Despertar de la vida intelectual. sesión 2
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El documento describe el despertar de la vida intelectual en la Edad Media y el Renacimiento. La Iglesia controlaba la educación y el pensamiento, considerando la enfermedad mental como obra del diablo. Pensadores como Santo Tomás de Aquino y Copérnico elevaron el razonamiento y cuestionaron las creencias de la Iglesia, debilitando su poder. El Renacimiento trajo un enfoque más humano de la enfermedad y el surgimiento de la ciencia.
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Sören kierkegaard
Este documento resume la vida y filosofía del filósofo danés Søren Kierkegaard. Tuvo una vida tormentosa marcada por la religiosidad de su padre. Desarrolló una filosofía existencialista cristiana que describe tres escalones en la vida humana: lo estético, lo ético y lo religioso. Solo a través de la fe uno puede alcanzar la verdadera existencia individual ante Dios.
Karen Horney
La teoría de Karen Horney describe la ansiedad básica en los niños y cómo desarrollan tendencias neuróticas para hacer frente a un mundo amenazante, incluyendo la necesidad exagerada de afecto, poder o perfección. Horney también analizó la psicología femenina y la envidia masculina hacia la capacidad reproductiva de las mujeres. Su enfoque interpersonal del psicoanálisis y el autoanálisis sistemático ayudaron a las personas a comprenderse a sí mismas y liberar energías para el cambio positivo.
Asociacionismo
El asociacionismo surgió como una teoría sobre cómo se combinan las ideas en la mente. Sugiere que toda conciencia es el resultado de la combinación de elementos simples derivados de la experiencia sensorial según la ley de asociación. Sus principales representantes fueron David Hartley, James Mill y Alexander Bain. Aunque fue criticado por Immanuel Kant, la metodología empírica de los asociacionistas mantuvo su influencia en Inglaterra hasta finales del siglo XIX.
Teoria de la_gestalt
La teoría de la Gestalt surgió a finales del siglo XIX para combatir el asociacionismo. Considera que la unidad mínima de análisis es el "todo" y no las partes individuales. Sostiene que el aprendizaje es un proceso cognitivo mediante el cual las personas perciben y comprenden la realidad de forma holística y sistémica.
Tomás de aquino
Diapositivas de apoyo para explicar la filosofía de Tomás de Aquino. Apuntes desarrollados y otros autores en blog "siete peldaños"
El movimiento de la tercera fuerza
El existencialismo sostiene que los individuos son libres pero también responsables por las consecuencias de sus decisiones. Soren Kierkegaard enseñó que las personas perdieron la fe y deben cuestionar su fe superficial. Jean-Paul Sartre afirmó que la existencia precede a la esencia y que somos libres de elegir y responsables por nuestras elecciones.
Psicología Dialéctica
Trabajo de la cátedra Historia de la Psicología.
M1 - Primer Semestre.
Universidad de Guayaquil.
Facultad de Ciencias Psicológicas.
Psicofisica equipo a
1) La psicofísica estudia la relación entre los estímulos físicos y las sensaciones humanas.
2) Fechner intentó resolver problemas como encontrar la intensidad mínima de un estímulo que puede percibirse y cómo medir cuán diferentes deben ser los estímulos para que ya no parezcan iguales.
3) Existen varios métodos para medir umbrales de detección como los métodos de estímulos constantes, límites y adaptación. La teoría de detección de señales propone que los umbrales depend
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Psicoanalisis okok
El psicoanálisis es un método terapéutico fundado por Sigmund Freud en 1896 que se basa en evidenciar la significación inconsciente de palabras, actos y producciones imaginarias de un individuo a través de las asociaciones libres. Freud descubrió la existencia del inconsciente y desarrolló conceptos como el ello, yo y superyo, las etapas del desarrollo psicosexual, la transferencia y el análisis de sueños. El psicoanálisis ha contribuido al estudio de procesos psíquicos inconscient
Psicología humanista existencial
La perspectiva humanista se desarrolló en 1960 como una tercera fuerza en psicología, enfocada en el individuo, la libertad personal y la espontaneidad. Representantes clave incluyen a Maslow, quien desarrolló la teoría de la autorrealización a través de satisfacer necesidades jerárquicas, y Rogers, quien enfatizó el impulso innato hacia la autorrealización continua a través de la aceptación incondicional. La psicología transpersonal busca la autorrealización y autor trascendencia mediante
Carl rogers teoria de la personalidad
Carl Rogers desarrolló la terapia centrada en el cliente, la cual se basa en la hipótesis de que los individuos poseen la capacidad de lograr la auto comprensión y el cambio si se les brinda un clima psicológico favorable. Rogers enfatiza la confianza en el cliente y el rechazo del papel directivo del terapeuta. También propone que los seres humanos nacen con tendencias constructivas que deben ser expresadas para lograr la actualización de la personalidad.
