Discapacidad Motora
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El documento resume las principales causas de discapacidad motora, incluyendo síndromes, afecciones del sistema nervioso central y periférico, y otras afecciones. Las afecciones del sistema nervioso central pueden dividirse según afecten el encéfalo, la médula espinal o ambos, e incluyen condiciones como parálisis cerebral, accidentes cerebrovasculares y tumores. Las afecciones del sistema nervioso periférico incluyen lesiones de los plexos nerviosos y neuropatías. Otras causas son afe
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10. EXPOSICIÓN - DISCAPACIDAD MOTORA
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Intervención DISCAPACIDAD MOTORA
Este documento describe las características y necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad motora. Explica que una discapacidad motora implica limitaciones en el aparato locomotor que afectan la postura, el desplazamiento y la coordinación. Describe varios tipos de discapacidad motora según su origen, localización y etiología, como la espina bífida, las miopatías, los traumatismos craneoencefálicos y la parálisis cerebral. También cubre las necesidades educativas
Guía de atención educativa para alumnos con discapacidad motriz
Este documento presenta una guía sobre la atención educativa para alumnos con discapacidad motriz. Explica qué es la discapacidad motriz, cómo se clasifica y sus causas. Luego describe las características y desarrollo de los alumnos con discapacidad motriz, e instrumentos para su evaluación. Finalmente, propone adaptaciones curriculares, modificaciones en el aula y estrategias de atención e integración social para estos alumnos. El objetivo principal es brindar información a la comunidad educativa y orientar a docentes
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Este documento discute el diagnóstico temprano de alteraciones del desarrollo psicomotor en niños. Explica la importancia de detectar causas tratables, realizar terapia temprana y diseñar apoyos para el desarrollo. También describe diferentes áreas del desarrollo psicomotor como el motor grueso, motor fino, lenguaje y cognición, y la importancia de evaluar posibles retrasos en más de una de estas áreas.
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Diapositivas trastornos motores
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Dificultades de aprendizaje
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Trabajo PARALISIS CEREBRAL
Este documento describe diferentes tipos de discapacidades motoras, incluyendo las de origen cerebral, espinal y óseo-articular. Explica las alteraciones motoras como la parálisis cerebral y las lesiones de médula espinal, así como trastornos como la artritis. Además, clasifica las discapacidades motoras de acuerdo a su origen, etiología, fecha de aparición y localización topográfica.
Discapacidad motora hoyyyyyyy22222222
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Discapacidad
La discapacidad se refiere a cualquier limitación de la capacidad de una persona para realizar actividades consideradas normales. Puede incluir deficiencias físicas o mentales, limitaciones en las actividades y restricciones en la participación. La discapacidad puede ser causada por factores genéticos, enfermedades maternas, sustancias químicas u otras causas antes, durante o después del nacimiento. Las discapacidades se clasifican generalmente como físicas, sensoriales o intelectuales dependiendo del tipo y grado de limitación.
Diversidad Funcional Fisico Motora
Este documento trata sobre la diversidad funcional motora. En menos de 3 oraciones, resume que la diversidad funcional motora incluye condiciones del sistema neuromuscular que dificultan la movilidad y funcionalidad de las personas. Estas condiciones pueden ser congénitas, hereditarias o adquiridas y requieren eliminar barreras y proveer ayudas para facilitar la autonomía de los estudiantes.
Dificultad De Aprendizaje Y Dislexia
El documento define el aprendizaje como un proceso de modificación del comportamiento a través de la experiencia. Explica que las dificultades de aprendizaje incluyen problemas generales y específicos, como la dislexia, disgrafía y discalculia. Describe las características de los niños con dificultades de aprendizaje general y específico, incluidas las causas neurológicas y cognitivas de la dislexia.
Guia de intervencion educativa a alumnos con discapacidad motriz
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Mi bebé tiene Parálisis Cerebral ¿Qué hacer?
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Daño cerebral adquirido.
Las personas con daño cerebral adquirido necesitan una atención sociosanitaria que les permita recuperar su autonomía personal para vivir su vida de la forma más independiente posible.
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PORTADA.
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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
CARACTERISTICAS
INTELECTUAL
FACTORES
DISPRAXIA Y DISLEXIA
APRENDIZAJE MOTRIZ
TARTAMUDEZ
DEFICIENCIAS AUDITIVAS Y VISUALES
MEDIO SOCIAL
RELACION DE PADRES.
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La discapacidad motriz se caracteriza por una disfunción en el aparato locomotor que afecta la habilidad de controlar y manejar el movimiento, equilibrio y coordinación. Puede ser causada por trastornos físicos periféricos como problemas en los huesos, articulaciones o músculos, o por trastornos neurológicos como daño en la corteza motora cerebral. Las discapacidades motrices se clasifican según la etapa en que se presentan (prenatal, perinatal o posnatal) o según las áreas del c
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Discapacidad motriz
La Discapacidad Motriz (DM) es una condición de vida que afecta el control y movimiento del cuerpo, generando alteraciones en el desplazamiento, equilibrio, manipulación, habla y respiración de las personas que la padecen, limitando su desarrollo personal y social.
Presentacion Discapacidad Visual
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Trastornos Motores
Cada trastorno motor tiene una serie de manifestaciones, características y rasgos básicos, como: la inestabilidad motriz, a veces la dificultad para tener dominio sobre su propio cuerpo, tics que se manifiestan involuntariamente como el parpadeo o movimientos faciales, el tartamudeo, o bien relajar el tono de sus músculos de forma voluntaria.
Apraxia
La apraxia es un trastorno neurológico caracterizado por la pérdida de la capacidad de realizar movimientos voluntarios complejos a pesar de tener la capacidad física. Se debe a lesiones en el lóbulo parietal y puede manifestarse como apraxia ideomotora, ideatoria, constructiva o del vestir. Su diagnóstico incluye exámenes cerebrales y su tratamiento depende del tipo de daño, incluyendo terapias físicas, ocupacionales y cognitivas.
discapacidad motora
La discapacidad motora afecta las extremidades y puede deberse a factores congénitos, hereditarios o adquiridos. Para escolarizar a un estudiante con discapacidad motora es importante considerar las características de la escuela, ayudas técnicas y opinión de la familia. Mejorar la calidad educativa y accesibilidad de las instalaciones permite un mayor desarrollo de las capacidades del estudiante.
Discapacidad motriz y física
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