Hallando un ángulo en
el primer cuadrante
UNPSJB
Ms. Ana María Teresa Lucca
Problema
• Hallar el valor del
ángulo en posición
estándar cuyo lado
final contiene al
punto de
coordenadas
(2, 3).
Paso 1
• Identificamos claramente los datos del
problema.
Paso 2
• Los datos se relacionan con la función tangente.
tg 𝛼 =
3
2
Paso 3
• Despejamos el ángulo.
tg 𝛼 =
3
2
𝛼 = arc tg
3
2
Paso 4
• Con la calculadora obtenemos el valor del
ángulo en grados decimales.
tg 𝛼 =
3
2
𝛼 = arc tg
3
2
𝛼 = 56,309932°
Paso 5
• Pasamos el ángulo obtenido a GMS.
tg 𝛼 =
3
2
𝛼 = arc tg
3
2
𝛼 = 56,309932°
𝛼 = 56° 18′
36′′
Paso 6
• Verificamos la solución obtenida por otros
medios.
𝛼 = 56° 18′
36′′
= 56,309932°
Paso 6
• Verificamos la solución obtenida por otros
medios.
sen 𝛼 =
3
𝑟
→ 𝑟 =
3
sen 𝛼
𝛼 = 56° 18′
36′′
= 56,309932°
Por un lado
Paso 6
• Verificamos la solución obtenida por otros
medios.
sen 𝛼 =
3
𝑟
→ 𝑟 =
3
sen 𝛼
𝛼 = 56° 18′
36′′
= 56,309932°
𝑟 = 22 + 32 = 13
Por un lado
Por otro lado
Paso 6
• Verificamos la solución obtenida por otros
medios.
sen 𝛼 =
3
𝑟
→ 𝑟 =
3
sen 𝛼
𝛼 = 56° 18′
36′′
= 56,309932°
𝑟 = 22 + 32 = 13
Por un lado
Por otro lado
3
sen 𝛼
≟ 13
Luego,
Paso 6
• Verificamos la solución obtenida por otros
medios.
sen 𝛼 =
3
𝑟
→ 𝑟 =
3
sen 𝛼
𝛼 = 56° 18′
36′′
= 56,309932°
𝑟 = 22 + 32 = 13
Por un lado
Por otro lado
3
sen 𝛼
≟ 13
3,6056 = 3,6056 
Luego,
Paso 7
• Respuesta:
El ángulo  = 56° 18’ 36’’
en posición estándar contiene en su lado final
al punto de coordenadas (2, 3).
Observación: el ángulo obtenido con la calculadora
pertenece al primer cuadrante (0 <  < 90°)
tal como pedía el problema.
Fin de la presentación

Cuadrante i

  • 1.
    Hallando un ánguloen el primer cuadrante UNPSJB Ms. Ana María Teresa Lucca
  • 2.
    Problema • Hallar elvalor del ángulo en posición estándar cuyo lado final contiene al punto de coordenadas (2, 3).
  • 3.
    Paso 1 • Identificamosclaramente los datos del problema.
  • 4.
    Paso 2 • Losdatos se relacionan con la función tangente. tg 𝛼 = 3 2
  • 5.
    Paso 3 • Despejamosel ángulo. tg 𝛼 = 3 2 𝛼 = arc tg 3 2
  • 6.
    Paso 4 • Conla calculadora obtenemos el valor del ángulo en grados decimales. tg 𝛼 = 3 2 𝛼 = arc tg 3 2 𝛼 = 56,309932°
  • 7.
    Paso 5 • Pasamosel ángulo obtenido a GMS. tg 𝛼 = 3 2 𝛼 = arc tg 3 2 𝛼 = 56,309932° 𝛼 = 56° 18′ 36′′
  • 8.
    Paso 6 • Verificamosla solución obtenida por otros medios. 𝛼 = 56° 18′ 36′′ = 56,309932°
  • 9.
    Paso 6 • Verificamosla solución obtenida por otros medios. sen 𝛼 = 3 𝑟 → 𝑟 = 3 sen 𝛼 𝛼 = 56° 18′ 36′′ = 56,309932° Por un lado
  • 10.
    Paso 6 • Verificamosla solución obtenida por otros medios. sen 𝛼 = 3 𝑟 → 𝑟 = 3 sen 𝛼 𝛼 = 56° 18′ 36′′ = 56,309932° 𝑟 = 22 + 32 = 13 Por un lado Por otro lado
  • 11.
    Paso 6 • Verificamosla solución obtenida por otros medios. sen 𝛼 = 3 𝑟 → 𝑟 = 3 sen 𝛼 𝛼 = 56° 18′ 36′′ = 56,309932° 𝑟 = 22 + 32 = 13 Por un lado Por otro lado 3 sen 𝛼 ≟ 13 Luego,
  • 12.
    Paso 6 • Verificamosla solución obtenida por otros medios. sen 𝛼 = 3 𝑟 → 𝑟 = 3 sen 𝛼 𝛼 = 56° 18′ 36′′ = 56,309932° 𝑟 = 22 + 32 = 13 Por un lado Por otro lado 3 sen 𝛼 ≟ 13 3,6056 = 3,6056  Luego,
  • 13.
    Paso 7 • Respuesta: Elángulo  = 56° 18’ 36’’ en posición estándar contiene en su lado final al punto de coordenadas (2, 3). Observación: el ángulo obtenido con la calculadora pertenece al primer cuadrante (0 <  < 90°) tal como pedía el problema.
  • 14.
    Fin de lapresentación