ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
El aprendizaje 4.2.pdf
1. Universidad Galileo
Curso El Aprendizaje apoyado por la tecnologia
aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Marilyn Estrada Aldana
Carnè No. 22002236
Guatemala 13 de febrero de 2023
2. Definición del abp
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una estrategia
de innovación educativa que busca responder a
problemáticas reales de la comunidad escolar,
desarrollando proyectos de aula, basado en los
estándares de oro (pregunta o desafío, indagación
autenticidad, voz del estudiantado, reflexión, crítica y
revisión, y divulgación).
Esta innovación educativa involucra a las y los estudiantes
de una manera activa en su aprendizaje al pedirles que
investiguen la respuesta a alguna pregunta o problema
del mundo real y luego creen una solución concreta.
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4. Rol del catedrático
El óptimo rol del catedrático en la estrategia ABP
es aquel que le permita mantener un sano
equilibrio entre ser un facilitador y guía de
procedimientos o una fuente de contenidos. El
tutor debe resistir la tentación de compartir su
conocimiento con demasiado entusiasmo dado
que interesa fomentar el auto-aprendizaje que
incluye la búsqueda de información
desconocida.
5. Una evaluación consiste en juzgar algo y calificarlo, la valoración, por el contrario, valora
algo y ofrece retroalimentación y propuestas de mejora, para que el propio estudiante
establezca planes de mejora y de esta manera, sea consciente de los aspectos en los que
debe mejorar y en definitiva, hacer realidad esa frase tan utilizada que recalca que el
alumno debe ser el protagonista de su propio aprendizaje.
En este proceso, herramientas como rúbricas para la autovaloración, escaleras de
retroalimentación (alumno-alumno o maestro- alumno) o escalera de meta cognición
(habilidades de pensamiento), nos resultan muy útiles, ya que los alumnos tienen visible
los objetivos y comprensiones a conseguir y pueden contrastar sus logros y establecer
planes de mejora.
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6. recomendaciones
✗ 1.- Hacer un proyecto que sea auténtico y real
✗ 2.- Tener en cuenta las habilidades interpersonales de los
alumnos
✗ 3. Aprender de grandes expertos sobre la evaluación de
proyectos
✗ 4. La importancia de obtener y dar feedback sobre
aprendizaje de los alumnos rápidamente.
✗ 5.Céntrate en el trabajo en equipo.
✗ 6.Controlar el progreso de los alumnos con herramientas
digitales.
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