar movilización o transporte de peso de forma eficaz y evitar lesiones, incluyendo técnicas como ampliar la base de sustentación, usar preferentemente los músculos de las piernas, y solicitar ayuda cuando sea necesario. La movilización consiste en aplicar ejercicios para reestable
Este documento define las prótesis y órtesis, sus objetivos y funciones. Describe diferentes tipos como miembros artificiales, prótesis auditivas y dentales. Explica cómo se clasifican según el nivel de amputación o pérdida, su función y fuente de energía. También cubre antecedentes históricos, indicaciones y contraindicaciones.
La rodilla es la articulación más grande del cuerpo humana y está compuesta por los huesos fémur, tibia, rótula y los meniscos. Es una articulación compuesta por la articulación femorotibial y la articulación femoropatelar. Realiza principalmente el movimiento de flexoextensión aunque permite cierta rotación. Es vulnerable a lesiones y desgaste articular.
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Introduccion al Proceso de Atencion de Enfermeria PAE.pptxmegrandai
1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
de fácil acceso y tratamiento mediante este programa informático.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
2. Desarrollo de la cavidad bucal
Etapa prenatal
Las estructuras de la cavidad bucal
comienzan su formación aproximadamente a
los 25 días después de la gestación
Los arcos branquiales o faríngeos son las
estructuras embrionarias que dan origen a la
cavidad bucal
3. De los procesos faríngeos se originan:
Maxilar superior
Maxilar inferior o mandíbula
Músculos masticadores
Tercio anterior de la lengua
4. Entre la 4° y 5° Semana
4ta semana:
comienza la formación de los tejidos faciales arcos
faríngeos).
Se esboza el la boca primitiva (Estomodeo)
5. Entre la 5° y 6° Semana
6ta semana:
Se identifican procesos mandibulares, maxilares,
frontonasal. Se inicia la formación de las piezas dentarias
temporales o de leche
Las Proyecciones Palatinas Maxilares crecen verticalmente
en una primera etapa
6. Entre la 7° y 8° Semana
7mª semana:
del desarrollo embrionario se produce la formación del labio
superior, labio inferior y paladar lo que determina la separación
de la cavidad bucal y nasal
7. Formación de las piezas dentarias
temporales
Se originan a partir de la lamina dental que
corresponde a un engrosamiento del epitelio del
tejido que recubre los maxilares
Su formación ocurre entre la sexta y la séptima
semana de vida intrauterina
Lamina Dental: tejido epitelial de un diente en
desarrollo
8. DESARROLLO INTRAUTERINO DE LAS PIEZAS
TEMPORALES.
Durante la sexta semana de vida
prenatal se forma la lámina dental en
el epitelio oral.
Desde este momento, el desarrollo de
los dientes se realiza en tres etapas o
estadíos:
- El de Brote (Iniciación).
- De Casquete (Morfodiferenciación).
- De Campana temprana y tardía
(Aposición).
9. Inicio de la Calcificación dentaria.
Semana 20:
Se inicia la
calcificación de las
Piezas Temporales.
10. Formación de piezas dentarias
definitivas o permanentes
Se originan por una prolongación distal de la
lamina dental
Su formación se inicia aproximadamente al
cuarto mes de vida intrauterina
11. Piezas Dentarias
Durante este maravilloso proceso de diferenciación
celular se forman los tejidos que forman las piezas
dentarias
•Esmalte •Ligamento periodontal
•Dentina •Cámara y conducto Radicular
•Cámara Pulpar •Encía
•Pulpa •Hueso Alveolar
•Cemento
13. Partes del diente
Esmalte:
corona
Es un tejido duro (el más duro y
mineralizado del cuerpo humano),
acelular (por lo tanto no es capaz de
sentir estímulos térmicos, químicos
o mecánicos), que recubre la
superficie de la corona de los
órganos dentarios
14. Partes del diente
Dentina:
Es un tejido duro (no tanto como el
esmalte) con cierta elasticidad, de
color blanco amarillento, no
vascularizado, que está inmediata-
mente por debajo del esmalte en la
corona y en la raíz. La dentina
contiene gran cantidad de túbulos
que en su interior albergan unas
fibras nerviosas capaces de
transferir sensación de dolor ante
estímulos como el frío, el calor o el
tacto. La dentina por lo tanto es un
tejido sensible.
