Escuelas y sistemas de enseñanza en américa latina
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El documento resume los diferentes sistemas de enseñanza que existieron en América Latina a través de los siglos. Menciona las escuelas doctrineras de los siglos XVI y XVII que enseñaban a leer y la doctrina cristiana a través de métodos memorísticos y el uso de castigos físicos. Luego describe las escuelas de primeras letras administradas por jesuitas en los siglos XVI-XVIII que enseñaban gramática, latín y aritmética solo a niños blancos. Finalmente, habla sobre el sistema Lancaster
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Educación (Comunidad primitiva, esclavista, feudalismo, capitalismo y sociali...
Educación (Comunidad primitiva, esclavista, feudalismo, capitalismo y sociali...santiagoWTFchipantas
Este documento resume la evolución de la educación a través de diferentes sistemas socioeconómicos como la comunidad primitiva, el esclavismo, el feudalismo y el capitalismo. Describe las características de la educación en cada sistema, desde la educación imitativa y doméstica en la comunidad primitiva hasta la educación controlada por la iglesia durante el feudalismo y la educación en manos de la burguesía bajo el capitalismo con el objetivo de preservar el sistema dominante.Historia - cuadro comparativo sobre la educación en México
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Cuadro comparativo sobre la historia de educación en mexico
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Linea de Tiempo: HISTORIA DE LA EDUCACION /DELFINA H.C.
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Linea del Tiempo 2
El documento presenta una línea de tiempo sobre la educación a través de la historia, desde la antigua Grecia hasta el siglo XVIII. Cubre pensadores clave como Comenio, Rousseau y cómo sus ideas influyeron en la educación. También describe los diferentes enfoques educativos de épocas como la Edad Media, el Renacimiento y la Contrarreforma.
Historia de la educación
El documento resume la evolución histórica de la educación desde las culturas antiguas hasta la actualidad, destacando: 1) La educación en la antigua Grecia y Roma se centraba en la formación de virtudes ciudadanas y el estudio de las artes y las ciencias. 2) En la Edad Media, la educación estaba ligada a la religión y a la transmisión de valores judeocristianos. 3) A partir del Renacimiento se impulsó el estudio de las matemáticas y los clásicos griegos y romanos.
Historia Universal de la educación
Este documento presenta un resumen de la historia de la educación a nivel mundial desde los pueblos primitivos hasta el siglo XX. Aborda los orígenes y desarrollo de la educación en civilizaciones como Egipto, India, China, Persia, entre los hebreos, griegos y romanos. Luego describe brevemente la educación en la Edad Media, el Renacimiento, la Reforma y Contrarreforma, y los avances en los siglos XVIII y XIX hasta llegar a la educación centrada en el niño en el siglo XX.
HISTORIA DE LA EDUCACION
El documento describe la historia de la educación a través de los tiempos. Explica las características de la educación primitiva, la cual era asistemática, adaptativa y mimética. También cubre la educación en las civilizaciones antiguas como Egipto, donde la educación estaba dividida en niveles y controlada por sacerdotes, y se enfocaba en preparar a los estudiantes para servir al estado y la religión. Adicionalmente, describe brevemente la educación en Mesopotamia, con énfasis en las enseñanzas de los
4. la educacion en grecia. anónimo. 2012
La educación en la antigua Grecia se desarrolló de diferentes formas según la época y la clase social. En un inicio existió una educación separada para gobernantes, ciudadanos y esclavos. Más adelante surgieron las primeras escuelas como las de los coros en Esparta y los círculos de iniciación, así como las escuelas filosóficas. Con el tiempo la educación se volvió más formal e inclusiva en Atenas, donde se enseñaba música, deportes y oficios. Figuras como Sócrates
Corrientes pedagógicas
El documento resume cuatro concepciones pedagógicas liberales que existieron en la primera mitad del siglo XIX en Latinoamérica: 1) una pedagogía liberal radical influenciada por Rousseau que era antirracista, democrática y laica; 2) una pedagogía federalista popular desarrollada por caudillos como Artigas que promovía una educación moderna y participativa; 3) la pedagogía de la generación liberal de 1837 liderada por Sarmiento que apoyaba la educación pública aunque excluía a los indígenas; y
LA EDUCACIÓN EN DIVERSAS EDADES
La educación en las edades antiguas y medievales se centraba principalmente en la iglesia. En la antigua Grecia y Roma, la educación estaba disponible solo para los hijos de familias ricas. Durante la Edad Media, la iglesia católica controlaba la educación y enseñaba latín, así como temas religiosos y algunas artes liberales. Las escuelas se encontraban en monasterios, catedrales y parroquias, y estaban abiertas también para los hijos de campesinos y esclavos.
