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CULTURA ORGANIZACIONAL
ESTRELLA ALBARRÁN SUÁREZ
DEFINICIÓN
Percepción común que
comparten los miembros de la
organización; sistema de
significado compartido.
CONCEPTO
 Modo de vida propio que cada organización
desarrolla entre sus miembros.
 Conjunto de valores, creencias, tradiciones y
modo de ejecutar tareas que, de manera
consciente o inconsciente, cada organización
adopta y acumula en el tiempo y condiciona
fuertemente el pensamiento y
comportamiento de sus miembros.
CULTURA ORGANIZACIONAL
 Creencias normativas, valores, y supuestos básicos
compartidos por los miembros de una organización.
 Fenómeno con varios niveles de significados
interrelacionados:
Artefactos y patrones
de conducta
Valores y creencias
normativas
Supuestos básicos
subyacentes
OBSERVABLE
INOBSERVABLE
CÓMO SE FORMA?
 La Cultura Organizacional siempre
ha existido dentro de los diferentes
tipos de empresas de todas la partes
del mundo.
Artefactos.
El ambiente físico.
La forma de vestir.
Slogans, jergas, dichos.
Mitos, leyendas, historias.
FUNCIONES
Definir límites de diferencias entre
comportamientos.
Transmitir sentido de identidad a sus miembros.
Facilitar la creación de un compromiso personal
más allá de los intereses personales de cada
individuo.
Incrementar la estabilidad del sistema social.
IMPORTANCIA
La cultura organizacional es la
médula de la organización que
está presente en todas las
funciones y acciones que
realizan sus miembros.
Los códigos morales y éticos son la filosofía de la
organización son (valores y creencias)
 Códigos morales y éticos : determinan lo que está
bien y está mal desde la perspectiva de la
organización .
 Filosofía: creencias y valores más importantes según
la dirección. Ofrecen un marco de referencia para
la conducta de los sujetos.
VALORES
 Los valores representan la base de evaluación
que los miembros de una organización
emplean para juzgar situaciones, actos,
objetos y personas.
 Valores ofrecen:
Motivación para poner en marcha los patrones
de conducta.
Ejemplos: "el cliente siempre tiene razón" , "lo
primero es el respeto de las reglas”.
Valores y creencias normativas.
 Creencias normativas ofrecen:
 Perspectivas sobre la realidad (cómo
deberían ser las cosas).
Justificación cognitiva, racional, a los
patrones de conducta.
Ejemplo: "centrase en el servicio al cliente, hará
a nuestra organización más competitiva".
CAPITAL HUMANO
 Es el pilar fundamental donde se
establece el aprendizaje continuo
y es una estrategia para el
desarrollo personal.
FACTORES QUE LA AFECTAN
La historia y propiedad .
El tamaño .
La tecnología .
Metas y objetivos .
El personal.
FLEXIBILIDAD
CONTROL
ORIENTACIÓN
INTERNA
ORIENTACIÓN
EXTERNA
APOYO INNOVACION
REGLAS OBJETIVOS
Cultura de
desarrollo
Cultura
racional
Cultura de
grupo
Cultura
jerárquica
Dimensiones y tipos.
 Cultura de grupo:
Énfasis en los miembros de la organización.
Desarrollar un sentido de familia y lealtad.
Proteger los recursos humanos.
Desarrollar el compromiso de las personas.
 Cultura de desarrollo:
Énfasis en la innovación y la
creatividad.
Dinamismo en la provisión de
servicios/producción.
Adaptabilidad.
Reconocimiento externo.
 Cultura racional:
Énfasis en el logro de objetivos y la
realización de tareas.
Énfasis en la producción y su control.
Recompensas económicas.
Objetivos claros.
 Cultura jerárquica:
Énfasis en el orden.
Importancia de las reglas y normas.
Formalización.
Estabilidad y seguridad en el puesto.
Documentación.
Roles claros.
¿Cómo se forma la cultura
organizacional?
 Fundadores:
 Definen los valores y creencias iniciales (filosofía)
 Seleccionan empleados.
 Socialización.
 Ambiente externo:
 El sector del mercado en el que opera una organización puede
resaltar unos valores sobre otros:
Calidad vs. precio, Rapidez vs. Atención.
 Tipo de negocio y personal  relaciones:
 Burocracia: dinamismo, rapidez, informal vs. línea jerárquica,
formal, procedimiento.
¿Cómo se estudia la cultura
organizacional?
 Métodos cualitativos:
Entrevistas.
Discusiones de grupo.
 Métodos cuantitativos:
Cuestionarios.
¿Cómo modificar la cultura
organizacional?
 Cambios en creencias y valores:
 Formación.
 Métodos de participación grupales (círculos de calidad, grupos de
mejora, etc.).(Valores congruentes)
 Cambios en patrones de conducta:
 Formación
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 Cambios de personal: las nuevas personas pueden traer nuevas ideas
que pueden resultar en cambios en los valores y creencias dominantes.