15. Partes del diente
Cámara Pulpar y Conductos
radiculares:
Constituyen las cavidades que
alojan la pulpa dental. La cámara
pulpar es la porción que se
encuentra dentro de la corona
mientras que la parte que ocupa la
raíz se llama conducto radicular. El
tamaño de la cavidad pulpar está
determinado fundamentalmente por
la edad del paciente. Los dientes de
los niños tienen las cavidades
pulpares más grandes. Con la edad,
y las agresiones que sufren los
dientes, la cavidad pulpar se va
atrofiando.
16. Partes del diente
Pulpa:
Es un tejido blando y fibroso, muy
vascularizado e inervado (muy
sensible), formado por células
conectivas. Está localizado en el
interior del diente, ocupando el
interior de la corona y las raíces. Es
responsable de:
La formación de dentina
Protejer al diente dando
sensibilidad a la dentina
17. Partes del diente
Cemento:
Tejido calcificado del diente que
rodea a la raíz dentaria. En él se
inserta el ligamento periodontal que
une al diente con el alvéolo.
Ligamento Periodontal:
Es un tejido fibroso que une el
cemento a las paredes del alvéolo.
Esta constituido por distintos tipos
de fibras elásticas que permiten una
cierta movilidad del diente durante
la masticación.
18. Tejido de protección del diente
Encía:
Tejido fibromucoso que cubre las
mandíbulas, protegiendo y
ayudando a sujetar los dientes. Las
encías son visibles al levantar los
labios. Su coloración es rosácea y
rojo pálido, cuando se inflama su
color es rojo intenso. Una higiene
inadecuada o insuficiente puede
producir gingivitis.
19. Tejido de inserción del diente
Hueso Alveolar:
Zona de los maxilares que
contiene los alvéolos dentarios,
en los que se ubican las raíces
de los dientes. Es un hueso fino
y compacto ricamente inervado,
con vasos sanguíneos y
linfáticos.
20. Cronología de algunos movimientos y funciones
tempranas en la región bucal durante el
desarrollo embrionario
18 Semanas Reflejo de nauseas con
numerosos
movimientos linguales
Inicio de succión
29 Semanas
Succión - deglución
32 Semana
21. 10 – 12 semana:
- Los maxilares adoptan la posición
normal.
- Maxilar superior esta en posición
más anterior que la mandíbula.
(amamantamiento)
- A la 12 semana, se inicia el reflejo de
la deglución.
- Entre la 10 y 11 semana, se
desarrolla el reflejo de cierre
mandibular (acción de los músculos
maceteros y temporales maseterina y
temporal).
22. REFLEJOS ALIMENTARIOS
29 semana:
-Se inicia la succión como tal.
32 semana:
-Se coordina y realiza la
succión y deglución.
23. Al momento de nacer
Se han formado en el
interior de cada
maxilar, todos los
dientes temporales,
20 en total
El primer molar
definitivo ha
comenzado su
proceso de
calcificación
24. Desarrollo de la cavidad bucal
Etapa post natal
La cavidad bucal del recién nacido esta
anatómica y fisiológicamente preparada para
realizar la lactancia materna
Amamantamiento
25. Etapa Post-natal
0 a 6 meses
Anatomía:
Maxilar: - Burletes Palatinos.
- Plataforma Incisiva.
Mandíbula: - Cresta Angosta y
filosa.
26. LA BOCA DEL RECIEN NACIDO
Frenillo labial superior
Reborde alveolar Burletes palatinos
27. La lengua debe tener un
movimiento normal que
permita ubicarse para recibir
el alimento en la succión
nutritiva y que en la medida
que el niño crece, se debe
posicionar adosada al
paladar.
Ante cualquier alteración
o duda
DERIVAR
Frenillo Lingual
28. Cuando el frenillo lingual se presenta muy grueso
y/o está Inserto próximo a la punta y al intentar
sacarla o forzarla traccionándola no sale de la boca
o se acorazona, indica que la función lingual está
alterada. Si interfiere el amamantamiento o el
lenguaje (balbuceos), se indicará la recesión del
frenillo.
