Este documento define los conceptos de éxito, liderazgo y perseverancia. Explica que el éxito se refiere a la buena acogida de algo o alguien y que el liderazgo implica influir en los demás para trabajar juntos hacia un objetivo común de manera eficiente. Además, señala que la perseverancia es más importante que el talento o la educación para lograr el éxito, y cita que "la perseverancia y la determinación son por sí mismas omnipotentes".
En la actualidad, los directivos han de resetear sus modelos de management y desarrollar otros mas acordes con la distribución de poder que supone la era de internet
Nuestra misión es lograr
en un corto espacio de tiempo, que equipos de alta dirección, que están cansados y sienten que lo que hacen no funciona, que se deslizan por la pendiente del desencuentro, y el choque cultural, sean capaces de trabajar y diseñar en común estrategias de futuro. Magic & Logic es un producto Mind Flow de coaching de equipos de alta dirección.
Negocios de Triple Impacto: Como encontrar oportunidades en contextos de ince...guitartp
El mundo cambió dramáticamente por la crisis COVID19. ¿Qué están haciendo las empresas de triple impacto para sortear la crisis, salir fortalecidos y volver a crecer?
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Guía de apoyo para comprender cómo hacer de la Felicidad una herramienta gerencial. Aproveche el contenido para aprender a liderar a los jóvenes en el entorno laboral, usando la Gestión de la Felicidad en el trabajo.
Jesús Alcoba en el VIII Congreso DEC | Unidos por la ExperienciaAsociación DEC
Presentación utilizada por Jesús Alcoba, Área de Experiencia de Empleado de DEC y Director de La Salle IGS, durante el VIII Congreso DEC
"Experiencia de Empleado: ¿por qué ahora?"
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. ÉXITO
Es la buena aceptación que
tiene algo o alguien, ya que
tiene origen en el termino latino
exitus (salida) es la acogida que
se le da ha ese triunfo con tan
buenos resultados
3.
4. LIDERAZGO
Es el proceso de
influir, convocar,
promover e incentivar
las personas para que
trabajen en forma
entusiasta y grupal
por un objetivo en
común logrando un
satisfactorio resultado
con eficiencia y
calidad
5. Formales: son elegidos por una
organización.
Informales: son los que emergen de
un grupo.
REFERENCIA
Autoritarios.
Democráticos.
liberales
6.
7. sensibilidad para con las necesidades de las
personas que trabajan bajo la autoridad del líder y
conciencia de la responsabilidad de éste para con
quienes están por encima de él. El problema es que
muchos líderes funcionan de acuerdo con el
siguiente principio: "Haré algo por ti si tú haces
algo por mí". Por desgracia, ésta no es sólo una
práctica común de liderazgo en nuestros días, sino
que se considera como una forma bastante
inteligente de progresar en la vida. De lo que se
trata, pues, es de ayudar a formar líderes,
personas buenas que contribuyan a lograr el éxito.
8. "No hay nada que ocupe el lugar de laNo hay nada que ocupe el lugar de la
perseverancia. Ni el talento: nada másperseverancia. Ni el talento: nada más
frecuente que personas de gran talentofrecuente que personas de gran talento
que no tienen éxito. Ni el genio: losque no tienen éxito. Ni el genio: los
genios incomprendidos son casi el pan degenios incomprendidos son casi el pan de
cada día. Ni la educación: el mundo estacada día. Ni la educación: el mundo esta
lleno de fracasados con educación. Lalleno de fracasados con educación. La
perseverancia y la determinación son porperseverancia y la determinación son por
sí mismas omnipotentes."sí mismas omnipotentes."
