La fábula narra la historia de un molinero pobre que decide vender su asno para obtener dinero. Mientras camina con su hijo y el asno hacia la ciudad, varias personas los critican por la forma en que tratan al asno, haciendo que cambien su trato hacia el animal repetidamente. Esto agota al asno, y eventualmente el molinero y su hijo deciden cargarlo sobre sus hombros, pero el asno se asusta y huye.

1. YRM@2013
El molinero, su hijo
y el asno
Fábula de La Fontaine

2. YRM@2013
Antes de leer
¿Sabes qué es una fábula?
¿Puedes mencionar un ejemplo
de una fábula?

3. YRM@2013
Fábula:
El molinero, su hijo y el asno

4. YRM@2013
Fábula
En un pueblo vivía un pobre molinero con su
hijo. Un año hubo una gran sequía en el lugar y
se echó a perder todo el trigo de los campos. Al
final, nadie tenía trigo que moler, y el pobre
molinero y su hijo ya no podían vivir de su
trabajo.
-Padre, no nos queda ni siquiera un poco de
pan –se lamentó el muchacho.
-¡Sí que es un problema! ¿Qué podemos
hacer? Tengo una buena idea: ¡Venderemos
nuestro asno! –exclamó el molinero-. Después
de todo, ahora ya no nos sirve de nada.

5. YRM@2013
Fábula
Así, el molinero y sus hijos decidieron ir a la
ciudad a vender el asno. Era un día de verano,
y hacía un calor abrasador. Salieron de camino
con su asno, secándose el sudor de la frente
mientras caminaban. Al llegar a un río vieron a
unas mujeres que lavaban la ropa en la orilla.
-¡Mira eso! ¡Qué tontos, caminar un día tan
caluroso teniendo un asno! –dijeron las
mujeres entre risas.

6. YRM@2013
Fábula
Al oír esto, el molinero
respondió enfadado:
-¿Qué hay de malo en tener
un asno?
A lo que una de las mujeres
respondió:
-Yo creo que un hombre listo
llevaría a su hijo montado en
el burro, ¿No crees?
Pensando que aquella mujer
tenía razón, el molinero montó
a su hijo en el asno.

7. YRM@2013
Fábula
Poco después, se cruzaron
con una anciana que
caminaba apoyándose en un
bastón. De pronto, la anciana
levantó su bastón y golpeó al
chico en la cabeza, diciendo:-
¡Qué egoísta eres! ¿No te da
vergüenza ir montado en el
asno mientras tu pobre padre
va caminando con este calor?
El hijo, asombrado, pensó que
la mujer tenía razón. Se bajó
del asno y dejó que su padre
fuese montado, mientras él
caminaba y guiaba al animal.

8. YRM@2013
Fábula
Continuaron su camino
cuando, al rato, pasó un
caminante que se rió de ellos,
diciendo:
-¡Qué tontos son! ¡Con este
calor, deberían ir los dos
montados en el burro!
El molinero y su hijo pensaron
que era una gran idea, por lo
que se montaron los dos
sobre el pobre asno, que a
duras penas podía con tan
pesada carga.

9. YRM@2013
Fábula
Más adelante, vieron a un
labrador arando el campo. Al
verles, comentó:
-¡Pero qué estúpidos! ¡Maltratar
a un pobre asno haciéndole
cargar con dos personas!
El molinero respondió enfadado:
-De todos modos, este asno lo
vamos a vender en el mercado.
-Pues peor aún –dijo el labrador-.
Nadie querrá comprar un burro
tan cansado.
El molinero y su hijo,
comprendiendo que tenía razón,
se bajaron del asno, diciendo:
-Hemos sido tontos y crueles
contigo. Ahora te llevaremos
sobre nuestros hombros.

10. YRM@2013
Fábula
Padre e hijo ataron las patas del asno a un palo y lo
cargaron sobre sus hombros. El asno iba tan incómodo que
se movió para intentar soltarse. Con el susto, sus dueños
soltaron la carga, y el asno cayó ruidosamente al río.
Luego, nadó hasta la ribera y echó a correr por los campos.

11. YRM@2013
Moraleja

12. YRM@2013
El autor
El propósito del autor al escribir esta
fábula era:
__ Persuadir
__ Informar
__ Entretener

13. YRM@2013
Redacta
Utiliza la moraleja de esta fábula para
inventar otra fábula. Reúnete con un
compañero y compartan sus ideas.
Luego, redacta la nueva historia en tu
libreta.

14. YRM@2013
Analiza
Consulta este link:
http://es.wikipedia.org/wiki/Condescendencia
Luego, diseña un organizador gráfico que
represente los aspectos más relevantes
del aspecto positivo y negativo del
concepto.

15. YRM@2013
Autoevalua
Evalua el organizador que diseñaste y
redacta una lista que incluya todos los
aspectos positivos y/o negativos que en
alguna ocasión hayas seguido.
Sugiere 3 formas de evitar los negativos y
3 formas de fomentar los positivos.

16. YRM@2013
Investiga
• Busca en la web alguna noticia que trate
sobre la condescendencia positiva y tráela
a la clase impresa o grabada en tu “pen
drive”, para ser discutida en la siguiente
clase.

17. YRM@2013
Esta presentación ha sido realizada
por Yolanda Rivera Matías.
La misma es de uso libre,
pero se agradecería la mención de la fuente.