Ejercicio grupo 5
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El documento describe los pasos para resolver una integral fraccionaria dividiendo las expresiones dadas en el numerador y denominador. Luego se distribuyen los términos, se sacan factores comunes, y se resuelven como funciones racionales. Se dan valores para hallar los coeficientes de las variables y reemplazarlos en la integral. Finalmente, se integran normalmente los términos y se aplican propiedades de logaritmos para obtener la solución de la integral como una expresión en función de x más una constante.
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Garcia javier presentacion_slideshare_de_ecuaciones_e_inecuaciones
Este documento describe cómo resolver ecuaciones de primer y segundo grado. Explica que una ecuación de primer grado tiene la forma ax + b = 0 y puede resolverse encontrando el valor de la variable que hace que la ecuación sea verdadera. También cubre ecuaciones cuadráticas o de segundo grado de la forma ax2 + bx + c = 0, y métodos como factorización, gráficos y la fórmula general para resolverlas.
Ecuaciones exactas,lineales,bernulli
El documento describe diferentes tipos de ecuaciones diferenciales y sus métodos de resolución. Explica 1) ecuaciones diferenciales exactas y cómo resolverlas, 2) ecuaciones diferenciales lineales de primer orden y de orden superior, y 3) ecuaciones diferenciales de Bernoulli y su método de resolución.
Integracion de funciones racionales
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Ecuaciones presentación
Esta sencilla presentación esta diseñada para estudiantes de nivel secundaria, como apoyo para introducirlos a la resolución de ecuaciones.
UPAEP.
Ecuaciones logica y pensamiento matematico
Este documento explica los pasos para resolver diferentes tipos de ecuaciones de primer y segundo grado. Describe la transposición, simplificación y despeje para ecuaciones lineales. Para ecuaciones cuadráticas explica cómo resolver las puras, completas y mixtas usando fórmulas, factorización y despeje. Concluye agradeciendo por haber aprendido a solucionar varios tipos de ecuaciones.
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Este documento explica cómo resolver ecuaciones diferenciales homogéneas mediante el uso de cambios de variables. Primero, se verifica que todos los términos de la ecuación sean del mismo grado para que sea homogénea. Luego, se elige uno de tres elementos clave para realizar un cambio de variables que simplifique la ecuación. Finalmente, se integra la ecuación resultante para obtener la solución general.
Presentacion electronica de_ecuaciones
Este documento presenta información sobre ecuaciones de primer y segundo grado. Explica que una ecuación es una igualdad con al menos una incógnita y que las ecuaciones de primer grado son aquellas con incógnitas elevadas a la primera potencia. También describe los diferentes métodos para resolver ecuaciones de primer y segundo grado, incluyendo el uso de la fórmula general, factorización y gráficamente.
Matematicas. Genesis Betancourt CI0100
Curso De Matemáticas Trayecto I De La Carrera Ciencias De La Información De La UPT Andres Eloy Blanco
Ecuaciones
El documento explica las ecuaciones de primer grado y segundo grado. Las ecuaciones de primer grado tienen la forma ax + b = 0 y se resuelven encontrando el valor de la variable que hace que la ecuación sea verdadera. Las ecuaciones de segundo grado pueden ser completas o incompletas y contienen términos cuadráticos, lineales e independientes. Se pueden resolver gráficamente o por factorización.
LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO
Este documento explica las ecuaciones de primer y segundo grado. Define una ecuación como una igualdad entre expresiones algebraicas que contienen incógnitas y constantes. Explica que las ecuaciones de primer grado contienen términos de potencia 1, mientras que las de segundo grado contienen términos cuadráticos. Presenta métodos para resolver ecuaciones de primer grado, como la traslación, y de segundo grado, como la factorización, completar el cuadrado y la fórmula cuadrática.
Matematica Basica (II Bimestre)
El documento resume los temas de álgebra básica que se cubrirán en el segundo bimestre, incluyendo operaciones algebraicas con polinomios, ecuaciones, factorización, funciones cuadráticas y sistemas de ecuaciones lineales.
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Este documento explica cómo resolver ecuaciones y inecuaciones exponenciales. Define ecuaciones exponenciales como aquellas donde la incógnita aparece en el exponente. Explica las propiedades de las potencias que se deben aplicar y los cuatro casos básicos para resolver ecuaciones exponenciales: 1) igualar exponentes, 2) usar la fórmula de la suma de una progresión geométrica, 3) cambio de variable, 4) usar logaritmos. También cubre cómo resolver inecuaciones exponenciales dependiendo de si
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Teoría de las Ecuaciones es un resumen de las diferentes clases de ecuaciones y los métodos para resolverlas.
Derivacion implicita
El documento explica los conceptos de derivación implícita y funciones implícitas. Detalla que una función está definida implícitamente cuando la relación entre x e y viene dada por una ecuación de dos incógnitas cuyo segundo miembro es cero. Explica la estrategia para derivar funciones implícitas que involucra derivar ambos lados de la ecuación y despejar dy/dx. También cubre el uso de la regla de la cadena para funciones donde las variables no coinciden.
Ppt matematicas relaciones de reurrencia
1) Las relaciones de recurrencia definen una sucesión mediante una expresión que relaciona cada término con uno o más términos precedentes.
2) Las relaciones de recurrencia lineales son aquellas donde los coeficientes son constantes.
3) Resolver una relación de recurrencia implica encontrar una función explícita que satisfaga la relación para cualquier término.
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Un breve resumen de cómo resolver sistemas de ecuaciones de tres formas: Por método de sustitución, de igualación y de simplificación.
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harles H. Lehmann grupo 15
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Mate
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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Ejercicio grupo 5
- 1. EJERCICIO PARA RESOLVER Debido a que el grado es igual tanto en el numerador como en el denominador se procederá a dividir las expresiones dadas
- 2. La división quedará de la siguiente manera: Q(x) H(x) R(x) Se ordenará de este modo: R(x) H(x) + Q(x)
- 3. Entonces la expresión quedará de la siguiente manera: = Son equivalentes
- 4. Procederemos a distribuir la integral para los dos factores Después sacamos el coeficiente 5 de la primera integral y en la otra sacamos factor común el término “x” coeficiente Factor común
- 5. Resolvemos por factoreo el denominador de la segunda integral Descomposición en dos factores Ahora tomaremos por el momento sólo la segunda integral y la resolveremos como funciones racionales
- 6. Entonces tendremos por factores lineales la ecuación: Ecuación a utilizar
- 7. Vamos a dar valores para hallar los coeficientes de A, B y C X = 1 X = 4 X = 0
- 8. Ahora la integral nos quedará de esta manera: Reemplazando los valores de A,B y C =
- 9. Distribuimos las integrales para cada fracción y sacamos los coeficientes = = Resolvemos la primera integral y realizamos un cambio de variable para la segunda y tercera integral =
- 10. Integramos normalmente y reemplazamos las variables para obtener en función de “x” = = Finalmente unimos las respuestas: =
- 11. Ahora solamente aplicamos propiedades de los logaritmos = = = Y solución del ejercicio es: = + C
- 13. Cristian Moreno
- 14. Gabriela Tixi
- 16. Bolívar Rogel
- 17. Joffre Malo