El documento describe la importancia de la educación en la primera infancia. Explica que los niños aprenden rápidamente a través de la estimulación temprana, y que la educación en las primeras edades ayuda a desarrollar habilidades físicas, cognitivas y sociales. También destaca la importancia de la asistencia a la escuela, participar en clases de verano y tener libros en casa para mantener el aprendizaje durante todo el año.
Recopilación de artículos sobre el uso del tiempo libre, ocio y deporte, por la orientadora Ana Torres Jack. Difundidos en prensa en los últimos años y en la Orientateca de OrienTapas.
Estos programas van dirigidos a la primera infancia de la estimulacion tempranaguest479c206
ESTIMULACION TEMPRANA; Es un periodo vital, caracterizado por un potente ritmo evolutivo, donde la capacidad de adaptación del sistema nervioso y del cerebro es un factor determinante para el desarrollo posterior.
Recopilación de artículos sobre el uso del tiempo libre, ocio y deporte, por la orientadora Ana Torres Jack. Difundidos en prensa en los últimos años y en la Orientateca de OrienTapas.
Estos programas van dirigidos a la primera infancia de la estimulacion tempranaguest479c206
ESTIMULACION TEMPRANA; Es un periodo vital, caracterizado por un potente ritmo evolutivo, donde la capacidad de adaptación del sistema nervioso y del cerebro es un factor determinante para el desarrollo posterior.
2015_Presentació_CONGRÉS FUTBOL I PSICOLOGIAEmili Lledó
The coach is a key factor for school-age players
to receive sports training according to the new
educational paradigms. Therefore, our objective
was to assess the professional profile of coaches
who train school-age football players. Thus, we
prepared an online self-completion questionnaire
which was completed by 79 coaches who train schoolage
children in football clubs´ academies (1st, 2nd
and 2nd B divisions) of the Valencian Community
(Spain). Our results show that football coaches utilise
different methodologies depending on the training
they received. It should be noted that coaches who
have a university degree in the area of Physical and
Sports Education attach more importance to content
related to Physical Education and use inclusive
methodologies to a greater extent, while coaches who
have completed sports training courses or have the
sports instructor qualification attach more importance
to specific content and directive methodologies. In this
way, when the coach has received university training
in the area of Physical and Sports Education, he or
she is more likely to break with traditional models of
intervention.
Módulo 2: Comunidad de Aprendizaje: Ambientes para explorar, crear y vivirProyecto Alcanza
La creación de un ambiente educativo es parte esencial del éxito de un programa para la niñez temprana. En este módulo, se presentan los elementos a considerar al crear ambientes apropiados, saludables y placenteros para que nuestra niñez puertorriqueña aprenda junto a sus educadores, su familia y la comunidad.
Pequeña presentación sobre la importancia de fomentar el hábito lector en edades tempranas, con el objetivo de concienciar a padres y madres de la importancia de incluir los libros y la lectura en el hogar y en el desarrollo del bebé.
Presentación sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura. Informe basado por la Asociación Internacional de Lectura (IRA) y la Asociación Nacional de Educación Infantil (NAEYC).
1. LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA. Por Milvia Méndez Fotografías: Sadiel & Elizabeth García-Menocal Lilian Fernández Hall
2.
3. La importancia de la educación en la temprana edad “Los niños son como esponjas” Vamos a definir el diseño como el proceso previo de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Utilizando este concepto pudiéramos decir que la educación en la primera infancia es una suerte de diseño: en la fase o procedimiento anticipado que ayuda a encontrar soluciones en la evolución mental de los niños.
4. La importancia de la educación en la temprana edad “Los niños son como esponjas” Si rescatamos la curiosidad y el asombro de los niños con el aprendizaje a edades tempranas, ayudaremos a elevar las habilidades de pensar y sentir, y se lograrían niños con destrezas notables para escoger, proponer y contribuir .
5. La importancia de la educación en la temprana edad “Los niños son como esponjas” Aprender es una característica natural; el cerebro forma conexiones neuronales para mas tarde recordar, relacionándolo con distintos elementos. El cerebro no solo controla lo que se piensa y se siente, sino también aprende cosas nuevas.