Cultura de la ignorancia
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El documento discute cómo el uso excesivo de la tecnología y la falta de educación han reducido nuestra capacidad de razonar y nos han hecho más vulnerables a la manipulación. Explica que una sociedad prospera requiere de un sistema educativo sólido que enseñe a los ciudadanos a pensar de forma crítica y los proteja de la desinformación. También resalta que mejorar los mecanismos de enseñanza a través de esfuerzos pedagógicos puede contrarrestar estos problemas.
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC
Este documento resume las ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre las ventajas se encuentran el fácil acceso a información, facilitar la comunicación a distancia, almacenar grandes cantidades de datos, potenciar las capacidades mentales y permitir nuevas formas de aprendizaje y trabajo. Algunas desventajas incluyen la falta de privacidad, aislamiento, fraude, pérdida de empleos y debilitamiento de las comunicaciones interpersonales. El documento también discute
La sociedad
Este documento describe la sociedad y su papel en la educación. La sociedad es el segundo ambiente en el que se desarrollan los niños y puede estimular o limitar el aprendizaje. La sociedad actual es de la información, cambiante, plural e intercultural, y la educación debe enseñar a los niños a funcionar en ella de manera crítica y respetuosa. La educación transmite la cultura de la sociedad y asegura la adaptación social de los individuos. Factores como los recursos educativos, económicos y culturales, así
Tarea1 katya salguero
Este documento describe el impacto de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la sociedad. Explica que las TIC han revolucionado la forma en que las personas se comunican e intercambian información, especialmente a través de Internet. También destaca que las TIC han transformado la educación, facilitando el aprendizaje y creando portales educativos. Finalmente, señala que las TIC tienen un fuerte potencial para reducir costos, promover la innovación y mejorar el acceso a servicios básicos.
Presentación de comunidades virtuales
Este documento describe las comunidades virtuales y su importancia en la educación. Explica que las nuevas tecnologías han traído nuevas opciones educativas a nivel nacional e internacional, causando grandes cambios en la formación docente y los programas educativos. También discute cómo las tecnologías de información y comunicación ahora juegan un papel importante en cómo nos relacionamos y funcionamos, con términos como las "www", "http", "@", "chat" y "comunidades virtuales" siendo cada vez más comunes.
Etica de la informacion
Este documento discute la ética en la información según la UNESCO. Aborda los principios éticos de las sociedades del conocimiento como el derecho a la libertad de expresión y el acceso a la información. También señala los desafíos éticos planteados por las desigualdades en el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación entre países y comunidades. Finalmente, enfatiza la necesidad de guiar responsablemente los medios de comunicación y su contenido para que sirvan al ser humano.
Las escuelas y la tecnologia
El documento discute 3 temas principales: 1) Cómo los estados establecieron el monopolio de la violencia y la recaudación de impuestos para financiar instituciones públicas. 2) Cómo la educación elemental ayudó a garantizar el poder del estado-nación y cultivar la identidad nacional. 3) Cómo la sociedad de la información estimuló una nueva fase de integración global que transforma ámbitos sociales, pero también entra en conflicto con los estados-nación.
Tecnologia y educacion
El documento presenta cuatro frases atribuidas a Martin Luther King Jr. que alientan a las personas a seguir avanzando hacia adelante sin importar los obstáculos, ya sea volando, corriendo, caminando o gateando. Además, proporciona contexto biográfico sobre King como pastor y activista por los derechos civiles.
Las tics en los procesos de enseñanza
La educación debe proporcionar a los ciudadanos conocimientos básicos sobre tecnologías de la información y comunicación (TIC) debido a su importancia en la sociedad actual, ya que es necesario comprender cómo se genera, almacena, transforma, transmite e accede a la información en diferentes formatos para no quedar al margen de las corrientes culturales y poder participar en su creación.
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Eduación y tecnología en ciencias sociales.
