Este documento resume los principales puntos de la lectura "Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños" del autor K. Lovell. Explica que los niños forman conceptos a través de la percepción, abstracción y generalización de estímulos sensoriales. A medida que crecen, mejoran su capacidad de discriminación y clasificación de objetos. El lenguaje y símbolos ayudan en la conceptualización. Los conceptos de los niños pequeños son limitados, pero se vuelven más