La cultura organizacional se refiere a los valores, creencias y supuestos compartidos por los miembros de una organización. Se forma a partir de los fundadores y el ambiente externo, y afecta el comportamiento dentro de la organización. Existen diferentes tipos de culturas organizacionales como la cultura de grupo, cultura de desarrollo, cultura racional y cultura jerárquica. La cultura organizacional puede modificarse mediante cambios en las creencias, valores, patrones de conducta, personal y recolocaciones internas.
3. CONCEPTO
Modo de vida propio que cada organización
desarrolla entre sus miembros.
Conjunto de valores, creencias, tradiciones y
modo de ejecutar tareas que, de manera
consciente o inconsciente, cada organización
adopta y acumula en el tiempo y condiciona
fuertemente el pensamiento y
comportamiento de sus miembros.
4. CULTURA ORGANIZACIONAL
Creencias normativas, valores, y supuestos básicos
compartidos por los miembros de una organización.
Fenómeno con varios niveles de significados
interrelacionados:
Artefactos y patrones
de conducta
Valores y creencias
normativas
Supuestos básicos
subyacentes
OBSERVABLE
INOBSERVABLE
5. CÓMO SE FORMA?
La Cultura Organizacional siempre
ha existido dentro de los diferentes
tipos de empresas de todas la partes
del mundo.
7. FUNCIONES
Definir límites de diferencias entre
comportamientos.
Transmitir sentido de identidad a sus miembros.
Facilitar la creación de un compromiso personal
más allá de los intereses personales de cada
individuo.
Incrementar la estabilidad del sistema social.
9. Los códigos morales y éticos son la filosofía de la
organización son (valores y creencias)
Códigos morales y éticos : determinan lo que está
bien y está mal desde la perspectiva de la
organización .
Filosofía: creencias y valores más importantes según
la dirección. Ofrecen un marco de referencia para
la conducta de los sujetos.
10. VALORES
Los valores representan la base de evaluación
que los miembros de una organización
emplean para juzgar situaciones, actos,
objetos y personas.
Valores ofrecen:
Motivación para poner en marcha los patrones
de conducta.
Ejemplos: "el cliente siempre tiene razón" , "lo
primero es el respeto de las reglas”.
11. Valores y creencias normativas.
Creencias normativas ofrecen:
Perspectivas sobre la realidad (cómo
deberían ser las cosas).
Justificación cognitiva, racional, a los
patrones de conducta.
Ejemplo: "centrase en el servicio al cliente, hará
a nuestra organización más competitiva".
12. CAPITAL HUMANO
Es el pilar fundamental donde se
establece el aprendizaje continuo
y es una estrategia para el
desarrollo personal.
13. FACTORES QUE LA AFECTAN
La historia y propiedad .
El tamaño .
La tecnología .
Metas y objetivos .
El personal.
15. Cultura de grupo:
Énfasis en los miembros de la organización.
Desarrollar un sentido de familia y lealtad.
Proteger los recursos humanos.
Desarrollar el compromiso de las personas.
16. Cultura de desarrollo:
Énfasis en la innovación y la
creatividad.
Dinamismo en la provisión de
servicios/producción.
Adaptabilidad.
Reconocimiento externo.
17. Cultura racional:
Énfasis en el logro de objetivos y la
realización de tareas.
Énfasis en la producción y su control.
Recompensas económicas.
Objetivos claros.
18. Cultura jerárquica:
Énfasis en el orden.
Importancia de las reglas y normas.
Formalización.
Estabilidad y seguridad en el puesto.
Documentación.
Roles claros.
19. ¿Cómo se forma la cultura
organizacional?
Fundadores:
Definen los valores y creencias iniciales (filosofía)
Seleccionan empleados.
Socialización.
Ambiente externo:
El sector del mercado en el que opera una organización puede
resaltar unos valores sobre otros:
Calidad vs. precio, Rapidez vs. Atención.
Tipo de negocio y personal relaciones:
Burocracia: dinamismo, rapidez, informal vs. línea jerárquica,
formal, procedimiento.
20. ¿Cómo se estudia la cultura
organizacional?
Métodos cualitativos:
Entrevistas.
Discusiones de grupo.
Métodos cuantitativos:
Cuestionarios.
21. ¿Cómo modificar la cultura
organizacional?
Cambios en creencias y valores:
Formación.
Métodos de participación grupales (círculos de calidad, grupos de
mejora, etc.).(Valores congruentes)
Cambios en patrones de conducta:
Formación
Nuevos sistemas de recompensas
Cambios de personal: las nuevas personas pueden traer nuevas ideas
que pueden resultar en cambios en los valores y creencias dominantes.
Recolocaciones internas: provoca nuevos aprendizajes y experiencias
que pueden producir cambios en los valores