Este documento presenta las ideas fundamentales detrás de la educación. Propone que la educación debe fomentar la autonomía, la solidaridad, la igualdad y la creatividad entre las personas para desarrollar ciudadanos democráticos. Define la educación como amar a la humanidad y hacer que las personas piensen por sí mismas mediante la estimulación de su creatividad. También describe a las ciencias sociales como el estudio del comportamiento humano y la interacción en la sociedad.
Relacion entre cultura y tecnologia
La tecnología ha mejorado la calidad de vida de las personas en áreas como la salud, educación y comunicaciones. Esto ha llevado a que las culturas y costumbres cambien y surjan nuevas culturas. La tecnología, a través de herramientas como los celulares, redes sociales, computadoras, televisión y radio, permite que las culturas se validen, expandan y mejoren las relaciones humanas. Además, la tecnología tiene la capacidad de difundir la cultura y el patrimonio de un lugar más allá de
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Sociedad de la inforación kasc
Este documento describe las características de la sociedad de la información y cómo esta vincula las actividades económicas, sociales y culturales. Explica que la sociedad de la información se basa en la capacidad de obtener y compartir información de forma instantánea desde cualquier lugar. También discute cómo la información se convierte en un vehículo para generar riqueza, satisfacción y cultura. Finalmente, analiza los desafíos sociales y culturales que plantea la sociedad de la información, como las desigualdades de acceso y la dependencia tecn
Tarea 1 resumen de tic en la sociedad.
Las TIC han tenido un gran impacto en la sociedad. Han fomentado la comunicación entre comunidades y personas de diferentes zonas, promoviendo iniciativas educativas y culturales. Las TIC también han facilitado el intercambio de información a nivel global sin precedentes. Además, las TIC han automatizado muchos procesos laborales, reduciendo notablemente algunos trabajos pero también satisfaciendo los deseos humanos al corregir errores de forma automática.
Comunicación estratégica para la igualdad
Este documento discute la importancia de la comunicación estratégica con una perspectiva de género para promover la igualdad y el empoderamiento digital de las mujeres. Señala que las mujeres ahora tienen más autonomía para crear y difundir su propio discurso a través de las redes sociales y los medios digitales, pero también necesitan formación en TIC y comunicación para aprovechar plenamente estas oportunidades.
Bases teoricas en Coeducación
El documento discute la igualdad de género y la socialización de niños y niñas. Explica que el género es una construcción social en lugar de biológica y analiza cómo la familia, la escuela y los medios transmiten estereotipos de género desde una edad temprana. También aborda problemas actuales de masculinidad tóxica y propone acciones como romper estereotipos en el lenguaje y material escolar para promover la igualdad.
Tics de la educacion
El documento discute el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para superar las limitaciones espaciales en la educación y facilitar el acceso a la información y la colaboración. Aunque las TIC no son esenciales para la colaboración educativa, permiten manejar la educación de manera más flexible. Las TIC también son importantes para proporcionar a los ciudadanos una educación acorde a la sociedad digital actual.
Escuela Y Cohesión
Este documento discute el desafío que representa la inmigración y la multiculturalidad para la educación y la cohesión social. Sostiene que la escuela pública desempeña un papel fundamental al brindar un espacio para que los estudiantes de diferentes orígenes culturales convivan y aprendan juntos, y al enseñarles sobre la ciudadanía para formarlos como miembros responsables de una sociedad diversa. También argumenta que los sistemas educativos deben distribuir los recursos de manera justa y enfocarse en lograr la excelencia
Diagrama hombre y sociedad
Este documento presenta una discusión sobre la sociología y su relación con otras áreas de la ciencia. Brevemente describe las teorías de Charles Darwin sobre el origen del hombre y su evolución desde seres cubiertos de pelo que vivían en los árboles a seres humanos. También explica que el hombre es un ser social y que el aprendizaje, las costumbres y las relaciones lo llevan a comportarse de manera humana. Finalmente, señala que la sociología se vincula con otras ciencias sociales como la antropología, la economía, la
Ticsanita
El documento discute los desafíos que plantea la sociedad de la información para la práctica docente, incluyendo la posibilidad de un nuevo tipo de analfabetismo debido a la incapacidad de acceso y comprensión de la cultura digital, lo que afecta principalmente a adultos y genera desigualdades. Propone que la alfabetización tecnológica debe desarrollarse desde la escuela y la educación no formal.