Teorías de la personalidad: Relaciones de objeto
Este documento describe las teorías de relaciones de objeto de Melanie Klein y Margaret Mahler. Klein propuso que los bebés experimentan ansiedad y desarrollan relaciones objetales tempranas, dividiendo el objeto materno en bueno y malo. Ella describió las posiciones esquizo-paranoide y depresiva del desarrollo. Mahler se enfocó en el proceso de separación-individuación, desde un estado simbiótico inicial hasta la diferenciación del self. Su trabajo exploró cómo los bebés se convierten en individuos separados a través
Enfoques.ppt
El documento describe seis enfoques o escuelas de la psicología: estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, humanismo y enfoque sistémico. Cada enfoque se define por su objeto de estudio, temas abordados y métodos utilizados. Por ejemplo, el estructuralismo estudia la estructura de la conciencia mediante la introspección, mientras que el conductismo se enfoca en la conducta observable y usa métodos experimentales.
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Teoria de la personalidad karen horney
VIDA DE KAREN HORNEY
NEUROSIS
10 NECESIDADES NEURÓTICAS
3 ESTILOS ADAPTATIVOS
MALDAD BÁSICA O INDIFERENCIA PATERNA
ENVIDIA AL ÚTERO
Cuadro comparativo sobre la psicologia contemporanea filosofia de la psicologia
Este documento presenta un resumen de los principales aportes de la filosofía, biología y fisiología a la psicología, así como de autores destacados como Henri Delacroix, Charles Darwin y Wilhelm Wundt. También describe brevemente los enfoques humanista, sistémico y cognitivo de la psicología contemporánea, señalando que el humanista se centra en el desarrollo individual, el sistémico analiza las relaciones, y el cognitivo estudia procesos mentales para explicar la conducta.
Nietzsche
Este documento resume la filosofía de Friedrich Nietzsche. Nietzsche critica el idealismo alemán y propone una filosofía vitalista centrada en la vida. Critica la moral cristiana y propone una genealogía de la moral. Anuncia la muerte de Dios y el nihilismo resultante. Su obra busca superar al hombre mediante la figura del Superhombre y la voluntad de poder.
Exposicion de erich fromm
Erich Fromm fue un psicoanalista alemán que desarrolló una teoría de la personalidad que enfatizaba las necesidades humanas básicas de relación, trascendencia y arraigo, y cómo las orientaciones del carácter se forman a través de las relaciones tempranas con los cuidadores. Fromm argumentó que las personas pueden desarrollar orientaciones productivas o destructivas del carácter y que las sociedades moldean la personalidad al facilitar o frustrar las necesidades humanas.
Representantes de la Psicologia Cognitiva
La Psicología Cognitiva surgió como un cambio necesario para abordar la mente humana de manera más completa, incluyendo los procesos mentales. Figuras clave en su desarrollo fueron Alan Baddeley, Frederic Bartlett, Donald Broadbent, Jerome Bruner, Hermann Ebbinghaus, George A. Miller, Ulrich Neisser, David Rumelhart, Herbert Simon, Endel Tulving y Robert L. Solso. Jerome Bruner fue un importante psicólogo cognitivo que estudió en Duke y Harvard y trabajó explorando las actitudes sociales
Unidad 1. Antecedentes Históricos y Filosóficos
Material didáctico de la Unidad 1. Antecedentes históricos y filosóficos de la asignatura de Enfoque cognitivo conductual
Neuropsicosis o psiconeurosis de defensa
1) Freud desarrolla su primera nosología psicoanalítica entre 1894-1896, denominada "neuropsicosis de defensa", donde clasifica diferentes cuadros psiconeuróticos como la histeria, fobias y obsesiones.
2) Propone que en estas afecciones subyace un mecanismo defensivo común donde los síntomas surgen para defenderse de representaciones traumáticas de naturaleza sexual en la infancia.
