SlideShare una empresa de Scribd logo
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
1
La entrevista de
Perfil o Semblanza
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
2
En este tipo de entrevistas la misión del periodista debe dar
a conocer un personaje.
Explicando al lector:
Quién es nuestro
entrevistado
Intentando
Captar:
- Datos
Biográficos
- Gustos
- Anécdotas
- Costumbres
- Ideologías
- Actividades
Qué hace en su
vida privada
Qué opina, o dice
respecto a algo
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
3
No se debe dejar pasar mucho tiempo entre el momento en
que se realizó la entrevista y su redacción, de manera que lo
que se reporteo esté fresco y no se olvide ningún detalle.
Para ello los primero es revisar el material que tenemos:
Lectura de notas tomadas
Deben descifrarse los apuntes y agregar datos
importantes que se registraron en la memoria.
Transcripción de notas
Es preferible pasar en limpio al computador las notas que se
tomaron o la grabación que se realizó durante la entrevista
para calcular la extensión del trabajo.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
4
No se debe dejar pasar mucho tiempo entre el momento en
que se realizó la entrevista y su redacción, de manera que lo
que se reporteo esté fresco y no se olvide ningún detalle.
Para ello los primero es revisar el material que tenemos:
Análisis del tema
Se debe leer varias veces los apuntes, con el fin de
entender todo lo que se haya dicho y descubrir el
significado y la trascendencia de las declaraciones para
poder ordenar jerárquicamente las ideas.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
5
No se debe dejar pasar mucho tiempo entre el momento en
que se realizó la entrevista y su redacción, de manera que lo
que se reporteo esté fresco y no se olvide ningún detalle.
Para ello los primero es revisar el material que tenemos:
Selección
Para facilitar la redacción es conveniente seleccionar
diferentes frases sintéticas del entrevistado, frases
rotundas y gráficas, frases populares. Luego, se eligen
algunas de éstas, para ponerlas en lugares destacados.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
6
¿Cómo se escribe
una entrevista?
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
7
El texto de una entrevista tiene los siguientes componentes:
EPÍGRAFE
TÍTULO
BAJADA
LEAD O
PRIMER
PÁRRAFO
CUERPO DE
LA
ENTREVISTA Y
CIERRE
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
8
La titulación corresponde a los siguientes tres
elementos:
EPÍGRAFE
TÍTULO
BAJADA
Mario Kreutzberger:
A mí me han ofrecido todos los
cargos políticos. Hasta ser
candidato a la Presidencia...
El lunes recién pasado y en medio de las primeras
alertas por la propagación de influenza porcina, Mario
Kreutzberger (68 años) viajó desde Miami a Santiago
sólo para participar en la ceremonia de colocación de la
primera piedra del nuevo Teatro Teletón.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
9
Las partes de la titulación
Epígrafe
Título
Bajada
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
10
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
11
Formula 1. Tomar una de las declaraciones más
llamativas de la entrevista y poner la cita entre
comillas en el título.
En este caso, el
epígrafe es esencial
para identificar al
personaje. Si es
conocido, basta con el
nombre. Pero si es
desconocido, también
se puede agregar
algún tipo de
descripción.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
12
Formula 2. Elaborar un título más simbólico o literario,
que describa alguna particularidad del entrevistado.
En este caso, el epígrafe
es esencial para
identificar al personaje.
Si es conocido, basta
con el nombre. Pero si
es desconocido, también
se puede agregar algún
tipo de descripción.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
13
Formula 3. Elaborar un título informativo, que resume
de qué se va a hablar en la entrevista.
Este tipo de títulos, no tiene ninguna dependencia con
el epígrafe, dado que se entiende por sí mismo.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
14
Finalmente escribir una serie
de titulares posibles hasta
encontrar el mejor.
Seleccionar el aspecto más destacado
o llamativo de la entrevista
Esperar un tiempo
después de terminar la
escritura de un artículo.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
15
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
16
Es una palabra o frase escrita sobre el título. Su función
es entregar datos que ayuden a contextualizar de qué
o quién se hablará en la entrevista.
Esta función es especialmente relevante en la titulación de la entrevista
dado que como este género permite elaborar títulos más simbólicos o
interpretativos, muchas veces el epígrafe ayuda a comprender cuál es
el tema que se va a abordar.
Es necesario
principalmente,
porque son los
primeros datos de
nuestro entrevistado
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
17
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
18
La bajada es una oración que va debajo del título y
entrega información distinta a éste. Busca llamar la
atención del lector.
La bajada tiene extensión variable y puede entregar un dato
específico, sintetizar distintos aspectos novedosos presentes en la
entrevista o una declaración textual del personaje.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
19
Los datos o información que se entrega en la bajada,
siempre tiene que ser desarrollada en el cuerpo del
texto.
Bajada
Primer
Párrafo
Séptimo
Párrafo
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
20
Se buscan datos
novedosos, atractivos que
puedan aportar al título y
hacer que el lector
continúe leyendo la noticia.
Se debe mencionar datos
que están en el cuerpo
del texto.
Se lee nuevamente la
noticia buscando en ella el
elemento más atractivo
del texto.
Esta no puede contener la
misma información que el
epígrafe o el titulo.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
21
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
22
Descripción del escenario
El lugar donde se desarrolla la entrevista, debe ser
preferentemente un lugar íntimo (casa o lugar de trabajo).
La descripción del ambiente es importante
Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo.
Se puede comenzar con un lead que introduzca:
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
23
Valoración del personaje
Cualidades personales y profesionales, interpretación y