Debe ser realizado por un experto.
Frenillo Lingual
30. Erupción Dentaria
Se debe observar siempre Las diarreas más bien se
comparativamente con los relacionan con los cambios de
dientes homólogos de los alimentación (inicio de la
arcos del lado opuesto. alimentación mixta con ingesta
de frutas y verduras), que
pueden producir alteraciones
Comúnmente se asocia a la intestinales. También está
erupción dentaria algunos cambiando la flora intestinal.
signos y síntomas, como
febrículas, diarreas, La probable fiebre se puede
molestias. relacionar con infecciones
porque el niño “todo lo prueba
con la boca” y coge los
juguetes contaminados desde
el suelo
31. Erupción Dentaria
Madurez Deglutiva
Signo típico
normal:`presenta
picazón de las encías y
salivación abundante
Tratamiento:
idealmente, que se
rasque con juguetes de
goma especiales con
asperezas. Hay
ocasiones que se indica
anestésico local de
bebé para las comidas
32. Erupción Dentaria
Dientes Neonatales
Cuando un niño nace con dientes, estos pueden ser de la
fórmula numérica normal o supernumerarios (SN).
Los dientes supernumerarios pueden:
- Molestar a la madre durante el amantamiento, causándole dolor o
heridas.
- Estar móviles, implantados solo en las encías semisueltos, por lo
tanto con peligro de ingerirlo o de aspirarlo.
- Formar una úlcera en la lengua del niño
Derivar
Úlcera en lengua
33. Erupción Dentaria
Dientes Neonatales
En los casos anteriores se indica la extracción, la cual
extracción
debe realizarse en un centro asistencial, con refuerzo de
vitamina K para prevenir hemorragia.
En caso de que no causen molestias
se debe tener una conducta expectante.
Pueden ser:
- De fórmula normal
- Supernumerario
Inmaduro DERIVAR Diente neonatal extraído
Inmaduro implantado en mucosa
Implantado en mucosa
34. Lactancia materna
El R.N. posee tres reflejos
que hacen posible el
amamantamiento
búsqueda, succión y
deglución
La boca del recién nacido
esta adaptada para la
función primordial del
amamantamiento
Los labios presentan
pliegues especiales que
facilitan la succión
35. Lactancia materna
Nace con la mandíbula
retraída (aparente falta de
desarrollo) y el
amamantamiento estimula
su primer avance
fisiológico. No es igual si
se alimenta artificialmente.
36. Lactancia Materna
Recién nacido puede succionar-deglutir mientras realiza
simultáneamente respiración nasal (4-5 meses), debido a que
epiglotis esta en forma de Omega invertida que protege las vías
aéreas.
Alimentación Reflejo de succión
Primeros patrones de
organización muscular.
RN de Termino
Esquema funcional ya integrado
para su alimentación
37. Lactancia Materna
Deseable hasta los 6 meses.
Asegura nutrición biológica del niño.
Importante componente afectivo-emocional.
Gran estimulación sensorial del niño.
Transferencia Inmunológica.
Odontológicamente: promoción del crecimiento y
desarrollo del macizo máxilo-facial, desarrollo
muscular y dentario.
38. El amamantamiento condiciona el
primer avance fisiológico de la
oclusión y la ejercitación de los
músculos masticadores y faciales
El maxilar inferior o mandíbula ,al momento del nacimiento esta una posición
mas posterior o retruida
39. 0 a 6 meses
Alimentación:
-Leche materna.
- PRIMER AVANCE
FISIOLÓGICO DE LA
OCLUSIÓN.
Lengua
Leche
40. Relación entre lactancia materna y
hábitos
Es posible observar en niños, con un periodo de
lactancia materna inferior a los 6 meses, la
presencia de malos hábitos de succión y
deglución.
41. Para el equipo infantil resulta de vital importancia el
fomento de la lactancia materna no solo por el hecho
de que ésta condiciona el crecimiento y desarrollo
general del niño (componente afectivo e
inmunológico) ,si no además, en las funciones
básicas que representa la cavidad bucal para el
recién nacido