3) Más adelante refina su teoría, señalando que la defensa se vuelve patológica
La personalidad karen horney
Karen Horney fue una psicóloga alemana que desarrolló una teoría de la personalidad alternativa a la de Freud. Según Horney, los factores ambientales y sociales juegan un papel central en el desarrollo de la neurosis, en lugar de los instintos. Propuso que la "ansiedad básica" de las personas surge de un sentido de inseguridad e inadecuación, lo que lleva al desarrollo de estrategias defensivas neuróticas. Horney también criticó la visión freudiana de las necesidades neuróticas y enfat
Historia de la psicología
Este documento discute la importancia de estudiar la historia y diferentes formas de hacerlo. Explica que quien desconoce su historia está condenado a repetirla. Luego describe las ventajas y desventajas de estudiar la historia de forma biográfica, por eventos o de forma temporal. Finalmente, analiza cómo abordar el estudio de la historia de la psicología considerando factores personales, eventos y el tiempo.
Erich Fromm: Vida, Teoría, Obras.
Erich Fromm (1900-1980) fue un psicólogo y filósofo alemán que desarrolló teorías sobre el carácter humano, las relaciones familiares, el amor y la libertad. Se mudó a los Estados Unidos en 1934 y enseñó en la Universidad de Cuernavaca, México. Sus obras más importantes incluyen El miedo a la libertad, El arte de amar y El corazón del hombre. Fromm propuso un enfoque humanista del psicoanálisis que enfatizaba las relaciones interpersonales sobre los
Paradigmas psicológicos
El documento discute diferentes paradigmas y enfoques en psicología, incluyendo: el paradigma psicobiológico que estudia la relación entre la conducta y los procesos cerebrales; el psicoanálisis y sus conceptos de ello, yo y superyó; el conductismo y su enfoque en el condicionamiento; y el paradigma humanista que enfatiza la intencionalidad y unicidad del ser humano.
Carl rogers
Carl Rogers (1902-1987) fue un influyente psicólogo estadounidense. Desarrolló la terapia centrada en el cliente, ahora conocida como terapia centrada en la persona. Publicó 16 libros y 200 artículos profesionales. Propuso que el aprendizaje más efectivo ocurre cuando los estudiantes participan responsablemente en el proceso y cuando el material se relaciona con sus propias experiencias.
Surgimiento de la psicología. sesión 2
La psicología moderna surge en Alemania en la década de 1870 como una disciplina formal basada en un método científico, distanciándose de la religión y la filosofía. Dos modelos le dieron bases científicas: 1) entenderla como ciencia natural mediante métodos experimentales (psicología estructural de Wundt), y 2) como ciencia humana estudiando fenómenos psíquicos sin vincularse a un único método (psicología del acto de Brentano). Figuras clave fueron Wundt, fund
Ley del progreso
El documento resume la ley del progreso según El libro de los espíritus de Allan Kardec. Explica que el estado natural es transitorio y el hombre progresa a través de la civilización y el cumplimiento de la ley natural. Aunque el progreso es lento, Dios a veces impulsa sacudidas para acelerarlo. El Espiritismo contribuirá al progreso al combatir el materialismo y enseñar la solidaridad entre los hombres.
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El Gozo De El SeñOr Es Nuestra Fortaleza
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Este documento resume las ideas de Joseph Ratzinger sobre la pedagogía medieval y su relación con el objetivismo teológico y el subjetivismo religioso. Explica que la pedagogía de la fe se divide en el acto de dirigirse a Dios y el contenido de la palabra de Dios. También describe cómo la filosofía cristiana en la Edad Media fue influenciada por Aristóteles y cómo la escolástica buscaba conciliar la antigüedad pagana con el cristianismo a través de la dialéctica y mé
Grupo 1 abogadas
La Patrística y Escolástica se desarrollaron entre los siglos I y XV. La Patrística defendió el cristianismo frente a las religiones paganas y herejías, mientras que la Escolástica buscó conciliar la filosofía griega con la revelación cristiana. Figuras clave fueron Agustín de Hipona en la Patrística y Tomás de Aquino en la Escolástica. Ambas corrientes marcaron el pensamiento cristiano durante la Edad Media.