juicio de su obra o de la actividad que lo haya hecho
conocido.
Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo.
Se puede comenzar con un lead que introduzca:
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
24
Datos biográficos
Cosas importantes de su vida profesional y
privada. Conviene intercalarlos con la narración.
Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo.
Se puede comenzar con un lead que introduzca:
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
25
Descripción Psicológica
Se refiere al carácter, temperamento y manera de ser.
Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo.
Se puede comenzar con un lead que introduzca:
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
26
Declaraciones del personaje
Pueden ser noticias, cuando el entrevistado informa de
sus planes; opiniones, sobre sí mismo, sobre su
actividad y sobre temas de interés general o relatos
anecdóticos, afirmaciones triviales o pintorescas sobre
su vida familiar o profesional.
Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo.
Se puede comenzar con un lead que introduzca:
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
27
Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo.
Se puede comenzar con un lead que introduzca:
Además, entre los recursos también podemos utilizar:
Régimen de vida: costumbre, manías, comportamientos,
horario. Al público le resulta atractivo estas entrevistas que
abordan esta clase de aspectos de un personaje.
Anecdotario: aventuras o sucesos de carácter festivo,
dramático, pintoresco, ocurridos al personaje y fuera de su
ejercicio profesional.
Descripción física del personaje: figura, color de piel,
señas particulares, atuendo, modos de vestir en el momento
de la entrevista. El lector debe sentir que está viendo al
entrevistado.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
28
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
29
Desarrollo en orden al
aspecto predominante
Elegir cualquiera de los 8
aspectos (descripción del
escenario, valoración del
personaje, datos biográficos,
etc) para centrar la entrevista
y mientras se vaya
desarrollando, se mezcla con
los demás en los párrafos del
texto.
El aspecto predominante sirve
de eje y conforma la
entrevista.
Desarrollo en orden
a la cronología de la
realización
Es la forma más común,
el orden en que sucedió
la conversación.
Se relata desde que se
llegó donde el
entrevistado, hasta los
momentos finales.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
30
No siempre el lector conoce la trayectoria de los
entrevistados. Por lo tanto, es importante que dentro
de los primeros párrafos se introduzca al personaje y
su relevancia, explicando qué aspectos de su vida
personal o profesional lo hace meritorio de una
entrevista en profundidad.
Párrafos introductorios
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
31
En esta entrevista de perfil humano, en el primer párrafo
se introduce con la importancia del entrevistado, dado
que es el creador de una famosa historieta y en el
segundó párrafo se establece que se hablará sobre su
estancia en París.
Párrafos introductorios
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
32
Esta es una entrevista de perfil humano, en la cual en el
segundo párrafo ya se dan datos sobre la relevancia del
personaje -que en todo caso es conocido por todos- y se
justifica la importancia de realizarle la entrevista dado que
cumple 90 años.
Párrafos introductorios
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
33
Una buena entrevista es la que es capaz de tener un equilibrio
entre párrafos con distintos datos del entrevistado.
Descripción física
Figura, color de piel, señas particulares, atuendo,
modos de vestir en el momento de desarrollarse la
entrevista. El lector debe sentir que está viendo al
entrevistado.
Recursos narrativos
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
34
Descripción sicológica
Carácter, temperamento, manera de ser.
Recursos narrativos
Anecdotario
Aventuras o sucesos de carácter festivo, dramático,
pintoresco, ocurridos al personaje dentro y fuera de su
ejercicio profesional.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
35
Recursos narrativos
Valoración del personaje
Cualidades personales y profesionales, interpretación y
juicio de su obra o de la actividad que lo haya hecho
famoso.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
36
Declaraciones del personaje
Pueden ser noticia, cuando el entrevistado informa de sus
planes; opiniones, sobre sí mismo, sobre su actividad y sobre
temas de interés general.
Recursos narrativos
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
37
Recursos narrativos
Régimen de vida
Costumbres, manías, comportamiento, horario. Al público
le resultan atractivas estas entrevistas que abordan esta
clase de aspectos de la vida de un personaje.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
38
Recursos narrativos
Datos biográficos
De su vida profesional y privada. Conviene irlos
intercalando en la narración.
De su unión con Hilda nació Gonzalo, su segundo hijo. Con ella vivió en
Europa, en Cuba y en el exilio que lo mantuvo fuera de Chile por varios
años a partir de 1973. Por entonces, siendo diplomático del gobierno de
Salvador Allende en La Habana, Rojas se enteró por carta que no podría
regresar a Chile.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
39
Recursos narrativos
Escenario
El lugar donde se desarrolla la entrevista debe ser
preferentemente la casa del entrevistado o donde
desarrolla su actividad profesional. En estos casos la
descripción del ambiente es importante.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
40
Formato
Una entrevista puede tener el formato de pregunta-respuesta
o citas textuales.
FORMATO PREGUNTA -RESPUESTA
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
41
Una entrevista puede tener el formato de pregunta-respuesta
o citas textuales.
FORMATO CITAS TEXTUALES
Formato
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
42
Final o cierre
La mejor respuesta a alguna de las
preguntas
Alguna declaración llamativa
El resumen de algún aspecto
interesante de la entrevista
Debe ser concluyente y sugestivo. Se puede elegir:
Lo importante es lograr hacer un cierre
interesante de la entrevista.
Haga clic para cambiar el estilo de
título
• Haga clic para modificar el estilo de texto del
patrón
– Segundo nivel
• Tercer nivel
– Cuarto nivel
» Quinto nivel
43

