Estufa solar
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La estudiante asistió a una clase sobre educación ambiental para la sustentabilidad donde aprendió sobre las estufas solares. Las estufas solares pueden ser una gran contribución al medio ambiente ya que usan la energía del sol gratuitamente para cocinar en lugar de usar gas u otros combustibles contaminantes. Además, las estufas solares no son costosas y pueden ayudar a ahorrar electricidad y dinero.
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Limpieza a la institución enef
La alumna realizó una actividad de limpieza en su escuela y reflexionó sobre cómo cada persona puede hacer una diferencia positiva en su entorno inmediato. Comenzar con campañas de limpieza no sólo ayuda al planeta, sino que también crea conciencia personal sobre el beneficio de mantener limpio el lugar donde se vive.
La semilla de la vida
Este documento presenta una reflexión de una alumna sobre la importancia de valorar los recursos que brinda el planeta y la necesidad de protegerlos plantando semillas para generar más frutos. La alumna argumenta que actividades como esta pueden cambiar la perspectiva de las personas sobre el medio ambiente y motivarlas a tomar iniciativa para cuidar el mundo y asegurar que las generaciones futuras puedan disfrutarlo.
Áreas naturales protegidas
La alumna describe cómo la clase de Educación Ambiental para la Sustentabilidad y el proyecto de mapear áreas naturales protegidas le ayudaron a valorar más estas áreas como un patrimonio que contribuye a proporcionar hábitats para especies de animales y a tener un mejor lugar para vivir. Aprendió que es importante que los seres humanos valoren y cuiden debidamente cada una de estas áreas protegidas.
Holograma
El documento es un reporte de una estudiante sobre una clase de educación ambiental. La estudiante se dio cuenta del gran valor de usar tecnologías como el celular con poco dinero, y cómo pueden crear significados profundos en los niños. Aprendió que con recursos básicos como cinta y acetato se pueden lograr cosas increíbles, y que las tecnologías que usamos a diario pueden ser efectivas para enseñar temas ambientales. Concluyó que debemos aprovechar lo que tenemos a nuestro alcance en lugar de comprar cosas
Arpones
La alumna Iribe Osorio Barby Daney describe una actividad de su clase de Educación ambiental para la sustentabilidad en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensión Mazatlán "Profr. Miguel Castillo Cruz". La actividad consistió en hacer sus propios arpones para recoger basura. La alumna señala que esta actividad es una buena manera de comenzar a hacer algo por el medio ambiente ya que los arpones pueden usarse para limpiar playas u otros lugares que contengan basura y así beneficiar al medio ambiente.
Estufa solar
El documento describe una actividad escolar sobre el uso de estufas solares. La autora encontró la actividad interesante porque las estufas solares no dañan el medio ambiente, se pueden usar en cualquier lugar, son de bajo costo y fáciles de usar. La autora considera que es una buena actividad ya que permite cocinar utilizando la energía solar.
Arpones
La escuela normal experimental de El Fuerte ofrece una clase optativa de educación ambiental para la sustentabilidad dirigida por Isabel Ramírez Ochoa. La clase es para estudiantes del cuarto semestre del grupo C y se enfoca en temas relacionados con la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible.
La semilla de la vida
El documento describe una actividad en clase sobre el proceso de cultivo de las naranjas, desde la siembra de las semillas hasta la cosecha de la fruta. La estudiante aprendió que el proceso de cultivo es importante pero a menudo desconocido. También exploró las características de una fruta traída al salón de clases siguiendo las instrucciones de la maestra, lo que resultó interesante para aprender sobre las frutas.
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La semilla de la vida
La estudiante María Gpe. Monroy Ponce describe una actividad en su clase de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en la que los estudiantes exploraron una fruta con sus sentidos para familiarizarse con la naturaleza, y luego plasmaron en un dibujo el ciclo de vida de las semillas dentro de la fruta, titulando su trabajo "La semilla de la vida" para enfatizar que si plantan las semillas se convierten en un ser vivo, pero si las tiran a la basura, el ciclo termina.
Estufa solar
La estudiante María Gpe. Monroy Ponce escribió un documento sobre una estufa solar como parte de su clase de Educación ambiental para la sustentabilidad impartida por la profesora María Isabel Ramírez Ochoa en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte extensión Mazatlán. El documento explica que una estufa solar es una gran alternativa ecológica y económica para cocinar alimentos utilizando la energía del sol en lugar de combustibles fósiles, lo que beneficia al medio ambiente.
