El documento ofrece consejos sobre el diseño de cuestionarios, incluyendo la importancia de traducir la información necesaria a preguntas claras y motivadoras, ordenar las preguntas de forma lógica avanzando de tema en tema, y realizar pruebas piloto para mejorar el cuestionario antes de su aplicación. Se pide como trabajo preparar un cuestionario de 10 preguntas sobre hábitos alimenticios de jóvenes y su hoja de respuestas usando al menos 4 escalas.
Una parte primordial en el proceso de establecer una estrategia de marketing, es la aplicación de las 4ps. ¿Qué son las 4ps? y ¿Cuál es el beneficio de conocerlas?
Una parte primordial en el proceso de establecer una estrategia de marketing, es la aplicación de las 4ps. ¿Qué son las 4ps? y ¿Cuál es el beneficio de conocerlas?
Diapositivas de apoyo al estudio del Tema 6 ("La Entrevista") de la asignatura "Técnicas e Instrumentos para la Recogida de Información" (Grado en Pedagogía, UNED)
se trata de una clase de la materia de metodologia de la investigacion cientifica I, el tema es la entrevista.
esta clase re realizo en la unidad academica Vladimir Ilich Lenin de la UAS en Eldorado, Sinaloa.
Se describe como analizar y utilizar la información de las respuestas de nuestros alumnos a los cuestionarios de reflexión y comprobación del estudio previo en el modelo flipped learning
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. Cuestionario Técnica estructurada para recopilar datos, que consiste en una serie de preguntas, escritas u orales que debe responder un entrevistado. Objetivo: 1- Traducir la información que se necesita a una serie de preguntas 2- Levantar la moral, motivar y alentar al entrevistado para que participe de la entrevista, coopere y la termine. 3- Minimizar el error de respuesta (respuestas inexactas / preguntas poco claras)
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4. Realización de prueba previa Poner a prueba el cuestionario con una muestra pequeña de entrevistados con el propósito de mejorarlo al identificar y eliminar los problemas potenciales. Se recomienda hacer estas pruebas en entrevistas personales auque la encuesta se valla a realizar por correo o teléfono.