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cartas al director
Cartas al directorCartas al director
Cartas al director
Mercurio
 
El estilo y el lenguaje periodístico
El estilo y el lenguaje periodísticoEl estilo y el lenguaje periodístico
El estilo y el lenguaje periodístico
Edgar Wong
 
El cuerpo de la noticia alumnos
El cuerpo de la noticia alumnosEl cuerpo de la noticia alumnos
El cuerpo de la noticia alumnos
Angel Rojas
 
Periodismo comunitario
Periodismo comunitarioPeriodismo comunitario
Periodismo comunitario
nefi_rocafuerte
 
Estructura de un noticiero
Estructura de un noticieroEstructura de un noticiero
Estructura de un noticiero
José CHICA-PINCAY
 
El Reportaje
El ReportajeEl Reportaje
El Reportaje
Matías Puelma
 
Los textos periodísticos
Los textos periodísticosLos textos periodísticos
Los textos periodísticos
MIGUEL Apellidos
 
Cronica....
Cronica....Cronica....
Cronica....
Maria Fernanda Paez
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticos
portaldelengua
 
La objetividad en el periodismo
La objetividad en el periodismoLa objetividad en el periodismo
La objetividad en el periodismo
Martín Acosta
 
Los tipos de lead
Los tipos de leadLos tipos de lead
Los tipos de lead
Jocelyn Talamilla Muñoz
 
Los géneros de opinión periodísticos
Los géneros de opinión periodísticosLos géneros de opinión periodísticos
Los géneros de opinión periodísticos
equistrece
 
Cronica periodística
Cronica periodísticaCronica periodística
Cronica periodística
Sandicary Riveros
 
La entrada periodística
La entrada periodísticaLa entrada periodística
La entrada periodística
clavervalencia
 
La crónica periodística
La crónica periodísticaLa crónica periodística
La crónica periodística
Teresa Sánchez Martínez
 
La Noticia
La NoticiaLa Noticia
Crónica radial: definición y elaboración
Crónica radial: definición y elaboraciónCrónica radial: definición y elaboración
Crónica radial: definición y elaboración
Viviana Hereñú
 
Análisis de un noticiero de televisión
Análisis de un noticiero de televisiónAnálisis de un noticiero de televisión
Análisis de un noticiero de televisión
Kaaty Izaguirre
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
carlos351
 
Las instancias del relato
Las instancias del relatoLas instancias del relato
Las instancias del relato
aolaizola
 

La actualidad más candente (20)

Cartas al director
Cartas al directorCartas al director
Cartas al director
 
El estilo y el lenguaje periodístico
El estilo y el lenguaje periodísticoEl estilo y el lenguaje periodístico
El estilo y el lenguaje periodístico
 
El cuerpo de la noticia alumnos
El cuerpo de la noticia alumnosEl cuerpo de la noticia alumnos
El cuerpo de la noticia alumnos
 
Periodismo comunitario
Periodismo comunitarioPeriodismo comunitario
Periodismo comunitario
 
Estructura de un noticiero
Estructura de un noticieroEstructura de un noticiero
Estructura de un noticiero
 
El Reportaje
El ReportajeEl Reportaje
El Reportaje
 
Los textos periodísticos
Los textos periodísticosLos textos periodísticos
Los textos periodísticos
 
Cronica....
Cronica....Cronica....
Cronica....
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticos
 
La objetividad en el periodismo
La objetividad en el periodismoLa objetividad en el periodismo
La objetividad en el periodismo
 
Los tipos de lead
Los tipos de leadLos tipos de lead
Los tipos de lead
 
Los géneros de opinión periodísticos
Los géneros de opinión periodísticosLos géneros de opinión periodísticos
Los géneros de opinión periodísticos
 
Cronica periodística
Cronica periodísticaCronica periodística
Cronica periodística
 
La entrada periodística
La entrada periodísticaLa entrada periodística
La entrada periodística
 
La crónica periodística
La crónica periodísticaLa crónica periodística
La crónica periodística
 
La Noticia
La NoticiaLa Noticia
La Noticia
 
Crónica radial: definición y elaboración
Crónica radial: definición y elaboraciónCrónica radial: definición y elaboración
Crónica radial: definición y elaboración
 
Análisis de un noticiero de televisión
Análisis de un noticiero de televisiónAnálisis de un noticiero de televisión
Análisis de un noticiero de televisión
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Las instancias del relato
Las instancias del relatoLas instancias del relato
Las instancias del relato
 