Diapositivas recopilación de los tres videos
Este documento discute los retos de la educación en el siglo 21, incluyendo la necesidad de desarrollar la autonomía, habilidades de procesamiento de información, trabajo en equipo, toma de decisiones y flexibilidad en los estudiantes. Propone una educación basada en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a ser, aprender a vivir juntos y aprender haciendo. Finalmente, analiza el papel de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación, sus beneficios y desafíos.
Sociedad del conocimiento
La sociedad del conocimiento se relaciona con la sociedad en red, la información y la globalización. Analiza el papel del docente en la sociedad del conocimiento y cómo debe facilitar oportunidades de aprendizaje para los estudiantes usando nuevas tecnologías de manera crítica. También examina la relación entre la sociedad del conocimiento y la educación.
Reflexión acerca de la interculturalidad
La sociedad actual es multicultural y está sujeta a continuos cambios debido a los avances científicos y tecnológicos, así como a los flujos migratorios. La enseñanza intercultural y el uso de las TIC en la educación pueden ayudar a aproximar diferentes culturas y mejorar la calidad de la enseñanza. Internet proporciona herramientas como correo electrónico, foros, chat y redes sociales que hacen posible las comunidades virtuales de aprendizaje intercultural, permitiendo la comunicación y el interc
Sobre las TICs
El documento argumenta que las tecnologías de la información y la comunicación ya no solo facilitan la vida, sino que también la condicionan, estando omnipresentes en la sociedad. Aunque su existencia es conocida, el acceso a ellas requiere conocimiento. Por lo tanto, la responsabilidad de la escuela es facilitar la alfabetización digital e incorporar las TIC en el aula para reducir la brecha digital y enseñar a los estudiantes a aprender, desaprender y volver a aprender en el contexto de una sociedad tecnológica
La Sociedad de Información
La sociedad de información se refiere a un escenario en el que las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de información. Juega un papel esencial en actividades sociales, culturales y económicas. Se caracteriza por información abundante, rápida y duradera, así como por nuevas tecnologías para obtener información y una sociedad globalizada con brecha digital. Tiene un fuerte impacto en las actividades económicas, sociales y culturales a través de su vínculo con la sociedad.
Margaret Mead
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) Tres tipos de cultura conviven en la sociedad y la televisión ha desplazado fronteras entre razón e imaginación.
2) La aparición de la televisión expuso a los niños a temas de adultos y debilitó los controles familiares.
3) Para formar ciudadanos para el futuro, el sistema educativo debe abrirse a múltiples saberes y enseñar a distinguir entre ellos.
Taller word 2
El documento habla sobre los derechos humanos y sus características. Explica que los derechos humanos son necesarios para que las personas puedan vivir de manera digna y que todos tenemos la obligación de respetarlos. También menciona que la educación está cambiando debido a Internet y las redes sociales, ampliando las herramientas educativas y transformando la forma de enseñar.
Tptedesco
Este documento resume los desafíos de la educación en la sociedad del conocimiento. En particular, destaca la necesidad de aprender a aprender y vivir juntos de manera cohesionada pero manteniendo la identidad individual. También enfatiza la importancia de la formación continua y saber aprender debido a la sobreabundancia de información y los constantes cambios tecnológicos. El rol de la educación es enseñar a pensar de manera crítica y personalizada, y conectar a las personas. El docente debe guiar y acompañar a los estudiant
El fenómeno contemporáneo del acoso escolar
El documento discute el fenómeno del acoso escolar (bullying) en México desde perspectivas de salud pública y psicológica. Explica que el bullying afecta la calidad de vida de los niños y jóvenes e incluso puede llevarlos al suicidio. Aunque se ha estudiado globalmente, en México se ha abordado principalmente desde el sector educativo y ha dominado una "cultura del silencio" sobre el tema.
