El documento presenta varias estrategias para enseñar español como segunda lengua a niños. Propone crear un ambiente de aprendizaje colaborativo donde los niños puedan interactuar, expresarse oralmente y por escrito a través de cartas, cuentos y noticias. También recomienda usar organizadores visuales y proyectos de aula que involucren a los niños en actividades significativas sobre temas del currículo. Las estrategias buscan desarrollar todas las habilidades comunicativas de los estudiantes.