Destacado

Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Alberto Salas
 
La entrevista interpretativa
La entrevista interpretativaLa entrevista interpretativa
La entrevista interpretativa
Expresión Libre
 
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemasEntrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
modayestilo
 
Secretos para escribir un buen perfil
Secretos para escribir un buen perfilSecretos para escribir un buen perfil
Secretos para escribir un buen perfil
equistrece
 
El perfil periodístico
El perfil periodísticoEl perfil periodístico
El perfil periodístico
Lore Báez
 
Entrevista terapeutica
Entrevista terapeuticaEntrevista terapeutica
Entrevista terapeutica
Eddras Coutiño Cruz
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
Daniel Santiago
 
La Entrevista
La EntrevistaLa Entrevista
Cartas al director
Cartas al directorCartas al director
Cartas al director
Mercurio
 
Cómo ingresar texto a las plantillas 2015
Cómo ingresar texto a las plantillas 2015Cómo ingresar texto a las plantillas 2015
Cómo ingresar texto a las plantillas 2015
Mercurio
 
Cómo cambiar el nombre de las secciones
Cómo cambiar el nombre de las seccionesCómo cambiar el nombre de las secciones
Cómo cambiar el nombre de las secciones
Mercurio
 
¿Qué es un reportaje?
¿Qué es un reportaje?¿Qué es un reportaje?
¿Qué es un reportaje?
Mercurio
 
Editorial
EditorialEditorial
Editorial
Mercurio
 
Dibujo editorial
Dibujo editorialDibujo editorial
Dibujo editorial
Mercurio
 
Cómo buscar información en fuentes indirectas y citar los datos
Cómo buscar información en fuentes indirectas y citar los datosCómo buscar información en fuentes indirectas y citar los datos
Cómo buscar información en fuentes indirectas y citar los datos
Mercurio
 
Cómo citar las declaraciones de los entrevistados
Cómo citar las declaraciones de los entrevistadosCómo citar las declaraciones de los entrevistados
Cómo citar las declaraciones de los entrevistados
Mercurio
 
La actualidad en los hechos noticiosos
La actualidad en los hechos noticiososLa actualidad en los hechos noticiosos
La actualidad en los hechos noticiosos
Mercurio
 
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticosCómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Mercurio
 
Cómo se realiza una entrevista
Cómo se realiza una entrevistaCómo se realiza una entrevista
Cómo se realiza una entrevista
Mercurio
 
Caratula
CaratulaCaratula
Caratula
olimpiacardoza
 

Destacado (20)

Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
 
La entrevista interpretativa
La entrevista interpretativaLa entrevista interpretativa
La entrevista interpretativa
 
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemasEntrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
 
Secretos para escribir un buen perfil
Secretos para escribir un buen perfilSecretos para escribir un buen perfil
Secretos para escribir un buen perfil
 
El perfil periodístico
El perfil periodísticoEl perfil periodístico
El perfil periodístico
 
Entrevista terapeutica
Entrevista terapeuticaEntrevista terapeutica
Entrevista terapeutica
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
La Entrevista
La EntrevistaLa Entrevista
La Entrevista
 
Cartas al director
Cartas al directorCartas al director
Cartas al director
 
Cómo ingresar texto a las plantillas 2015
Cómo ingresar texto a las plantillas 2015Cómo ingresar texto a las plantillas 2015
Cómo ingresar texto a las plantillas 2015
 
Cómo cambiar el nombre de las secciones
Cómo cambiar el nombre de las seccionesCómo cambiar el nombre de las secciones
Cómo cambiar el nombre de las secciones
 
¿Qué es un reportaje?
¿Qué es un reportaje?¿Qué es un reportaje?
¿Qué es un reportaje?
 
Editorial
EditorialEditorial
Editorial
 
Dibujo editorial
Dibujo editorialDibujo editorial
Dibujo editorial
 
Cómo buscar información en fuentes indirectas y citar los datos
Cómo buscar información en fuentes indirectas y citar los datosCómo buscar información en fuentes indirectas y citar los datos
Cómo buscar información en fuentes indirectas y citar los datos
 
Cómo citar las declaraciones de los entrevistados
Cómo citar las declaraciones de los entrevistadosCómo citar las declaraciones de los entrevistados
Cómo citar las declaraciones de los entrevistados
 
La actualidad en los hechos noticiosos
La actualidad en los hechos noticiososLa actualidad en los hechos noticiosos
La actualidad en los hechos noticiosos
 
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticosCómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
 
Cómo se realiza una entrevista
Cómo se realiza una entrevistaCómo se realiza una entrevista
Cómo se realiza una entrevista
 
Caratula
CaratulaCaratula
Caratula
 

Similar a Entrevista de perfil humano

La entrevista como fuente de informacion
La entrevista como fuente de informacionLa entrevista como fuente de informacion
La entrevista como fuente de informacion
Mercurio
 
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticosCómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Mercurio
 
Puntos de corte
Puntos de cortePuntos de corte
Puntos de corte
Daniel Caballero Garcia
 
Puntos de corte secundaria
Puntos de corte secundariaPuntos de corte secundaria
Puntos de corte secundaria
Daniel Caballero Garcia
 