LA EDUCACIÓN EN GRECIA
En la antigua Grecia, la educación estaba dividida según la clase social. Los gobernantes recibían una educación separada enfocada en el pensamiento, la oratoria y la acción. La escuela de Pitágoras en el siglo VI a.C. promovió la idea de que la educación es un bien transmisible. Los filósofos griegos como Platón y Aristóteles analizaron el sistema educativo y propusieron que la educación debía enfocarse en la música, la gimnasia y preparar a las personas para el trabajo y la vida ciudadana
Historia de la educacion
Este documento resume la historia de la educación desde la antigüedad hasta la actualidad. Se divide la historia en cuatro etapas principales: la antigua, la medieval, la moderna y la contemporánea. Durante la antigüedad surgieron los primeros sistemas educativos en Egipto, Grecia y Roma. En la Edad Media, la educación estaba controlada por la iglesia y se impartía principalmente en monasterios. La modernidad trajo el humanismo y el renacimiento, con un enfoque renovado en las culturas clásicas.
Linea del tiempo
El documento describe brevemente la historia de la educación organizada desde el antiguo Egipto y China hasta la época moderna en México. Algunos hitos importantes incluyen el establecimiento de las primeras escuelas formales en China, las enseñanzas de Sócrates y Platón en Grecia sobre el pensamiento lógico y la sociedad perfecta, la creación de la Universidad de Nalanda en India con más de 10,000 estudiantes, y el establecimiento de la educación gratuita y obligatoria en México en el siglo XX
Historia De La Educacion Y De La Pedagogia
1) La educación en la antigua Grecia floreció entre los siglos V y IV a.C., impulsada por filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles.
2) En la época clásica, la educación griega buscaba formar ciudadanos que participaran en el gobierno democrático mediante un proceso sistemático de formación.
3) La educación romana no estaba controlada por el estado, aunque los padres podían enviar a sus hijos a escuelas privadas o contratar tutores.
Mapa conceptual historia de la educacion en colombia
La educación en Colombia ha pasado por varias etapas históricas: 1) Hasta finales del siglo XV, la educación estuvo basada en doctrinas cristianas y escuelas monásticas con énfasis en el idioma español y la religión; 2) Del siglo XVI al XVIII hubo cambios impulsados por la expulsión y reingreso de los jesuitas, y se establecieron las primeras universidades; 3) Del siglo XVIII al XX, la educación primaria pasó a cargo del estado y surgieron más universidades públic
Educación en grecia y roma
El documento describe la educación en la antigua Grecia y Roma. En Grecia, la educación estaba reservada para niños varones de familias ricas y se enfocaba en leer, escribir, recitar poesía y desarrollo físico. Los filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles hicieron importantes contribuciones. En Roma, la educación también era rígida y se estructuró en tres niveles basados en el modelo griego. La educación cambió a lo largo del tiempo con la influencia helénica
Diapositivas de la educacion en el siglo xix
La educación en el siglo XIX en Colombia se centraba en la lectura, escritura, aritmética y doctrina cristiana impartida por maestros. Se crearon más escuelas y universidades en 1821 y 1826, y el código de instrucción pública de 1844 legitimó la intervención del estado en la educación pública y privada ampliando los programas educativos. A mediados del siglo XIX hubo cambios positivos como la enseñanza gratuita y laica aunque la iglesia católica aún tenía mucha influencia en la educación
La educacion-emn-mexico
La educación en la etapa indígena prehispánica se caracterizaba por estar determinada por las distinciones de clase y género. Los niños recibían educación formal en instituciones creadas para tal fin, y existía un estrecho vínculo entre la guerra, el sacerdocio y la educación. Si bien la información disponible proviene principalmente de las sociedades nahuas del centro de México, donde se concentraron las indagaciones coloniales, sus características generales pueden aplicarse a otros grupos indígenas.
