La percepción es el proceso a través del cual se adquiere conocimiento del mundo exterior y se forman representaciones mentales. La atención es fundamental para este proceso, ya que se encarga de seleccionar la información relevante entre los estímulos. La atención consta de tres niveles: estado de alerta, atención sostenida y atención selectiva. El estado de alerta es el nivel más básico, mientras que la atención selectiva permite prestar atención a los estímulos relevantes a pesar de distracciones. Tanto e

1. FISIOLOGIA DE LOS PROCESOS
PSICOLOGICOS.

2. PERCEPCIÓN
Es solo a través de la percepción que el dato se nos aparece con
carácter de objeto, es decir, conciencia de objeto.
La percepción es el acto de toma de conocimientos de datos
sensoriales del mundo que nos rodea. Ésta constituye un
mecanismo a través del cual el hombre adquiere el
conocimiento del mundo exterior, o de su propio mundo
interior.
La Gestalt ha descrito algunas leyes de la percepción que
organizan los datos recibidos.
De la percepción derivan las representaciones que son la
materia prima con la que trabaja el pensamiento.
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3. PERCEPCIÓN: EL CENTRO DE NUESTRA
ATENCIÓN

4. ¿QUE ES LA ATENCIÓN?
 La atención es la
encargada de
realizar el proceso de
selección de la
información dentro
del sistema nervioso,
siendo fundamental
que articula todos los
procesos cognitivos.

5. Las alteraciones de la
atención siempre producen
trastornos cognitivos de
mayor o menor intensidad.
La atención no es proceso
unitario sino un sistema funcional
complejo, dinámico, multimodal y
jerárquico que facilita la
información, seleccionando los
estímulos pertinentes para
realizar una determinada
actividad sensorial, cognitiva o
motora.

6. La atención, por tanto
consiste, en la
focalización selectiva
hacia un determinado
estímulo, filtrando
desechando e inhibiendo
las informaciones no
deseadas.

7. La atención se encuentra en
la encrucijada de múltiples
sub funciones como nivel
de conciencia, orientación
concentración, velocidad
de
procesamiento, motivación
, dirección, selectividad o
alternancia.

8.  La estructura supramodal de la atención
se articula en tres niveles de complejidad
creciente: estado de alerta, atención
sostenida y atención selectiva.

9. ATENCION
ATENCIÓN SELECTIVA
ESTADO DE ALERTA
ATENCION SOSTENIDA

10. ESTADO DE ALERTA
 El estado de alerta , también denominado
vigilancia, es la base fundamental de los
procesos atencionales y constituye su
nivel más elemental y primario.
 Permite que el sistema nervioso disponga
de suficiente capacidad para la recepción
de la información.

11.  Consta de dos componentes: atención
Tónica y atención Fásica.
 La atención tónica es el umbral de vigilancia
mínimo que se necesita para mantener la
atención durante la realización de una tarea
prolongada.
 La atención fásica es la capacidad para dar
una respuesta rápida ante algún estímulo
relevante que se presenta de manera
sorpresiva e inesperada.

12. ATENCIÓN SOSTENIDA
 Capacidad para mantener una respuesta
conductual mediante la realización de una
actividad repetida y continuada durante un
período de tiempo determinado.
 Ejemplo: los requerimientos de una tarea
y ocuparse de ella por cierto tiempo.

13. ATENCIÓN SELECTIVA
 Capacidad para mantener una determinada
respuesta ante un estímulo a pesar de la
presencia de varios estímulos distractores
que de manera simultánea compiten entre sí.
 La atención selectiva permite prestar
atención a las características del ambiente
que son relevantes para la conducta dirigida
a metas.

14. BASES ANATOMICAS
 La base neurofisiológica de la atención es una
amplia red neuronal entrelazada de estructuras
subcorticales y corticales.
 El colículo superior, el pulvinar (tálamo), el
núcleo caudado (neoestriado) y las par
reticulares de la sustancia negra constituyen las
principales estructuras subcorticales
relacionadas con la atención.

15.  Las conexiones del caudado a la sustancia
negra, de ésta al colículo superior y de éste
al tálamo conforman el circuito básico
subcortical de la atención
 Las principales estructuras corticales
involucradas en la atención visual incluyen
las áreas visuales occipitales (V1, V2...) y
visuales temporales, el córtex parietal
posterior, los campos oculofrontales, el
córtex pre frontal lateral y el córtex cingulado