Pasos para la elaboración de una crónica
Pasos para la elaboración de una crónicaPasos para la elaboración de una crónica
Pasos para la elaboración de una crónica
Mercurio
 
Cómo citar las declaraciones de los entrevistados
Cómo citar las declaraciones de los entrevistadosCómo citar las declaraciones de los entrevistados
Cómo citar las declaraciones de los entrevistados
Periodista Mayor
 
Elementos que ayudan a identificar hechos noticiosos
Elementos que ayudan a identificar hechos noticiososElementos que ayudan a identificar hechos noticiosos
Elementos que ayudan a identificar hechos noticiosos
Mercurio
 
ppt sensopercepción y conducta
ppt sensopercepción y conductappt sensopercepción y conducta
ppt sensopercepción y conducta
Rocío Núñez
 
Identificar los diferentes tipos de datos
Identificar los diferentes tipos de datosIdentificar los diferentes tipos de datos
Identificar los diferentes tipos de datos
profe.gguacaran
 
Promocionalizacion 2012
Promocionalizacion 2012Promocionalizacion 2012
Promocionalizacion 2012
Jimmy Pons
 
Fundamentos de análisis y del trabajo del analista
Fundamentos de análisis y del trabajo del analistaFundamentos de análisis y del trabajo del analista
Fundamentos de análisis y del trabajo del analista
JMJDESIGNER "The Druid"
 
Aprendizaje colaborativo.ppt grupo topacios
Aprendizaje colaborativo.ppt grupo topaciosAprendizaje colaborativo.ppt grupo topacios
Aprendizaje colaborativo.ppt grupo topacios
mlazzarinib
 
CURSO 5´s.ppt
CURSO 5´s.pptCURSO 5´s.ppt
CURSO 5´s.ppt
JoseFrancoCamachoBer
 
Autorretrats
AutorretratsAutorretrats
Autorretrats
afuster4
 
Retrats 12
Retrats 12Retrats 12
Retrats 12
afuster4
 
Escultura gotica.2
Escultura gotica.2Escultura gotica.2
Escultura gotica.2
mperdigonv
 
Identificar la arquitectura básica de un computador personal
Identificar la arquitectura básica de un computador personalIdentificar la arquitectura básica de un computador personal
Identificar la arquitectura básica de un computador personal
profe.gguacaran
 
Utilizar la programación modular y estructurada en forma de pseudocódigo para...
Utilizar la programación modular y estructurada en forma de pseudocódigo para...Utilizar la programación modular y estructurada en forma de pseudocódigo para...
Utilizar la programación modular y estructurada en forma de pseudocódigo para...
profe.gguacaran
 
Ppt 4to escuela 132
Ppt 4to escuela 132Ppt 4to escuela 132
Ppt 4to escuela 132
dinamizadorasceibal cerrolargo
 
2
22

Similar a Entrevista de perfil humano (20)

La entrevista como fuente de informacion
La entrevista como fuente de informacionLa entrevista como fuente de informacion
La entrevista como fuente de informacion
 
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticosCómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
Cómo buscar historias que den vida a artículos periodísticos
 
Puntos de corte
Puntos de cortePuntos de corte
Puntos de corte
 
Puntos de corte secundaria
Puntos de corte secundariaPuntos de corte secundaria
Puntos de corte secundaria
 
Pasos para la elaboración de una crónica
Pasos para la elaboración de una crónicaPasos para la elaboración de una crónica
Pasos para la elaboración de una crónica
 
Cómo citar las declaraciones de los entrevistados
Cómo citar las declaraciones de los entrevistadosCómo citar las declaraciones de los entrevistados
Cómo citar las declaraciones de los entrevistados
 
Elementos que ayudan a identificar hechos noticiosos
Elementos que ayudan a identificar hechos noticiososElementos que ayudan a identificar hechos noticiosos
Elementos que ayudan a identificar hechos noticiosos
 
ppt sensopercepción y conducta
ppt sensopercepción y conductappt sensopercepción y conducta
ppt sensopercepción y conducta
 
Identificar los diferentes tipos de datos
Identificar los diferentes tipos de datosIdentificar los diferentes tipos de datos
Identificar los diferentes tipos de datos
 
Promocionalizacion 2012
Promocionalizacion 2012Promocionalizacion 2012
Promocionalizacion 2012
 
Fundamentos de análisis y del trabajo del analista
Fundamentos de análisis y del trabajo del analistaFundamentos de análisis y del trabajo del analista
Fundamentos de análisis y del trabajo del analista
 
Aprendizaje colaborativo.ppt grupo topacios
Aprendizaje colaborativo.ppt grupo topaciosAprendizaje colaborativo.ppt grupo topacios
Aprendizaje colaborativo.ppt grupo topacios
 
CURSO 5´s.ppt
CURSO 5´s.pptCURSO 5´s.ppt
CURSO 5´s.ppt
 
Autorretrats
AutorretratsAutorretrats
Autorretrats
 
Retrats 12
Retrats 12Retrats 12
Retrats 12
 
Escultura gotica.2
Escultura gotica.2Escultura gotica.2
Escultura gotica.2
 
Identificar la arquitectura básica de un computador personal
Identificar la arquitectura básica de un computador personalIdentificar la arquitectura básica de un computador personal
Identificar la arquitectura básica de un computador personal
 
Utilizar la programación modular y estructurada en forma de pseudocódigo para...
Utilizar la programación modular y estructurada en forma de pseudocódigo para...Utilizar la programación modular y estructurada en forma de pseudocódigo para...
Utilizar la programación modular y estructurada en forma de pseudocódigo para...
 