Pedagogia
El documento describe el sistema educativo en Argentina a finales del siglo XIX y principios del XX. Se analiza cómo el Estado buscó consolidar una educación pública, laica y gratuita para todos mediante leyes como la Ley 1420 de 1884. Sin embargo, hubo conflictos entre liberales y católicos sobre la separación entre la iglesia y el estado en la educación. El documento también examina cómo se formaron los primeros maestros a través de las escuelas normales para implementar el proyecto educativo del estado.
Pedagogia romana
La educación romana se caracterizó por ser práctica y enfocada en el dominio y poder imperial, estableciendo la primera educación estatal. Seneca, filósofo estoico romano, promovió una educación basada en la filosofía y orientada a enseñar al estudiante a dominarse a sí mismo a través de la razón. Escribió obras como Epistulae morales ad Lucilium para transmitir la sabiduría antigua y responder al sufrimiento humano.
Origen y desarrollo de las org. educativas
El documento resume la historia y desarrollo de las organizaciones educativas desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Explica cómo surgieron las primeras instituciones educativas y cómo evolucionaron a través de los siglos, adoptando nuevos enfoques y métodos de enseñanza. También describe los retos actuales de la educación como fomentar habilidades sociales y respeto intercultural, así como lograr una educación de calidad e inclusiva para todos.
Educacion Atenas by Tania Rodriguez
El documento describe la evolución de la educación a través de la historia. La educación ateniense enfatizaba el desarrollo mental y físico. Los atenienses recibían educación humanística desde jóvenes y deportiva entre los 12-14 años, convirtiéndose en ciudadanos a los 21. La educación medieval se centraba en la religión cristiana y las artes liberales. La educación renacentista promovió el conocimiento a través de las universidades y la imprenta.
Patria Nueva
El documento resume los principales hitos y logros del período de gobierno de Bernardo O'Higgins como Director Supremo de Chile entre 1817 y 1823. Algunos de los puntos más destacados son la declaración de independencia de Chile en 1818, la consolidación de la independencia a través de victorias militares como la batalla de Maipú en 1818, y las importantes obras y reformas emprendidas por O'Higgins en áreas como educación, economía y desarrollo del estado-nación chileno. Sin embargo, su gobierno autoritario y la in
Conductismo
El documento describe las principales ideas del conductismo propuestas por John Watson y Burrhus Skinner. El conductismo se centra en la observación objetiva de la conducta y las relaciones estímulo-respuesta. Ignora los procesos mentales internos y enfatiza cómo el ambiente moldea el comportamiento a través del condicionamiento y el refuerzo.
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Este documento presenta un cuadro de autores y textos relevantes para la selección de variables en el espacio de práctica I de la carrera de psicología. Incluye información sobre conceptos clave tratados por diferentes autores como cultura institucional, proyecto educativo, triada pedagógica y relaciones de poder en instituciones escolares. El documento provee una guía sobre temas y enfoques abordados en lecturas seleccionadas para el curso.
