1. El escenario educativo es entonces un Se construye con la participación activa El tiempo, las distancias, el clima y
contexto específico, aquel lugar donde se de los protagonistas. todas las situaciones externas y que
suceden, ocurren, diferentes sucesos y
no dependen directamente de los
acontecimientos que sirven de marco al Normalmente son los escenarios
sujetos inmersos en el proceso de
aprendizaje. Este espacio debe contar con naturales donde se sucede el acto de
determinadas características físicas, que no
enseñanza aprendizaje, incluso las
aprendizaje que se pretende significar.
son obvias, a fin de optimizar las acciones y directrices de las directivas.
actividades que allí se realicen.
Es la construcción de un clima propicio para
atender a los sujetos que aprenden, en el
que se consideran las condiciones que Este es creado y/o adecuado para que Depende de la intencionalidad del
estimulen las actividades de pensamiento se de el aprendizaje. docente, esto hace que se pueda o no
de dichos sujetos. Influye la dar.
luz, música, escenografía, etc., así como
todas las relaciones intersubjetivas