Pensamiento universitario
El documento habla brevemente sobre la educación y circulación de estudiantes a nivel regional e internacional. Menciona que muchos estudiantes eligen por primera vez ir a ciudades como México o Santiago en vez de París o California. También menciona la dependencia académica como un campo de estudio que se refiere a la desigual estructura de producción y circulación de conocimiento a nivel mundial, y el apoyo de organismos internacionales a través de misiones científicas y becas.
Cambio social
Las competencias docentes se consideran como habilidades asociadas al desempeño efectivo en las prácticas de enseñanza-aprendizaje más que condiciones objetivas o subjetivas. Las competencias de los estudiantes en gran medida son el resultado de lo que hacen los docentes en el aula. La sociedad demanda mayor flexibilidad educativa y capacidad de brindar soluciones útiles para el aprendizaje y desarrollo continuo.
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00 La Sociedad Educadora
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2. Los niños y jóvenes están expuestos a una gran cantidad de información de fuentes diversas y rechazan el discurso moralizador de los educadores.
3. El papel del Estado es fundamental para garantizar el acceso igualitario a una educación de calidad a través del sistema público.
Sociedad del conocimiento
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Impacto de la sociedad del conocimiento en el entorno educativo.
Espacio de opción institucional
Este documento discute la evolución hacia las sociedades del conocimiento y cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están transformando las economías y los mercados. Explica que la información y el conocimiento son conceptos distintos, y que la tecnología necesita desarrollar nuevas herramientas cognitivas para lograr un equilibrio entre la información y la construcción del conocimiento. También proporciona un enlace a una presentación sobre este tema.
Estereotipos de género en medios de comunicación masivos (1)
Los estereotipos de género en los medios de comunicación masivos tienden a reflejar roles tradicionales como la mujer a cargo del cuidado del hogar y los niños mientras que el hombre trabaja. Los medios también promueven estereotipos de belleza femenina y papeles de género como que las niñas deben cumplir. Erradicar estas desigualdades requiere compartir responsabilidades entre hombres y mujeres y reconocer cómo la cultura y educación han reforzado estos estereotipos.
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Clonacion humana
La clonación humana se refiere a la creación de copias genéticamente idénticas de seres humanos de forma artificial. Existen dos tipos principales de clonación humana: la clonación con fines terapéuticos, que busca crear tejidos y órganos para curar enfermedades; y la clonación reproductiva, que intenta dar vida a un nuevo ser humano con el ADN de otra persona. Aunque la clonación terapéutica podría ayudar a curar enfermedades evitando el rechazo de órgan
El trabajo humano
El documento resume los principales cambios en los tipos de empleo en la actualidad, incluyendo el crecimiento del trabajo independiente, sectores no mercantiles y de servicios. También describe las características de los modelos salariales fordista, taylorista y toyotista, así como la relación entre educación, habilidades tecnológicas y oportunidades laborales. Finalmente, analiza cómo las reformas estructurales impulsadas por el Consejo de Washington afectaron el mercado laboral.
Entrevista a-un-profesional
El Lic. Maciel Hernández considera que su trabajo es muy importante ya que genera un ingreso para su sustento y el de su familia. Explica que cuando una persona está a gusto con su trabajo, lo hará bien, pero si no está a gusto no lo hará bien. Además, menciona que desafortunadamente no hay suficientes fuentes de trabajo y que se siente comprometido con su empresa porque le ha dado la oportunidad de laborar y tiene un buen ambiente.
Entrevista a un_obrero__jornalero1 (1)
El trabajador considera que su trabajo en el campo es digno y le da importancia porque está relacionado con la naturaleza y su producción. Aunque es cansado, trabajar en algo que le agrada y que le proporciona ingresos le da satisfacción. Sin embargo, cree que hay pocas oportunidades de trabajo para personas sin estudios como él, y los salarios son bajos. Siente compromiso con el campo en el que trabaja y orgullo por la naturaleza, aunque su trabajo no cumple completamente con sus expectativas de vida.