Reciclaje en tu escuela
Este informe final describe un proyecto sobre reciclaje en las escuelas. El proyecto tiene como objetivo concientizar a los estudiantes sobre la importancia del reciclaje y fomentar hábitos sustentables. Se utilizará una metodología práctica que permita a los estudiantes participar activamente en tareas relacionadas con el reciclaje en su escuela y comunidad. Los objetivos incluyen sensibilizar a los estudiantes sobre el medio ambiente, mejorar sus conocimientos sobre el entorno a través de actividades prácticas
Una escuela sustentable
Una escuela sustentable fue construida en 7 semanas en Jaureguiberry, Uruguay utilizando un 60% de materiales reciclados y un 40% de materiales tradicionales. El edificio aprovecha al máximo la luz y energía solar a través de paneles solares y ventanas al norte, y produce sus propios alimentos a través de una huerta interior. Más de 200 voluntarios de 30 países participaron en su construcción siguiendo los principios de Earthship de autosuficiencia energética y producción de alimentos.
Proyecto ambiental: Plantando árboles por la vida sana de mi escuela.
El proyecto ambiental "Plantando árboles por la vida sana de mi escuela" tiene como objetivo mejorar las prácticas ambientales de la Institución Educativa 2003 "Libertador José de San Martín" a través de la plantación de 70 árboles de Tecoma. El proyecto beneficiará a 500 estudiantes, la comunidad educativa, instituciones vecinas y la Urbanización Los Libertadores. Se llevarán a cabo una serie de actividades como limpieza, cercado ecológico, sensibilización ambiental y plantación
Poster escuela sostenible
El documento describe los principios de una Escuela Sostenible, incluyendo el reciclaje, reutilización y reducción de materiales; ahorro de energía y agua; y consumo consciente. También destaca la importancia de que los estudiantes aprendan y experimenten conceptos de sostenibilidad de manera práctica, y convivan de forma respetuosa. Propone un código de conducta de 10 puntos para fomentar estas prácticas sostenibles en la escuela.
Jcm anexo prae2013
El documento describe un proyecto para construir ambientes saludables mediante la sensibilización de docentes y estudiantes sobre la importancia de cuidar el planeta y tratarse unos a otros con respeto y sin gritos. Se trabajó con docentes para crear conciencia sobre la protección del medio ambiente y con estudiantes explicando la importancia de no gritar fuerte ni en los oídos de los compañeros.
Escuela sostenible
Este documento describe los conceptos de desarrollo sostenible y escuela sostenible. Define una escuela sostenible como un lugar donde se reciclan y reutilizan materiales, se ahorra energía y agua, y se enseña a los estudiantes a vivir de forma respetuosa con el medio ambiente. También discute programas como Ecoescuela que promueven la participación de toda la comunidad escolar en actividades ambientales.
Estrategias virtuales ciencias_naturales_cuidemos_el_planeta_tierra_del_27_al...
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de grado noveno en el área de Ciencias Naturales. La guía se enfoca en el "Día de la Tierra" y propone tres actividades relacionadas con la celebración y el cuidado del medio ambiente. Las actividades incluyen imaginar cambios necesarios después de la pandemia de COVID-19, hacer un dibujo representando la Tierra, y crear un acróstico con la palabra "TIERRA". La guía también incluye enlaces de videos e instrucciones para el envío de las
Situacion Didactica (Ana Luisa Cabrera Monroy)
Este documento presenta una situación de aprendizaje para preescolar sobre el cuidado del medio ambiente. Explica la didáctica crítica, e introduce el tema del cuidado ambiental. Luego, describe las tres fases de la situación de aprendizaje - inicio, desarrollo y cierre - con actividades como proyección de video, discusión, y diseño de botes de basura. El objetivo es crear conciencia ambiental entre los estudiantes.
Escuelas sustentables
Una mirada a convertir todas las escuelas en sustentables usando recolectores de agua de lluvia, páneles solares, generación física de energía, baños secos, reciclado y tratamiento de agua y jardines siempre verdes.
FCyT-2014-IPEM 1Ecosistema serrano1
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authors: calvó, delia; locati, luciano and Santella, grcaiela
Proyecto ciencias Naturaleza y Medio ambiente
Este documento presenta información sobre la naturaleza. Explica que la naturaleza es el mayor ecosistema y nos ayuda a vivir a los seres humanos y otros organismos. El objetivo es que los estudiantes analicen y comprendan cómo funciona la naturaleza y los beneficios que nos brinda. Incluye secciones sobre el medio ambiente, reciclaje, ecosistemas, contaminación, ciclo de vida y biodiversidad.
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Proyecto
Este proyecto busca promover el cuidado del medio ambiente en la comunidad educativa de la I.E.S. "Víctor Raúl Haya de la Torre" a través de charlas sobre cultura ambiental, campañas de limpieza pública e instalación de un vivero escolar. Los objetivos incluyen fomentar el cuidado ambiental, realizar charlas, limpiezas públicas y gestionar un vivero. El cronograma detalla las actividades de noviembre a diciembre. El presupuesto es de 960 soles.