Ppt 4to escuela 132
Ppt 4to escuela 132Ppt 4to escuela 132
Ppt 4to escuela 132
 
2
22
2
 

Más de Mercurio

Nuevos escenarios en el entorno educativo a partir de la sociedad de la infor...
Nuevos escenarios en el entorno educativo a partir de la sociedad de la infor...Nuevos escenarios en el entorno educativo a partir de la sociedad de la infor...
Nuevos escenarios en el entorno educativo a partir de la sociedad de la infor...
Mercurio
 
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
Mercurio
 
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
Mercurio
 
Columna de opinión
Columna de opinión Columna de opinión
Columna de opinión
Mercurio
 
Columna de opinión
Columna de opiniónColumna de opinión
Columna de opinión
Mercurio
 
Cómo se escribe una crónica
Cómo se escribe una crónicaCómo se escribe una crónica
Cómo se escribe una crónica
Mercurio
 
Qué es una crónica
Qué es una crónicaQué es una crónica
Qué es una crónica
Mercurio
 
Como crear las paginas del diario 2015
Como crear las paginas del diario 2015Como crear las paginas del diario 2015
Como crear las paginas del diario 2015
Mercurio
 
Conociendo el sitio privado del estudiante 2015
Conociendo el sitio privado del estudiante 2015Conociendo el sitio privado del estudiante 2015
Conociendo el sitio privado del estudiante 2015
Mercurio
 
Cómo cambiar el nombre del diario 2015
Cómo cambiar el nombre del diario 2015Cómo cambiar el nombre del diario 2015
Cómo cambiar el nombre del diario 2015
Mercurio
 
Cómo hacer una campaña social
Cómo hacer una campaña socialCómo hacer una campaña social
Cómo hacer una campaña social
Mercurio
 
Una buena argumentacion
Una buena argumentacionUna buena argumentacion
Una buena argumentacion
Mercurio
 

Más de Mercurio (12)

Nuevos escenarios en el entorno educativo a partir de la sociedad de la infor...
Nuevos escenarios en el entorno educativo a partir de la sociedad de la infor...Nuevos escenarios en el entorno educativo a partir de la sociedad de la infor...
Nuevos escenarios en el entorno educativo a partir de la sociedad de la infor...
 
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
 
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
¿Cómo hacer la portada? Categoría Básica
 
Columna de opinión
Columna de opinión Columna de opinión
Columna de opinión
 
Columna de opinión
Columna de opiniónColumna de opinión
Columna de opinión
 
Cómo se escribe una crónica
Cómo se escribe una crónicaCómo se escribe una crónica
Cómo se escribe una crónica
 
Qué es una crónica
Qué es una crónicaQué es una crónica
Qué es una crónica
 
Como crear las paginas del diario 2015
Como crear las paginas del diario 2015Como crear las paginas del diario 2015
Como crear las paginas del diario 2015
 
Conociendo el sitio privado del estudiante 2015
Conociendo el sitio privado del estudiante 2015Conociendo el sitio privado del estudiante 2015
Conociendo el sitio privado del estudiante 2015
 
Cómo cambiar el nombre del diario 2015
Cómo cambiar el nombre del diario 2015Cómo cambiar el nombre del diario 2015
Cómo cambiar el nombre del diario 2015
 
Cómo hacer una campaña social
Cómo hacer una campaña socialCómo hacer una campaña social
Cómo hacer una campaña social
 
Una buena argumentacion
Una buena argumentacionUna buena argumentacion
Una buena argumentacion
 

Último

Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
RaqelBenitez
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesionProductos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
JosueSalas32
 
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptxejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
gersonobedgabrielbat1
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docxEjemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
CrescendoTalleresMus
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
alexandrachura18255
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
nelsontobontrujillo
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Juan Martín Martín
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
DenisseGonzalez805225
 
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptxPOTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
vicvictoo
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
Verito51
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
Leonardo Salvatierra
 
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
luisalbertodelgado20
 
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdfComo hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
Yulietcharcaapaza
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 209
 

Último (20)

Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesionProductos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
 
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptxejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docxEjemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
 
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptxPOTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
 
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
 
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdfComo hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
 
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO(NEOPOSITIVISM...
POSITIVISMO LÓGICO, CONCEPCIÓN HEREDADA Y RACIONALISMO CRITICO (NEOPOSITIVISM...
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
 

