El aprendizaje implica adquirir conocimiento o habilidades a través de los sentidos y la razón. Los docentes deben conocer cómo aprenden mejor los niños según estudios como la pirámide del aprendizaje, la cual muestra que los niños retienen más cuando aprenden de forma activa como "haciendo" o enseñando a otros, en comparación con escuchar pasivamente al profesor, del cual solo recuerdan una pequeña parte.

1. Quizás nunca te has preguntado esto: ¿Cómo
aprendemos?

2. El aprender es el proceso de adquirir
conocimiento o una habilidad.
Sin lugar a dudas para tener un determinado
aprendizaje tenemos que usar nuestros
sentidos para recibir información o si bien ya
disponemos de esta, poder procesarla con
nuestra razón. Así podemos ampliar nuestros
conocimientos o relacionarlo con algo que ya
sabemos.

3. Como docentes tenemos que saber cómo
aprenden mejor los niños y cuales son las
estrategias más efectivas para ello.
Para saber esto podemos recurrir a diferentes
estudios que se han llevado a cabo para esto.
Uno de estos estudios es el de “la pirámide del
aprendizaje”.

4. En esta pirámide
podemos observar
que según las
estrategias de
aprendizaje que se
desarrollen y cómo
sea el aprendizaje
(activo o pasivo) los
niños retendrán una
cierta cantidad de
conocimientos.

5.  Según este estudio:
- se aprende más siendo activo, “haciendo”.
- otra conclusión que podemos sacar, es que
el método tradicional de escuchar lo que el
profesor dice es poco efectivo, ya que al poco
tiempo solo se recuerda una mínima parte (5%).
- por otra parte, este estudio nos dice que el
enseñar o apoyar a otros a adquirir conocimientos
es una de las formas más efectivas para lograr o
afianzar unos conocimientos determinados.