El documento describe una lección sobre las vocales en un salón de preescolar. La maestra utilizó aprendizaje experiencial y tecnológico a través de actividades interactivas en línea, manipulación de materiales como plastilina, trabajos asociativos de imágenes y letras, canciones y loterías. La enseñanza de las vocales resultó ser una experiencia satisfactoria ya que el uso de herramientas tecnológicas y materiales mantuvo el interés de los estudiantes y facilitó el logro del objet

1. EXPERIENCIA DE AULA
LAS VOCALES

2. CONCEPTUALIZACIÓN
En clase del grado Transición de preescolar para la enseñanza de las vocales
utilicé el aprendizaje vivencial y tecnológico

3. DESARROLLO
En clase del grado Transición de preescolar para la enseñanza de las vocales
utilicé el aprendizaje vivencial y tecnológico a través de diversas estrategias y uso
de herramientas como: Actividades interactivas en línea usando computadores o
en ocasiones el tablero digital. A través de manipulación de materiales como
plastilina modelando la grafía correcta de cada una de las vocales,
trabajos asociativos de imágenes y letras
Collages
Canciones
Loterías

4. CONCLUSIONES
La enseñanza de las vocales en Preescolar fue
una experiencia satisfactoria ya que mediante
el uso de variadas herramientas tanto
tecnológicas como diferentes materiales del
medio y útiles escolares se logró mantener el
interés por cada una de las actividades y esto
facilitó el logro del objetivo propuesto porque
fue un proceso de enseñanza-aprendizaje
lúdico y entretenido donde se evidenció el
agrado de los estudiantes por la ejecución de
cada una de las tareas propuestas.