Esta presentación corresponde al módulo Interacción del Programa Experto en Procesos Elearning de FATLA; la misma se enfoca en el bloque de cierre de un aula, especificando sus secciones e importancia.

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Bloque Bloque Bloque de
PACIE Académico Cierre

4. BLOQUE PACIE
El Bloque PACIE o bloque 0, constituye el eje de la interacción dentro del aula virtual y la fuente del
conocimiento cooperativo que se genera en una experiencia común y enriquecedora de los miembros
del grupo estudiantil correspondientes al curso. Este bloque está conformado por: Sección de
Información (generalidades y pautas del curso, datos del tutor, cronograma de evaluación). Sección
de Comunicación (sobre la operatividad del aula y sus procesos). Sección de Interacción (Foros:
social, de apoyo y de aprendizaje colaborativo)
BLOQUE ACADEMICO
El Bloque Académico, es el que posee la información y contenidos en sí de la materia o
asignatura, los documentos que se quieren compartir, los enlaces hacia los que se desea
diversificar y la exposición temática que se quiere realizar. En este bloque el docente debe
asegurarse de que el estudiante lea la información, la comparta, la internalice; seleccionando y
utilizando adecuadamente la variedad de recursos disponibles, con ello se formará un muro que
no podrá traspasar hasta que tenga la información o posea los conocimientos adecuados. Este
bloque está conformado por: Sección de Exposición, Sección de Rebote, Sección de
Construcción y Sección de Comprobación.
BLOQUE DE CIERRE
El bloque de cierre, tiene como función evitar que queden cabos sueltos dentro del
aula, permitir la culminación de actividades pendientes, cerrar procesos inconclusos, negociar
desacuerdos en evaluaciones realizadas, conocer la opinión de los estudiantes sobre el
curso, el aula y el trabajo del tutor. Además sirve de puente para expresarse con libertad y
poder decir las cosas buenas y malas que le sucedieron durante el curso. Este bloque está
conformado por: Sección de Negociación y Sección de Retroalimentación

6. • Interviene toda la
Sección de comunidad de
Negociación aprendizaje
• Se busca la
retroalimentación:
Sección de •Didáctica
Retroalimentación •Pedagógica
•Académica

9. B
L Foro Social
O Lista de Aprobados
Q Resultados del trabajo
U
Sección de
E Negociación
D Comprende
E
C
I Sección de
E Retroalimentación
R
R
Encuesta
E Cuestionario