La investigación cualitativa utiliza muestras pequeñas para proporcionar una comprensión del problema de investigación, mientras que la investigación cuantitativa busca cuantificar datos y aplicar análisis estadísticos. Las sesiones de grupo son una técnica cualitativa directa donde un moderador dirige una discusión informal con un pequeño grupo de entrevistados para obtener perspectivas sobre temas de interés. El moderador busca crear un ambiente armonioso para discusiones espontáneas que puedan generar descubrimientos ines
En la actualidad todas las instituciones, ya sean públicas o privadas, pequeñas, medianas y grandes, requieren información relevante acerca del mercado y sus competidores para poder tomar decisiones más acertadas.
La investigación de mercado es una herramienta valiosa que nos aclara el panorama del tamaño, valor, características de nuestros clientes y competidores.
En la actualidad todas las instituciones, ya sean públicas o privadas, pequeñas, medianas y grandes, requieren información relevante acerca del mercado y sus competidores para poder tomar decisiones más acertadas.
La investigación de mercado es una herramienta valiosa que nos aclara el panorama del tamaño, valor, características de nuestros clientes y competidores.
INSTRUMENTOS PARA ELABORAR ESTUDIOS DE MERCADO PARA MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS...PRO BOLIVIA
Facilitador: Lic. Alcides Casas
Contenido:
El participante adquiere las principales metodologías estructuradas para elaborar estudios de mercados cualitativos o cuantitativos en una PYME, y saber analizar e interpretar los resultados orientado a determinar y cuantificar la demanda y la oferta de manufacturas textiles, que a su vez están circunscritos a espacios geográficos en donde se tiene conocimiento sobre los precios. Su objetivo principal es verificar que existe un mercado insatisfecho, posible de ser cubierto por una nueva unidad de producción de prendas de vestir.
Síguenos en:
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INSTRUMENTOS PARA ELABORAR ESTUDIOS DE MERCADO PARA MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS...PRO BOLIVIA
Facilitador: Lic. Alcides Casas
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El participante adquiere las principales metodologías estructuradas para elaborar estudios de mercados cualitativos o cuantitativos en una PYME, y saber analizar e interpretar los resultados orientado a determinar y cuantificar la demanda y la oferta de manufacturas textiles, que a su vez están circunscritos a espacios geográficos en donde se tiene conocimiento sobre los precios. Su objetivo principal es verificar que existe un mercado insatisfecho, posible de ser cubierto por una nueva unidad de producción de prendas de vestir.
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Investigación cuantitativa y cualitativa con métodos de investigación explora...msolanocarrillo
A continuación encontraremos información con respecto a los temas de investigación cuantitativa y cualitativa con métodos de investigación exporatoria.
Investigación de Mercados
Administración de Empresas IV Semestre
Corporación Universitaria Americana
Barranquilla - Colombia
Investigación exploratoria con método cualitativo y de observaciónJadyCharris
Material de estudio referente a la investigación de mercados vista desde el ambito de la investigación exploratoria con método cualitativo y de observación
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Investigación cualitativa (definición) Metodología de investigación no estructurada y exploratoria con base en muestras pequeñas que proporcionan un panorama y comprensión del escenario del problema. Investigación cuantitativa (definición) Metodología de investigación que busca cuantificar los datos y, por lo regular, aplica una forma de análisis estadístico. La investigación cualitativa y cuantitativa son complementarias, en lugar de pensar que compiten entre sí.
4. Razones para utilizar la investigación cualitativa Es probable que las personas no estén dispuestas o no puedan responder ciertas preguntas Quizá las personas no pueden proporcionar respuestas precisas a preguntas que lleguen al subconsciente.(valores, impulsos emocionales y motivaciones).
5. Clasificación de los procedimientos de la investigación cualitativa Investigación cualitativa (procedimientos) Directos (no ocultos) Indirectos (ocultos) Sesiones de Grupo Entrevistas en profundidad Técnicas Proyectivas Técnicas de asociación Técnicas de Terminación Técnicas deconstrucción Técnicasexpresivas
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9. Los participantes deben ser homogéneos en cuanto a sus características demográficas y socioeconómicas.
10. El escenario físico debe ser relajado e informal a fin de alentar los comentarios espontáneos.
23. 5- El moderador no debe influir en las opiniones de los asistentes. 5ª- Análisis de los resultados de la reunión. - Transcribir el contenido de la cinta. - Presentar un informe que agrupe los distintos temas tratados en las distintas reuniones de grupo. - Conclusiones