Filosofia medieval trabajo de aplicacion practica
Este documento presenta un resumen del desarrollo del pensamiento filosófico medieval, dividiéndolo en cuatro etapas: 1) La patrística, con figuras como Agustín de Hipona; 2) Los primeros escolásticos, entre los que se encuentran Anselmo de Canterbury y Pedro Abelardo; 3) La escolástica clásica, representada por Tomás de Aquino; y 4) La baja escolástica, con autores como Guillermo de Ockham. Explica los principales acontecimientos y debates filosóficos que t
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La decadencia del pensamiento medieval en los siglos XIV y XV se debió al abuso de poder y corrupción en la Iglesia, lo que generó una crisis de autoridad. La Inquisición persiguió herejías como el catarismo, causando dudas. Pensadores como Tomás de Aquino usaron la razón para abordar cuestiones teológicas, aunque la crisis continuó con figuras como Juan Huss que cuestionaron la autoridad papal.
Escolastica
La Escolástica fue un movimiento teológico y filosófico entre los siglos XI y XV que intentó utilizar la filosofía grecolatina para comprender la revelación cristiana. Dominó en las escuelas catedralicias y universidades medievales europeas. San Anselmo de Canterbury fue una figura clave que propuso que tanto la razón como la fe son fuentes válidas de conocimiento que pueden estar en armonía. La Escolástica alcanzó su cúspide con Santo Tomás de Aquino, quien presentó la filos
Santo Tomás 2.0
El documento describe el problema de los universales debatido por los escolásticos. Existían dos posturas principales: el realismo, que sostenía que los universales existen en las cosas o en la mente divina, y el nominalismo, que los veía solo como palabras. Santo Tomás defendió una posición intermedia al afirmar que los universales existen solo en el alma humana como producto de la abstracción.
Filósofos
El documento presenta información sobre varios filósofos y pensadores importantes de la historia. Brevemente describe la vida y obras de Plotino, fundador del neoplatonismo; San Justino Mártir, uno de los primeros apologistas cristianos; Clemente de Alejandría, padre de la Iglesia griega; y San Agustín de Hipona, uno de los padres de la Iglesia más influyentes. También menciona a San Anselmo de Canterbury, teólogo medieval conocido por su argumento ontológico sobre la existencia de Dios
Santo tomas
Tomás de Aquino fue un teólogo y filósofo católico del siglo XIII, miembro de la Orden de Predicadores, que es considerado una de las mayores autoridades en teología y metafísica. Escribió obras extensas como la Summa Theologiae y la Summa contra Gentiles, en las que sistematizó la doctrina católica. Defendió que la razón y la fe no son contradictorias, y que aunque la razón tiene límites para conocer a Dios, la filosofía puede encontrar verdades de forma aut
Tomas de Aquino
El documento presenta un resumen biográfico de Santo Tomás de Aquino. Nació en 1225 en Italia y estudió en diversas universidades como Nápoles y París. Fue fraile dominico y profesor de teología, destacando por su intento de armonizar la filosofía de Aristóteles con la doctrina cristiana. Murió en 1274 cuando viajaba de Nápoles a Lyon. Su pensamiento influyó enormemente en la filosofía y la teología posteriores.
Filosofia medieval y renacimiento
Este documento resume las principales características y figuras de la filosofía medieval y del Renacimiento. Explica conceptos como la filosofía patrística, el escolasticismo, y las ideas de filósofos como Santo Tomás de Aquino, Guillermo de Ockham y Juan Duns Escoto. También resume las contribuciones de filósofos árabes como Averroes y Maimónides al pensamiento medieval europeo.
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La Segunda Guerra Mundial tuvo varias fases clave. Comenzó con la invasión de Polonia por parte de Alemania en 1939 y continuó con la expansión territorial de Alemania y la Unión Soviética en Europa del Este. Luego, las potencias del Eje ampliaron su control a gran parte de Europa Occidental y el norte de África, mientras que los Aliados resistieron con éxito en el Reino Unido y el norte de África.
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
La guerra tiene graves consecuencias sociales y económicas. Destruye infraestructuras y causa escasez de recursos, lo que a su vez genera pobreza, hambre y enfermedades. Además, la guerra provoca un gran sufrimiento humano al causar muertes y desplazamientos masivos de población.
La guerra fría y la descolonización presentación
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Nacionalismo e imperialismo
El documento resume los conceptos de nacionalismo e imperialismo entre 1850 y 1914. Explica que el nacionalismo surgió tras la Revolución Francesa y se manifestó en movimientos unificadores como los de Italia y Alemania. También describe la carrera imperialista de finales del siglo XIX y principios del XX, en la que potencias europeas se repartieron África y otras regiones.
