El proceso de adquisición del lenguaje comienza desde el nacimiento y continúa durante toda la vida, sin una edad límite. La función simbólica, o capacidad de crear símbolos, posibilita el desarrollo del lenguaje. Los lenguajes son sistemas semióticos porque usan signos para comunicarse, como los gestos que los bebés aprenden de sus madres. El lenguaje oral se adquiere primero a través de la imitación, mientras que el lenguaje escrito se aprende más tarde en la escuela

1. ¿el proceso de adquisición del lenguaje tiene edad límite?
El proceso de adquisición del lenguaje comienza desde el momento en que nace el
individuo, por lo tanto, el proceso de adquisición del lenguaje se empieza a desarrollar
cuando este va adquiriendo la Función Simbólica y no tiene edad límite, el ser humano
adquiere aprendizaje de la lengua a lo largo de la vida hasta el momento de su muerte.
2. ¿Qué es Función Simbólica?
La función simbólica es aquella que posibilita al ser humano la capacidad de crear
símbolos, para el desarrollo y expresión del pensamiento y personalidad, habilitándolo así
para asir cognitivamente la realidad, representarla, transformarla y aludir a ella en la
comunicación convirtiéndola en referente, lo cual implica entrar necesariamente en el
terreno de los “signos” y su función en la construcción del conocimiento.
¿Por qué las lenguas son Sistemas Semióticos?
La lengua es un Sistema Semiótico (Signos), ya que podemos comunicarnos por medio de
los “Signos”, y las primeras manifestaciones del lenguaje son los “Signos Gestuales”. Un
bebe logra identificar los signos gestuales de la madre y es capaz de aprenderlo y
utilizarlos para responder, y eso es precisamente una manifestación de lenguaje, en
donde la comunicación es solo gestual pero igualmente significativa tanto para él bebe
como para la madre.
¿El Lenguaje Oral se adquiere de la misma forma que el Lenguaje Escrito?
El Lenguaje Oral se adquiere primero que el lenguaje escrito, y es aquel que se va
formando con el tiempo y dependiendo del contexto en que se encuentre el niño. la
primera fase de la adquisición del lenguaje oral es la “Imitación”, en la cual el niño imita
repitiendo lo que escucha, y el lenguaje escrito lo va aprendiendo por medio de la
enseñanza que le brinden en la escuela, llevado dela mano con el apoyo de los padres o
personas que se encuentren en su entorno, y he ahí las formas de cómo el niño aprende a
expresarse por escrito, ya que, así como se comunica oralmente, luego lo hará igual por
escrito
En conclusión, puedo decir que el ser humano siempre está adquiriendo lenguaje, no
existe un alcance limitado para el proceso de adquisición del lenguaje, nos encontramos a
lo largo de nuestra vida en ese constante proceso
Muchas veces sin darnos cuenta nos comunicamos de formas diferentes según el contexto
en el que nos encontramos, el mensaje que se quiere trasmitir y a quien va dirigido,
adquirimos nuevos signos y logramos hacernos entender, capacidad que el ser humano
explota espontáneamente a medida de la necesidad de comunicación que tenga. En el
caso de los bebes, imitan los gestos de los padres en respuesta a los estímulos que les
brinden