Destacado (19)
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Historia de la Educación en Chile
El documento describe la evolución del sistema educativo en Chile desde la época colonial española hasta la independencia. Durante la colonia, la educación estaba controlada por la iglesia y se enfocaba principalmente en la evangelización. Luego, entre 1813-1833, hubo varios intentos de crear un sistema educativo nacional laico a través de decretos y la fundación del Instituto Nacional, aunque la iglesia católica aún mantenía mucha influencia sobre la educación. Las discusiones en este período giraron en torno al rol del estado y la ig
Tdidact tema 1.1 complementaria
El documento describe brevemente la historia de la educación en México desde la época prehispánica hasta principios del siglo XXI. La educación prehispánica se impartía en escuelas como el calmecac y el telpochcalli. Durante el virreinato, la educación de los indígenas estaba a cargo de la iglesia católica. En el siglo XX se fundaron importantes instituciones educativas como la Escuela Nacional Preparatoria, la Universidad Nacional de México y la Secretaría de Educación Pública. En las últimas décadas ha
educacinenlanuevaespaa-161020191715.pdf
El documento resume la educación en la Nueva España durante los siglos XVI al XVIII. En el siglo XVI, las órdenes religiosas como los dominicos, agustinos y franciscanos establecieron escuelas, misiones y conventos para difundir el catolicismo y enseñar oficios a los indígenas. Se fundó la Universidad de México. En el siglo XVII hubo poco desarrollo educativo. En el siglo XVIII surgieron ideas ilustradas y se modernizaron algunas instituciones educativas, pero la educación elemental sig
Educación en la nueva españa
El documento resume la educación en la Nueva España durante los siglos XVI-XVIII. En el siglo XVI, las órdenes religiosas establecieron las primeras escuelas para educar a los indígenas en la religión católica y en oficios básicos. También se fundó la Universidad de México. En el siglo XVII, la educación elemental decayó debido a la falta de maestros calificados y legislación. En el siglo XVIII, las ideas ilustradas influyeron en la educación superior pero la elemental siguió siendo deficiente,
Historia de la educación en méxico
Este documento resume la historia de la educación en México desde la época prehispánica hasta el periodo de la Revolución Mexicana. En la época prehispánica, la educación tenía como objetivo el culto a los dioses y su función dependía de la clase social. En la época colonial, la educación buscaba imponer la nueva fe católica y las costumbres españolas. Tras la independencia de México, la educación buscaba formar nuevos ciudadanos leales al estado mexicano. Durante el porfiriato se
Educacion en el periodo republicano.pptx
El documento resume la educación en Colombia durante el periodo republicano. La educación se basó en los métodos lancasterianos, con énfasis en las materias básicas. Se criticó la educación colonial por su enfoque en la memorización y el latín. La educación buscaba formar ciudadanos virtuosos y útiles para la nueva nación. Las universidades se clasificaron en privadas y gubernamentales, ofreciendo estudios de literatura, filosofía, medicina, jurisprudencia y teología.
Historia de la Educación Pública en Chile
El documento describe la evolución de la educación en Chile desde la época colonial hasta el siglo XIX. Inicialmente, la educación estaba a cargo de órdenes religiosas que fundaban conventos y escuelas para enseñar principalmente a las clases populares. Más adelante, se crearon instituciones secundarias y la Universidad de Chile. En el siglo XIX hubo un crecimiento de la educación pública a cargo del Estado y la obligatoriedad de la educación primaria. Finalmente, en 1927 se consolidó el Ministerio de Educación como el administ
Desarrollo historico de la educacion de mexico 1.