Informe
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de grupos sociales y blogs. Explica los conceptos de grupos primarios, secundarios, de referencia, de pertenencia, formales e informales. Luego describe varios tipos de blogs como personales, profesionales, corporativos, temáticos y de diferentes formatos como de fotos, audio o video. También enumera y explica brevemente varias redes sociales populares divididas en categorías como de interés general, relacionadas con blogs y de nicho. Finalmente, incluye una entrevista a un prof
Violencia, democracia y cultura política
La violencia en las sociedades latinoamericanas proviene principalmente del aumento de la criminalidad urbana y representa un obstáculo para el desarrollo económico y la integridad física de los ciudadanos, así como un riesgo para los procesos democráticos. Además, la inseguridad generada por la violencia conduce a una desconfianza entre las personas.
Estratificación social
La estratificación social se refiere a la lucha por el control de las probabilidades de vida y supervivencia dentro de una sociedad jerárquica. Las clases sociales compiten pacíficamente bajo un orden legal legítimo para imponer su voluntad en las relaciones sociales basadas en su poder económico derivado del capital y el trabajo.
El fenómeno contemporáneo del acoso escolar
Este documento discute el acoso escolar (bullying) y su impacto en la salud social en México. Explica que el bullying fue considerado previamente como inofensivo, pero ahora se relaciona con problemas de salud mental y conductas suicidas. También analiza casos de tiroteos masivos en escuelas de EE. UU. como reflejos de problemas sociales entre los jóvenes. Finalmente, señala que en países como México predomina una "cultura del silencio" frente a situaciones que atentan contra la dignidad humana.
Nuevo rol del profesor
El documento describe el nuevo rol del profesor en la sociedad del conocimiento, donde los profesores pasan de ser poseedores a facilitadores de información y ayudan a los estudiantes a aprender a través del uso de las TIC, creando centros locales para adquirir conocimiento y considerando un marco global de competencias y alternativas para aquellos que tienen dificultades.
Pensamiento universitario
El documento habla sobre la educación universitaria y las fuentes de enseñanza para los estudiantes. Discuta cómo la educación, la ciencia y la sociedad están interconectadas y cómo las misiones científicas internacionales y las becas apoyan el campo académico y de estudio bajo ciertas condiciones históricas.
Representaciones sociales acerca de la familia
Este documento resume un estudio sobre las representaciones sociales de la familia nuclear entre varias familias, con el objetivo de conocer los significados y representaciones que los alumnos construyen sobre la familia y analizar la relación de cada individuo dentro de su familia así como los roles y funciones de cada miembro, incluyendo al padre, la madre e hijos.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 1. CULTURA DE LA IGNORANCIA “El órgano que nose usa,se atrofiayse pierde”Estoha hechoque el usode la tecnologíanosperjudique yque nuestracapacidadpararazonar disminuya. Existe unaconexiónlógicaentre laeducaciónimpartidaenunEstado,el avance de la cienciayde la sociedadque se merece el Estadoque provee laeducación. La tareade lacienciaesla formulaciónde lasleyesque sonlaexpresiónde una relación. Se han olvidadoloslibrosde textoporteléfonoscelularesconinformaciónque puede no serconfiable. El pedagogoesquienreúne lascaracterísticasparasaber educar. Ningúnesfuerzosobraríasi se trata de mejorarlosmecanismos de educación, enseñanza,pedagogíaydidácticade losciudadanosde unEstado. El silenciotiene un rol expresivo. Manipulaciónacausa de lavulnerabilidad. Nos hace vulnerables *Nos engañan Gobierno Partidospolíticos Mediosde información InstitucionesReligiosas Empresas Maestros *Nosmanipulan Mediosde información InstitucionesReligiosas Empresas *Injusticia *Pobreza