La restauración de europa
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
El imperio napoleónico
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Revolución inglesa
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Revolución industrial
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Revolución francesa acontecimientos más importantes
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Sesion10
Este documento resume las opiniones de varios filósofos y teóricos sobre la naturaleza y características de la obligación jurídica. Kant considera que el deber jurídico no difiere esencialmente del deber moral. Kelsen sostiene que el deber jurídico es heterónomo, mientras que el deber moral es autónomo. Radbruch argumenta que el deber jurídico se distingue del moral en que es exigible y puede implicar una deuda.
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Este documento define y clasifica los derechos subjetivos y facultades. Define los derechos subjetivos como la facultad de exigir determinado comportamiento de otra persona. Clasifica los derechos subjetivos como relativos u obligaciones individuales, o absolutos u obligaciones universales. También distingue entre derechos privados como derechos reales sobre cosas o derechos personales a exigir prestaciones, y derechos públicos como derechos de libertad o derechos políticos frente al estado.
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El documento describe los diferentes tipos de efectos que pueden causar los hechos jurídicos, como crear, transmitir, modificar o extinguir derechos u obligaciones. Los hechos jurídicos pueden tener eficacia inmediata o diferida, la cual puede ser suspensiva o condicional dependiendo de si el acontecimiento futuro es cierto o incierto. También explica que los hechos jurídicos pueden ser compatibles o incompatibles, y la teoría francesa divide los hechos en ajurídicos y jurídicos en sentido
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El documento define varios conceptos clave del derecho como sujeto, relación jurídica, objeto, supuesto jurídico, hecho jurídico y estructura de la norma. Explica que un sujeto es un centro de imputación de deberes y derechos, una relación jurídica es el vínculo entre personas respecto a bienes o intereses regulados por el derecho, y el objeto es la entidad material o inmaterial sobre la cual recae el interés implicado en la relación jurídica. Además, describe que un supuesto jurídico
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Despertar de la vida intelectual. sesión 2
- 1. DESPERTAR DE LA VIDA INTELECTUAL •MTRA. ANGELES OCAMPO
- 2. DESPERTAR DE LA VIDA INTELECTUAL La Iglesia.- consideraba los trastornos mentales como producto de una voluntad sobrenatural: el diablo. Supremacía basada en la fe. Controlaba el aspectos religiosos, políticos y culturales. Triunfo de la fe sobre la razón. Papa.- hombre más poderoso de Europa. Inquisición.- medio de control social y cultural.
- 3. DESPERTAR DE LA VIDA INTELECTUAL Las universidades La Iglesia controlaba las universidades Teología como saber más perfecto. La educación se reducía a la instrucción moral. Bolonia(1088), París(1160), Oxford(1190), Cambridge(1281) Primeras aproximaciones a la ciencia.
- 4. DESPERTAR DE LA VIDA INTELECTUAL Escolástica: S. XI y XV. Intenta colocar al pensamiento cristiano en un plano racional. La verdad procede de Dios, tanto la fe como la razón llegan a la misma conclusión o verdad. La razón es importante como fuente de conocimiento. Coloca la razón en el mismo plano de la fe. Dios no puede contradecirse en estos caminos a la verdad.
- 5. DESPERTAR DE LA VIDA INTELECTUAL Primeros pensadores: Santo Tomás de Aquino (1225-1274).- Defendió la razón. Después de él, las doctrinas aristotélicas eran obligatorias en las universidades. Eleva la razón al nivel de la fe. Debilitamiento de la Iglesia. Nicolás Copérnico (1473-1543).- universo heliocéntrico. Se reevalúa la posición de la humanidad en relación con el universo y con Dios. Pone en tela de juicio a la Iglesia.
- 6. DESPERTAR DE LA VIDA INTELECTUAL Renacimiento Italia. En contra de la enfermedad como una posesión diabólica. Progresiva humanización de la enfermedad mental. Búsqueda del conocimiento humano. Aparición de la ciencia. •
- 7. DESPERTAR DE LA VIDA INTELECTUAL Renacimiento Italia. En contra de la enfermedad como una posesión diabólica. Progresiva humanización de la enfermedad mental. Búsqueda del conocimiento humano. Aparición de la ciencia. •