La educación en el México prehispánico se basaba en la transmisión oral de conocimientos entre generaciones para conservar su cultura. Tenía un carácter religioso y militar debido a su origen bélico, y existían dos escuelas principales, Calmecac y Tepuchcalli. Durante la colonia, la educación estuvo en manos de la iglesia con el objetivo de evangelizar. En el siglo XIX, la constitución de 1857 reconoció la libertad de enseñanza y separó la iglesia y el estado, aunque
La educacion colonial en el peru
Este documento describe la educación en el Imperio Inca y durante la colonia española en Perú. En el Imperio Inca, la educación estaba disponible principalmente para la nobleza en centros como el Yachayhuasi. Los conocimientos se transmitían oralmente y cubrían temas como lengua, religión, quipus e historia. Durante la colonia, la educación era elitista, dogmática y patriarcal, y estaba a cargo de las órdenes religiosas como los dominicos y los jesuitas, con el objetivo de evangelizar e hispanizar
TP Antecedentes de la Educación en México.pdf
El documento describe la evolución del sistema educativo en México, desde los pueblos prehispánicos como los aztecas y mayas hasta la época independiente. Los aztecas tenían diferentes tipos de escuelas como el Calmécac y Telpochcalli para educar a la élite y al ejército. Durante la colonia, los españoles establecieron escuelas con el objetivo de evangelizar e impartir el castellano. Tras la independencia, surgieron pensadores como Juárez y Barreda que promovieron la educación laica y gratuita
Educación colonial en méxico
La educación colonial en México del siglo XV al siglo XIX estuvo caracterizada por tres elementos: 1) La difusión de la cultura y la evangelización occidental a cargo de las órdenes religiosas, 2) La enseñanza de la doctrina cristiana, lectura, escritura y oficios junto con nociones filosóficas, y 3) La transición hacia modelos educativos más seculares y liberales en los siglos XVIII y XIX que propusieron quitarle a la iglesia el control de la educación.
Expo elsiglo de las luces
Durante el Siglo de las Luces en México:
1. Se establecieron nuevas instituciones educativas como escuelas de cirugía, la Academia de San Carlos y el Colegio de Minería para promover las ciencias y las artes.
2. Hubo debates sobre reformas educativas propuestas por la Ilustración para expandir la educación y reducir el rol de la iglesia, aunque también hubo resistencia a algunos cambios.
3. Se promovieron escuelas gratuitas y nuevos métodos pedagógicos, aunque el ac
Expo elsiglo de las luces
Durante el siglo 18 en México, conocido como el Siglo de las Luces:
1. Se establecieron numerosas instituciones educativas como escuelas, colegios y academias con el objetivo de expandir y modernizar la educación.
2. Hubo tensiones entre las autoridades coloniales y los criollos, así como entre las autoridades y la Iglesia católica sobre temas como la expulsión de los jesuitas y la enseñanza obligatoria del castellano.
3. Se introdujeron nuevos métodos pedagó
La historia de la educacion
1) La historia de la educación en México ha evolucionado a lo largo de los diferentes periodos históricos, desde la educación prehispánica hasta la actualidad. 2) Durante la época colonial, la educación de los indígenas estaba a cargo de las órdenes religiosas católicas, quienes establecieron escuelas y colegios para enseñar la religión cristiana. 3) En el siglo XVIII se pensaba que el principal papel de la escuela era la formación religiosa y moral de los niños a través de la en
La historia de la educación
1) La historia de la educación en México ha evolucionado a lo largo de los diferentes periodos históricos, desde la educación prehispánica hasta la actualidad. 2) Durante la época colonial, la educación de los indígenas estaba a cargo de las órdenes religiosas católicas, quienes establecieron escuelas para enseñar la religión cristiana. 3) En el siglo XVIII se pensaba que el principal papel de la escuela era la formación religiosa y moral de los niños a través de la enseñanza de
Historia educación argentina 1a
El documento describe la historia de la educación en Argentina desde la época pre-colonial hasta 1862. Durante la época colonial, la Iglesia y la Corona promovieron la enseñanza elemental y surgieron las primeras escuelas religiosas. En el período revolucionario (1810-1820), próceres como Belgrano y Moreno defendieron la importancia de la educación. Rivadavia estableció la Universidad de Buenos Aires y el sistema de enseñanza lancasteriano. Durante la época de anarquía (1827-1852) bajo Rosas, la