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  • 2. DEFINICIÓN Percepción común que comparten los miembros de la organización; sistema de significado compartido.
  • 3. CONCEPTO  Modo de vida propio que cada organización desarrolla entre sus miembros.  Conjunto de valores, creencias, tradiciones y modo de ejecutar tareas que, de manera consciente o inconsciente, cada organización adopta y acumula en el tiempo y condiciona fuertemente el pensamiento y comportamiento de sus miembros.
  • 4. CULTURA ORGANIZACIONAL  Creencias normativas, valores, y supuestos básicos compartidos por los miembros de una organización.  Fenómeno con varios niveles de significados interrelacionados: Artefactos y patrones de conducta Valores y creencias normativas Supuestos básicos subyacentes OBSERVABLE INOBSERVABLE
  • 5. CÓMO SE FORMA?  La Cultura Organizacional siempre ha existido dentro de los diferentes tipos de empresas de todas la partes del mundo.
  • 6. Artefactos. El ambiente físico. La forma de vestir. Slogans, jergas, dichos. Mitos, leyendas, historias.
  • 7. FUNCIONES Definir límites de diferencias entre comportamientos. Transmitir sentido de identidad a sus miembros. Facilitar la creación de un compromiso personal más allá de los intereses personales de cada individuo. Incrementar la estabilidad del sistema social.
  • 8. IMPORTANCIA La cultura organizacional es la médula de la organización que está presente en todas las funciones y acciones que realizan sus miembros.
  • 9. Los códigos morales y éticos son la filosofía de la organización son (valores y creencias)  Códigos morales y éticos : determinan lo que está bien y está mal desde la perspectiva de la organización .  Filosofía: creencias y valores más importantes según la dirección. Ofrecen un marco de referencia para la conducta de los sujetos.
  • 10. VALORES  Los valores representan la base de evaluación que los miembros de una organización emplean para juzgar situaciones, actos, objetos y personas.  Valores ofrecen: Motivación para poner en marcha los patrones de conducta. Ejemplos: "el cliente siempre tiene razón" , "lo primero es el respeto de las reglas”.
  • 11. Valores y creencias normativas.  Creencias normativas ofrecen:  Perspectivas sobre la realidad (cómo deberían ser las cosas). Justificación cognitiva, racional, a los patrones de conducta. Ejemplo: "centrase en el servicio al cliente, hará a nuestra organización más competitiva".
  • 12. CAPITAL HUMANO  Es el pilar fundamental donde se establece el aprendizaje continuo y es una estrategia para el desarrollo personal.
  • 13. FACTORES QUE LA AFECTAN La historia y propiedad . El tamaño . La tecnología . Metas y objetivos . El personal.
  • 14. FLEXIBILIDAD CONTROL ORIENTACIÓN INTERNA ORIENTACIÓN EXTERNA APOYO INNOVACION REGLAS OBJETIVOS Cultura de desarrollo Cultura racional Cultura de grupo Cultura jerárquica Dimensiones y tipos.
  • 15.  Cultura de grupo: Énfasis en los miembros de la organización. Desarrollar un sentido de familia y lealtad. Proteger los recursos humanos. Desarrollar el compromiso de las personas.
  • 16.  Cultura de desarrollo: Énfasis en la innovación y la creatividad. Dinamismo en la provisión de servicios/producción. Adaptabilidad. Reconocimiento externo.
  • 17.  Cultura racional: Énfasis en el logro de objetivos y la realización de tareas. Énfasis en la producción y su control. Recompensas económicas. Objetivos claros.
  • 18.  Cultura jerárquica: Énfasis en el orden. Importancia de las reglas y normas. Formalización. Estabilidad y seguridad en el puesto. Documentación. Roles claros.
  • 19. ¿Cómo se forma la cultura organizacional?  Fundadores:  Definen los valores y creencias iniciales (filosofía)  Seleccionan empleados.  Socialización.  Ambiente externo:  El sector del mercado en el que opera una organización puede resaltar unos valores sobre otros: Calidad vs. precio, Rapidez vs. Atención.  Tipo de negocio y personal  relaciones:  Burocracia: dinamismo, rapidez, informal vs. línea jerárquica, formal, procedimiento.
  • 20. ¿Cómo se estudia la cultura organizacional?  Métodos cualitativos: Entrevistas. Discusiones de grupo.  Métodos cuantitativos: Cuestionarios.
  • 21. ¿Cómo modificar la cultura organizacional?  Cambios en creencias y valores:  Formación.  Métodos de participación grupales (círculos de calidad, grupos de mejora, etc.).(Valores congruentes)  Cambios en patrones de conducta:  Formación  Nuevos sistemas de recompensas  Cambios de personal: las nuevas personas pueden traer nuevas ideas que pueden resultar en cambios en los valores y creencias dominantes.  Recolocaciones internas: provoca nuevos aprendizajes y experiencias que pueden producir cambios en los valores