Cuadro De Informacion2
Esta investigación trata de acercarse a la realidad que vive el planeta y como sus habitantes se ven afectados por la lucha de los ultimos pocos recursos que quedan, los oceanos van en aumento debido al descongelamiento glacial, las selvas y bosques son talados sin consideracion por lo que millones de especies animales en el mundo se ven amenazadas, es posible que dentro de 100 años nuestras generaciones siguientes nunca prueben el pescado.
251.mi escuela si recicla
Este documento describe un programa llamado "Diseña el Cambio" implementado en la Escuela Primaria "Jaime Torres Bodet" para mejorar el entorno de la escuela a través de actividades de reciclaje, reforestación y limpieza. El personal docente identificó problemas ambientales como falta de árboles y basura, y trabajó con estudiantes y padres de familia en iniciativas para abordar estos problemas y enseñar valores de sustentabilidad.
Reciclar para vivir mejor
El documento habla sobre los problemas de manejo de residuos en Zapoapan de Cabañas y los esfuerzos de un equipo de estudiantes llamado "Reciclar para Vivir Mejor" para reducir la contaminación a través de la recolección de plástico PET y pilas usadas de la comunidad. El equipo de 5 estudiantes diseñó el proyecto, educó a otros estudiantes sobre la contaminación y el reciclaje, creó carteles informativos y salió a la comunidad a recolectar desechos con la ayuda de profesores
"Proyecto de Ecologia"
El objetivo de este proyecto es que las personas de la comunidad reflexionen y vean lo que los de mas hacemos por tener una mejor calidad de vida y fomentando la práctica con el cuidado del medio ambiente que mejor manera que con nuestro ejemplo.
RECUERDA
"La tierra es nuestro refugio; ayudemos a protegerla y cuidarla ya que ello depende el futuro de muchas generaciones."
Realidad escolar y pedagogía
El documento describe la infraestructura de una escuela que cuenta con dos canchas, baños, biblioteca y aulas. También menciona problemas como una sociedad violenta que causa aburrimiento y falta de motivación en los estudiantes, así como conflictos entre docentes que no permiten el máximo desarrollo de los alumnos y pueden causar problemas de indisciplina, fracaso escolar, timidez y desmotivación.
............
Este documento presenta una lista de estrategias didácticas y juegos para desarrollar la educación física en un grupo de 5° semestre de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte, Mazatlán, Sinaloa. Entre las actividades se incluyen juegos que involucran el uso de pelotas, aros, colchonetas, así como juegos tradicionales como "la gallina ciega".
......................
Este documento presenta estrategias didácticas para desarrollar las capacidades perceptivo-motrices en alumnos de 5to semestre grupo C de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte. Describe los componentes y subcomponentes de las capacidades perceptivo-motrices como conciencia corporal, espacialidad y temporalidad, e incluye ejemplos de actividades y materiales a utilizar para desarrollar cada subcomponente.
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Este documento presenta información sobre calentadores solares, incluyendo cómo funcionan, sus beneficios y cómo construir uno. Los calentadores solares utilizan la energía del sol para hervir y cocinar alimentos de manera segura, limpia y de bajo costo. Preservan los nutrientes de los alimentos y son fáciles de construir y portátiles. El documento también enfatiza la importancia de cuidar el planeta utilizando recursos como el sol y realizando cambios individuales y de conciencia para reducir la contaminación y proteger el medio ambiente
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El resumen describe un proyecto llevado a cabo por estudiantes de sexto grado llamado "Salvemos juntos al mundo" para abordar el problema de la contaminación ambiental. El proyecto incluyó crear conciencia a través de carteles y charlas, implementar contenedores de basura separados, y promover el reciclaje y hábitos más sustentables entre la comunidad escolar y más allá.
CLARA. MEDIO AMBIENTE
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44.el daño irreparable a nuestro planeta
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Trabajo de emprendimiento ambiente
Este documento trata sobre un trabajo de emprendimiento sobre los nómadas. Contiene preguntas sobre cómo aplicar la lección de los nómadas a la vida cotidiana, qué es el desarrollo sostenible y cómo contribuir a él, y compromisos que se pueden tomar para defender el planeta.
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Instituto tecnológico superio rnbhvfjh
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- 2. Al poder asistir a esta clase me pude dar cuenta que el tener una estufa solar puede ser de gran contribución al medio ambiente, ya que es muy útil para realizar alimentos con la ayuda del sol sin dañar el espacio que nos rodea o en que nos encontramos. Para la utilización de la estufa solar, la energía natural juega un papel de suma importancia, ya que en vez de utilizar el gas o otros contribuyentes los rayos del sol gratuitamente ayudan en su utilización. Este utensilio no suele ser muy costoso al contrario es muy económico y traería muchos beneficios por el hecho de que permite ahorrar electricidad y dinero.