El documento describe los pasos para realizar un reportaje periodístico. Explica que se debe investigar a fondo el tema utilizando fuentes directas e indirectas. Luego, se organiza y selecciona la información recolectada, decidiendo el mejor enfoque para explicar el tema. Finalmente, se presentan dos ejemplos de cómo se aplicarían estos pasos para reportajes específicos.

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PASOS PARA
REALIZAR UN
REPORTAJE

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Deben difundir información que es
importante que el público conozca
El reportaje tiene mayor libertad
temática ya que puede
profundizar sobre algún
acontecimiento.
Se privilegia más el interés que
la actualidad para hacer la
investigación.
Existen dos formas de acercarse a
los temas:
Si es un tema
desconocido

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Existen dos formas de acercarse a
los temas:
Si es un tema que
ya es conocido
Deben mostrar un nuevo enfoque o aportar
información desconocida y atractiva que
permitirá abrir otros niveles de análisis u
opiniones sobre el tema
El reportaje tiene mayor libertad
temática ya que puede
profundizar sobre algún
acontecimiento.
Se privilegia más el interés que
la actualidad para hacer la
investigación.

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Es la función elemental de
la profesión periodística,
por lo que debemos
entregar información
novedosa y de interés
sobre algún aspecto de la
realidad social.
a) Informativo
b) Actual
La actualidad en el
reportaje no es la misma
que en las noticias. Puede
ser un hecho que ocurrió
en el pasado, pero debe
tener elementos nuevos
que permitan actualizarlo y
renovarlo.

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El interés del tema está
determinado por la
calidad de la investigación
y la forma en que se
entreguen los datos.
c) De Interés
d) Revelador
Un buen reportaje es aquel
que es capaz de descubrir
algo que sea novedoso
para el público y que ojalá
logre cambiar la visión que
se tiene sobre el tema
presentado. En el mejor
caso es cuando se logra un
golpe periodístico.

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Entregar información novedosa no sólo
permite conocer otros aspectos, sino que
también aprender de ellos. Un buen
reportaje es el que ayuda a los
ciudadanos a adquirir información que los
pueda ayudar a vivir mejor, prevenir
ciertos riesgos, conocer beneficios, etc…
e) Educativo

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Por lo tanto, investigar a fondo es
imprescindible
La investigación es
quizás el mayor atractivo
del reportaje porque su
función es revelar
información desconocida
y que ayude a
comprender ciertos
fenómenos.

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Y todo esto incluyendo por supuesto lo más
importante: la observación del reportero.
Para ello es necesario
recurrir a fuentes
directas, entrevistando a
los involucrados, testigos,
expertos, y a fuentes
indirectas que permitan
acercarse lo más posible
al eje del asunto.

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Como verán, en los siguientes ejemplos, los reportajes siempre recurren a
fuentes (directas o indirectas), para recabar la información que necesitan.
LAS 5 PLAGAS DE ARICA
Descripción de los distintos factores que hacen que la ciudad de Arica
esté en un mal momento.
FUENTE DIRECTA
- Ximena Valcare, diputada de renovación nacional
- Luis Rocafull López, Intendente de la Región de Arica y Parinacota
- Virginia, pequeña empresaria
- Waldo Sankán, alcalde de Arica
- Gabriel Abusleme, empresario, ex candidato a Senador RN, ex
consejero regional dirigente de la Cámara de comercio.
FUENTE INDIRECTA
- Instituto Nacional de Estadística
- La prensa (Diario de Tacna)

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Como verán, en los siguientes ejemplos, los reportajes siempre recurren a
fuentes (directas o indirectas), para recabar la información que necesitan.
LAS CENIZAS DAN FORMA A CHILE
Explicación de un fenómeno natural: los beneficios de la ceniza
producto de la erupción volcánica.
FUENTE DIRECTA
- Charles Stern, doctor en geofísica
-Alfred Lahsen, vulcanólogo de la U. de Chile
- Luis Jara, jefe del programa de riesgo volcánico del Servicio Nacional de
Geología y minería (Sernagiomin)
-Miguel Muñoz, geofísico con estudios en Chile, Italia y Alemania.
FUENTE INDIRECTA
- Programa de Volcanismo global del Instituto Smithhsoniano
- Christopher Small, del observatorio de la Tierra Lamont-Doherty de la
Universidad de Columbia.

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Al poseer ya el material correspondiente,
se procede a la selección minuciosa de la
información que vamos a utilizar para
construir nuestro reportaje.
Se puede utilizar la técnica
del mapa conceptual omapa conceptual o
esquemaesquema para ayudarnos
a organizar y visualizar
toda la información en la
investigación de nuestras
fuentes directas o
indirectas.

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Finalmente, luego de revisar y evaluar toda la información
recolectada, se decide cuál será el mejor enfoque para tratar el tema.
LAS CENIZAS DAN FORMA A CHILE
El objetivo de este reportaje es que el lector conozca las consecuencias
de una erupción volcánica cercana a una urbe y los beneficios que a
largo plazo esto puede acarrear.
Para ello, los recursos que se utilizan son:
• Entrevista a expertos que explican el fenómeno.
• Recopilación histórica y comparación con eventos similares en otras
partes del mundo.
• Descripción detallada del proceso de las erupciones volcánicas y sus
consecuencias futuras.
• Descripción de las instituciones que se dedican a estudiar el tema.
• Aplicación de la teoría a un caso particular de actualidad (Chaitén)

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Finalmente, luego de revisar y evaluar toda la información
recolectada, se decide cuál será el mejor enfoque para tratar el tema.
LAS 5 PLAGAS DE ARICA
El objetivo de este reportaje es plantear una serie de problemas que
explican el deterioro que está viviendo una ciudad.
Para ello, utilizan el siguiente esquema para explicar cada uno de los
problemas:
• Planteamiento del problema.
• Explicación de las causas u origen del problema.
• Ejemplo concreto en que se manifiesta.
• Citas de fuentes que opinan al respecto.
Además, enriquecen la información utilizando:
• Cifras y estadísticas.
• Antecedentes históricos de las problemáticas.

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AHORA A
ESCRIBIR…!!!