Entrevista de perfil humano

  • 1. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 1 La entrevista de Perfil o Semblanza
  • 2. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 2 En este tipo de entrevistas la misión del periodista debe dar a conocer un personaje. Explicando al lector: Quién es nuestro entrevistado Intentando Captar: - Datos Biográficos - Gustos - Anécdotas - Costumbres - Ideologías - Actividades Qué hace en su vida privada Qué opina, o dice respecto a algo
  • 3. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 3 No se debe dejar pasar mucho tiempo entre el momento en que se realizó la entrevista y su redacción, de manera que lo que se reporteo esté fresco y no se olvide ningún detalle. Para ello los primero es revisar el material que tenemos: Lectura de notas tomadas Deben descifrarse los apuntes y agregar datos importantes que se registraron en la memoria. Transcripción de notas Es preferible pasar en limpio al computador las notas que se tomaron o la grabación que se realizó durante la entrevista para calcular la extensión del trabajo.
  • 4. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 4 No se debe dejar pasar mucho tiempo entre el momento en que se realizó la entrevista y su redacción, de manera que lo que se reporteo esté fresco y no se olvide ningún detalle. Para ello los primero es revisar el material que tenemos: Análisis del tema Se debe leer varias veces los apuntes, con el fin de entender todo lo que se haya dicho y descubrir el significado y la trascendencia de las declaraciones para poder ordenar jerárquicamente las ideas.
  • 5. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 5 No se debe dejar pasar mucho tiempo entre el momento en que se realizó la entrevista y su redacción, de manera que lo que se reporteo esté fresco y no se olvide ningún detalle. Para ello los primero es revisar el material que tenemos: Selección Para facilitar la redacción es conveniente seleccionar diferentes frases sintéticas del entrevistado, frases rotundas y gráficas, frases populares. Luego, se eligen algunas de éstas, para ponerlas en lugares destacados.
  • 6. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 6 ¿Cómo se escribe una entrevista?
  • 7. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 7 El texto de una entrevista tiene los siguientes componentes: EPÍGRAFE TÍTULO BAJADA LEAD O PRIMER PÁRRAFO CUERPO DE LA ENTREVISTA Y CIERRE
  • 8. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 8 La titulación corresponde a los siguientes tres elementos: EPÍGRAFE TÍTULO BAJADA Mario Kreutzberger: A mí me han ofrecido todos los cargos políticos. Hasta ser candidato a la Presidencia... El lunes recién pasado y en medio de las primeras alertas por la propagación de influenza porcina, Mario Kreutzberger (68 años) viajó desde Miami a Santiago sólo para participar en la ceremonia de colocación de la primera piedra del nuevo Teatro Teletón.
  • 9. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 9 Las partes de la titulación Epígrafe Título Bajada
  • 10. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 10
  • 11. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 11 Formula 1. Tomar una de las declaraciones más llamativas de la entrevista y poner la cita entre comillas en el título. En este caso, el epígrafe es esencial para identificar al personaje. Si es conocido, basta con el nombre. Pero si es desconocido, también se puede agregar algún tipo de descripción.
  • 12. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 12 Formula 2. Elaborar un título más simbólico o literario, que describa alguna particularidad del entrevistado. En este caso, el epígrafe es esencial para identificar al personaje. Si es conocido, basta con el nombre. Pero si es desconocido, también se puede agregar algún tipo de descripción.
  • 13. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 13 Formula 3. Elaborar un título informativo, que resume de qué se va a hablar en la entrevista. Este tipo de títulos, no tiene ninguna dependencia con el epígrafe, dado que se entiende por sí mismo.
  • 14. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 14 Finalmente escribir una serie de titulares posibles hasta encontrar el mejor. Seleccionar el aspecto más destacado o llamativo de la entrevista Esperar un tiempo después de terminar la escritura de un artículo.
  • 15. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 15
  • 16. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 16 Es una palabra o frase escrita sobre el título. Su función es entregar datos que ayuden a contextualizar de qué o quién se hablará en la entrevista. Esta función es especialmente relevante en la titulación de la entrevista dado que como este género permite elaborar títulos más simbólicos o interpretativos, muchas veces el epígrafe ayuda a comprender cuál es el tema que se va a abordar. Es necesario principalmente, porque son los primeros datos de nuestro entrevistado
  • 17. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 17
  • 18. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 18 La bajada es una oración que va debajo del título y entrega información distinta a éste. Busca llamar la atención del lector. La bajada tiene extensión variable y puede entregar un dato específico, sintetizar distintos aspectos novedosos presentes en la entrevista o una declaración textual del personaje.
  • 19. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 19 Los datos o información que se entrega en la bajada, siempre tiene que ser desarrollada en el cuerpo del texto. Bajada Primer Párrafo Séptimo Párrafo
  • 20. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 20 Se buscan datos novedosos, atractivos que puedan aportar al título y hacer que el lector continúe leyendo la noticia. Se debe mencionar datos que están en el cuerpo del texto. Se lee nuevamente la noticia buscando en ella el elemento más atractivo del texto. Esta no puede contener la misma información que el epígrafe o el titulo.
  • 21. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 21
  • 22. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 22 Descripción del escenario El lugar donde se desarrolla la entrevista, debe ser preferentemente un lugar íntimo (casa o lugar de trabajo). La descripción del ambiente es importante Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo. Se puede comenzar con un lead que introduzca:
