El documento describe los elementos para incorporar el uso didáctico de los blogs en la escuela. Explica que los blogs permiten a estudiantes y profesores construir conocimiento y compartir experiencias a través de texto, imágenes, audio y video. También destaca que los blogs pueden usarse para apoyar proyectos de investigación, publicar noticias, compartir recursos y presentar portafolios. El documento concluye enfatizando la necesidad de que los profesores analicen el contexto de aprendizaje para aplicar efectivamente el uso de blogs en el a