America latina
Con la llegada de los españoles a México hubo grandes cambios sociales y culturales. Los misioneros, especialmente los franciscanos, se encargaron de educar a los indígenas con el objetivo de evangelizarlos y enseñarles la cultura occidental española. Los franciscanos desarrollaron un proyecto educativo para contribuir a la reorganización social de los pueblos indígenas y asegurar su autosuficiencia económica y autonomía, respetando sus tradiciones. Ellos tuvieron que aprender las len
Expo elsiglo de las luces
Durante el siglo 18 en México, conocido como el Siglo de las Luces, hubo varios cambios importantes en el sistema educativo impulsados por las ideas de la Ilustración. Se establecieron nuevas instituciones como escuelas de cirugía, la Academia de San Carlos y el Colegio de Minería. También se promovió la educación para indígenas y se abrieron las primeras escuelas públicas y gratuitas. A pesar de los esfuerzos por modernizar y expandir la educación, hubo oposición a algunas reformas como
El siglo de las luces
Durante el siglo 18 en México, conocido como el Siglo de las Luces, hubo varios cambios importantes en el sistema educativo impulsados por las ideas de la Ilustración. Se establecieron nuevas instituciones como escuelas de cirugía, la Academia de San Carlos y el Colegio de Minería. También se promovió la educación para indígenas y se abrieron las primeras escuelas públicas y gratuitas. A pesar de esto, hubo oposición a algunas reformas como la enseñanza obligatoria del castellano y
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Durante el siglo 18 en México, conocido como el Siglo de las Luces, hubo varios cambios importantes en el sistema educativo impulsados por las ideas de la Ilustración. Se establecieron nuevas instituciones como escuelas de cirugía, la Academia de San Carlos y el Colegio de Minería. También se promovió la educación para indígenas y se abrieron las primeras escuelas públicas y gratuitas. A pesar de los esfuerzos por modernizar y expandir la educación, hubo oposición a algunas reformas como
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Escuelas y sistemas de enseñanza en américa latina
- 1. Escuelas y sistemas de enseñanza en América Latina Liz Mariana Henao Cardona
- 2. Escuelas y sistemas de enseñanza en América Latina • Escuelas doctrineras • Escuelas de primeras letras • Sistema Lancasteriano • Sistema de enseñanza simultanea
- 3. Escuelas doctrineras • El primer catecismo hecho para colombia, el catecismo de cartagena (1574) trae una cartilla para enseñar a leer y la doctrina cristiana, con un abecedario, silabario y un metodo didactico mecanico y memoristico. • Los castigos que se imponian era el cepo, azotes y cortes de cabello en una concepcion de escarmiento publico y punicion fisica Volver
- 4. Escuelas de primeras letras • Escuelas pias administradas por jesuitas. No admitian a los que tuviesen sangre de la tierra, sino a los blancos varones, ricos y pobres. Se les enseñaba gramatica, latin, aritmetica, catecismo y civilidad Ocurrieron entre el siglo XVI Y XVIII. No se pensaba en ningun momento en derechos humanos ni proteccion infantil. Volver
- 5. Sistema Lancasteriano • Maquina escolar perfecta. Buscaba moralizar a las clases pobres, habituandolas a la subordinacion. Sistema de monitores para la enseñanza. Sistema de premios y castigos. Se veia al profesor como un policia Castigos y penas Monitores Lancasteri ano Volver
- 6. Sistema de enseñanza simultanea • Busca poner a los niños en contacto directo con los objetos, no con su imagen o su nombre. Garantiza la adquisicion de representaciones por un proceso viviente de sensacion. Se preocupa por el cuidado del niño, del ejercicio fisico, de su higiene y de la higiene de la escuella, a la par que su apego a la gramatica, la logica y la matematica Volver
- 7. Conclusiones • La forma de educar ha evolucionado de acuerdo a la epoca y al contexto sociocultural de cada una. • En la evolucion de la educacion ha sido normal la educacion mediante la violencia • http://www.youtube.co m/watch?v=sVPPuybSn Tc