El documento habla sobre la redacción y la gramática. Explica que redactar bien significa expresar los pensamientos de manera ordenada, exacta, original, concisa y clara. También señala que el lenguaje es el principal medio de comunicación entre los humanos y que aquellos con un vocabulario más preciso tienen ventajas a la hora de persuadir. Por último, analiza el uso de la coma en la puntuación, detallando cómo se utiliza para separar elementos en una enumeración, oraciones independientes relacionadas y aclaraciones intercaladas.

1. I. LA REDACCIÓN Y LA GRAMÁTICA
Redactar, etimológicamente, significa compilar o poner en orden; consiste
en expresar por escrito los pensamientos o conocimientos ordenados con
anterioridad.
Redactar bien es construir la frase con exactitud, originalidad, concisión y
claridad.
Es el mejor sistema de comunicación entre los hombres.
Redactar bien es expresarse por escrito con exactitud,
originalidad, concisión y claridad.

2. II. EL LENGUAJE, MEDIO DE COMUNICACIÓN
• Es el mejor sistema de comunicación entre los hombres.
El lenguaje es el gran instrumento de comunicación de que dispone la humanidad,
hasta el punto que se ha discutido si fue el lenguaje el que nació de la sociedad, o
fue la sociedad la que nació del lenguaje.
• El arte de hablar o escribir es el arte de persuadir.
No todas las personas poseen el mismo caudal lingüístico, pero no cabe duda, que las ventajas
estarán de parte de aquéllos en que ese caudal sea mas preciso. Considérese el ejemplo de una simple
carta: ¿Habrá nada más fácil que escribir una carta a unos familiares?. ¡Cuánto titubeo en la
expresión!. Cuántas repeticiones innecesarias y ,sobre todo, cuántas faltas!
Todos nos hemos encontrado alguna vez en nuestra vida con el gran problema de descifrar una
carta escrita por quien ignora lo más elemental del arte de escribir. Son tantas las faltas
de ortografía y, sobre todo, de sintaxis.

3. CUESTIONES GRAMATICALES EN
TORNO A LA REDACCIÓN…
El estilo puede conseguirse con
el propio esfuerzo.
A escribir bien se aprende
leyendo a los grandes escritores

4. La Puntuación: las reglas y el
temperamento.
• Cabe hacerse la siguiente pregunta:
¿en realidad hay reglas para
puntuar?
El escritor debe adaptar las reglas de
puntuación a su temperamento.

5. LA COMA (,)
• La coma (,) señala en la lectura una pausa
corta y se emplea para separar:
 El vocativo: Ángel ven acá.
 Palabras en una misma enumeración o
series, si no van unidas por una de las
conjunciones y, e, o, u, ni : Comieron pan,
queso, jamón y fruta

6. LA COMA (,)…
• Las oraciones independientes que están
relacionadas: Salieron a la calle, cerraron la puerta
y subieron calle arriba.
• Las expresiones: En efecto, eso es lo que dice Luisa.
• Una aclaración o explicación intercalada en una
oración: Jaime, su hermano menor, no vino.
• Un elemento anticipado en el orden lógico de la
oración: Cuando quieras, puedes ir.
• También se emplea la coma para sustituir el verbo
omitido en una redacción elíptica: María es morena; su
hermano, rubio.