  • 23. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 23 Valoración del personaje Cualidades personales y profesionales, interpretación y juicio de su obra o de la actividad que lo haya hecho conocido. Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo. Se puede comenzar con un lead que introduzca:
  • 24. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 24 Datos biográficos Cosas importantes de su vida profesional y privada. Conviene intercalarlos con la narración. Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo. Se puede comenzar con un lead que introduzca:
  • 25. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 25 Descripción Psicológica Se refiere al carácter, temperamento y manera de ser. Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo. Se puede comenzar con un lead que introduzca:
  • 26. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 26 Declaraciones del personaje Pueden ser noticias, cuando el entrevistado informa de sus planes; opiniones, sobre sí mismo, sobre su actividad y sobre temas de interés general o relatos anecdóticos, afirmaciones triviales o pintorescas sobre su vida familiar o profesional. Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo. Se puede comenzar con un lead que introduzca:
  • 27. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 27 Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo. Se puede comenzar con un lead que introduzca: Además, entre los recursos también podemos utilizar: Régimen de vida: costumbre, manías, comportamientos, horario. Al público le resulta atractivo estas entrevistas que abordan esta clase de aspectos de un personaje. Anecdotario: aventuras o sucesos de carácter festivo, dramático, pintoresco, ocurridos al personaje y fuera de su ejercicio profesional. Descripción física del personaje: figura, color de piel, señas particulares, atuendo, modos de vestir en el momento de la entrevista. El lector debe sentir que está viendo al entrevistado.
  • 28. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 28
  • 29. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 29 Desarrollo en orden al aspecto predominante Elegir cualquiera de los 8 aspectos (descripción del escenario, valoración del personaje, datos biográficos, etc) para centrar la entrevista y mientras se vaya desarrollando, se mezcla con los demás en los párrafos del texto. El aspecto predominante sirve de eje y conforma la entrevista. Desarrollo en orden a la cronología de la realización Es la forma más común, el orden en que sucedió la conversación. Se relata desde que se llegó donde el entrevistado, hasta los momentos finales.
  • 30. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 30 No siempre el lector conoce la trayectoria de los entrevistados. Por lo tanto, es importante que dentro de los primeros párrafos se introduzca al personaje y su relevancia, explicando qué aspectos de su vida personal o profesional lo hace meritorio de una entrevista en profundidad. Párrafos introductorios
  • 31. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 31 En esta entrevista de perfil humano, en el primer párrafo se introduce con la importancia del entrevistado, dado que es el creador de una famosa historieta y en el segundó párrafo se establece que se hablará sobre su estancia en París. Párrafos introductorios
  • 32. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 32 Esta es una entrevista de perfil humano, en la cual en el segundo párrafo ya se dan datos sobre la relevancia del personaje -que en todo caso es conocido por todos- y se justifica la importancia de realizarle la entrevista dado que cumple 90 años. Párrafos introductorios
  • 33. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 33 Una buena entrevista es la que es capaz de tener un equilibrio entre párrafos con distintos datos del entrevistado. Descripción física Figura, color de piel, señas particulares, atuendo, modos de vestir en el momento de desarrollarse la entrevista. El lector debe sentir que está viendo al entrevistado. Recursos narrativos
  • 34. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 34 Descripción sicológica Carácter, temperamento, manera de ser. Recursos narrativos Anecdotario Aventuras o sucesos de carácter festivo, dramático, pintoresco, ocurridos al personaje dentro y fuera de su ejercicio profesional.
  • 35. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 35 Recursos narrativos Valoración del personaje Cualidades personales y profesionales, interpretación y juicio de su obra o de la actividad que lo haya hecho famoso.
  • 36. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 36 Declaraciones del personaje Pueden ser noticia, cuando el entrevistado informa de sus planes; opiniones, sobre sí mismo, sobre su actividad y sobre temas de interés general. Recursos narrativos
  • 37. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 37 Recursos narrativos Régimen de vida Costumbres, manías, comportamiento, horario. Al público le resultan atractivas estas entrevistas que abordan esta clase de aspectos de la vida de un personaje.
  • 38. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 38 Recursos narrativos Datos biográficos De su vida profesional y privada. Conviene irlos intercalando en la narración. De su unión con Hilda nació Gonzalo, su segundo hijo. Con ella vivió en Europa, en Cuba y en el exilio que lo mantuvo fuera de Chile por varios años a partir de 1973. Por entonces, siendo diplomático del gobierno de Salvador Allende en La Habana, Rojas se enteró por carta que no podría regresar a Chile.
  • 39. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 39 Recursos narrativos Escenario El lugar donde se desarrolla la entrevista debe ser preferentemente la casa del entrevistado o donde desarrolla su actividad profesional. En estos casos la descripción del ambiente es importante.
  • 40. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 40 Formato Una entrevista puede tener el formato de pregunta-respuesta o citas textuales. FORMATO PREGUNTA -RESPUESTA
  • 41. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 41 Una entrevista puede tener el formato de pregunta-respuesta o citas textuales. FORMATO CITAS TEXTUALES Formato
  • 42. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 42 Final o cierre La mejor respuesta a alguna de las preguntas Alguna declaración llamativa El resumen de algún aspecto interesante de la entrevista Debe ser concluyente y sugestivo. Se puede elegir: Lo importante es lograr hacer un cierre interesante de la entrevista.
  • 43. Haga clic para cambiar el estilo de título • Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón – Segundo nivel • Tercer nivel – Cuarto nivel » Quinto nivel 43