Funcion Ejecutiva, Definicion, Modelos Teoricos, Estructura y Trastornos Universidad Reformada, Facultad de Psicologia. Todos los derechos de autor reservados. Subida con fines didacticos.

2. Peter Rodríguez
Camilo Cortes Forero
Exponentes

3.  Asertividad
 Pedir la palabra (para complementar).
 Preguntas al final.
 Celulares en vibrador o apagados.
Normas de Convivencia

5.  Definición
 Modelos
 Mapa Conceptual
 Neuroanatomía
 Alteraciones o Trastornos
 Caso clínico - VideoContenido

7. Definición
Conjunto de habilidades cognoscitivas:
1. Anticipación y el establecimiento de metas.
2. Diseño de planes y programas.
3. Inicio de las actividades y de las operaciones
mentales.
4. La autorregulación y la monitorización de las
tareas.
5. La selección precisa de los comportamientos
y las conductas
6. La flexibilidad en el trabajo cognoscitivo y
su organización en el tiempo y en el espacio.
Definición

8. Definición

10. Modelos
• Luria (1980) fue el primer autor que,
sin nombrar el termino conceptualizo
las funciones ejecutivas, como una
serie de trastornos en la iniciativa,
motivación, en la formulación de
metas y planes de acción y en la auto
monitorización de la conducta
asociada a lesiones frontales.
• El termino fue acuñado por Muriel
Lezak (1982), quien las define como
las capacidades esenciales para llevar a
cabo una conducta eficaz, creativa y
aceptada socialmente.
Modelos

11. Modelos
1. Modelo propuesto por Anderson.
En este modelo las funciones ejecutivas se
dividen en 4 factores:
I. Flexibilidad cognitiva: que engloba la
atención dividida, memoria de trabajo,
transferencia conceptual y
retroalimentación.
II. Establecimiento de metas, conformado
por razonamiento conceptual,
planificación y organización estratégica.
III. Procesamiento de la información,
entendido como eficiencia, fluidez y
velocidad de procesamiento.
IV. Control atencional, que se forma de
atención selectiva, autorregulación, auto
monitorización y velocidad de
procesamiento (Anderson, 2002).
Modelos

12. Modelos
2. Modelo propuesto por Barkley.
Brinda principal interés a la capacidad de
inhibición de respuestas automáticas: capacidad
que permite al ser humano predecir y controlar su
propio comportamiento, así como tomar en cuenta
las consecuencias del mismo (Barkley, 1997). Este
mecanismo de inhibición actúa por la interacción
de tres factores:
I. La capacidad de inhibir respuestas
prepotentes ante un evento.
II. La interrupción de respuestas prepotentes.
III. El control de la interferencia (motor,
conductual, o atencional).
Modelos

13. Modelos
3. Modelo propuesto por Brown.
Este modelo considera a un conjunto de 6 habilidades
mentales independientes que trabajan
simultáneamente y de forma inconsciente como
sistemas funcionales interrelacionados
I. Activación: que se refiere a la organización,
establecimiento de prioridades y
emprendimiento para trabajar.
II. Concentración, engloba el mantenimiento y
desplazamiento de la atención hacia las
tareas.
III. Esfuerzo, refiriéndose a la regulación del
estado de alerta, mantenimiento del esfuerzo
y velocidad de proceso.
IV. Emoción, que se basa en el control de la
frustración y modulación emocional.
V. Memoria, constituido por memoria de
trabajo y acceso a los recuerdos.
VI. Acción, que engloba el automonitoreo y la
autorregulación
Modelos

14. Modelos
4. Modelo propuesto por Gioia
Este modelo afirma que el funcionamiento
ejecutivo global se organiza en dos
dimensiones:
4.1. Metacognitiva.
I. Entendida como la capacidad para
mantener datos en la mente mientras se
cumple una determinada actividad.
II. considerada como la capacidad para dar
comienzo a una actividad sin ser
motivado para ello.
III. Son funciones necesarias para la
solución de problemas, plantear metas y
ejecutar secuencialmente acciones para
lograrlas.
IV. Como la habilidad para organizar los
elementos del entorno.
Modelos

15. Modelos
4. Modelo propuesto por Gioia
Este modelo afirma que el funcionamiento
ejecutivo global se organiza en dos
dimensiones:
4.2. Regulación comportamental.
I. Comprendida como la capacidad de
controlar impulsos y detener la
conducta en el momento necesario.
II. La adecuada regulación de las
emociones.
III. Como la habilidad para proponer y
tolerar cambios inesperados,
flexibilidad y adecuación a las
exigencias del medio.
Modelos

17. • Se presume que la función ejecutiva es una
actividad propia de los lóbulos frontales, más
específicamente de sus regiones más anteriores,
las áreas prefrontales, y sus conexiones
recíprocas con otras zonas del córtex cerebral y
otras estructuras subcorticales, tales como los
núcleos de la base, el núcleo amigadalino, el
diencéfalo y el cerebelo.
Neuroanatomía

18. Neuroanatomía

20. • Trastornos: Estos trastornos tienen como
síntomas y signos comunes a aquellos
observados en pacientes con lesiones de los
lóbulos frontales, como son la impulsividad, la
inatención, la perseverancia, la falta de
autorregulación comportamental, la dependencia
ambiental y la deficiencia metacognoscitiva
• Véanse de dos tipos, Asociados al desarrollo del
niño y algunos presentes ya en la adultez.
• Trastornos del Desarrollo con Disfunción
Ejecutiva:
• TDA y TDAH.
• Síndrome de Gilles de la Tourette, los sintomas
se observan con frecuencia se notan primero
durante la infancia, entre las edades de 7 y 10
años. El síntoma inicial más común es un tic
facial, al cual pueden seguir otros. Un tic es un
movimiento o sonido repetitivo, rápido y súbito.
• Trastorno desintegrativo de la infancia, es una
enfermedad rara caracterizada por una aparición
tardía (>2 años de edad) de retrasos en el
desarrollo del lenguaje, la función social y las
habilidades motrices.
• Síndrome de Asperger.
Trastornos

21. • Trastornos:
• Trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es un
trastorno de ansiedad, en el que los niños
presentan generalmente obsesiones y
compulsiones, aunque no siempre se dan estas
dos características, sino sólo una.
• Trastorno explosivo intermitente se
caracteriza por un comportamiento de violencia
descontrolada, que se incluye dentro de los
trastornos del control de impulsos, y que
consiste en que la persona que lo sufre estalla
ante cualquier frustración por mínima que sea.
• Trastornos en el adulto que provocan
Disfunción ejecutiva:
• Psicopatía, es un trastorno antisocial de la
personalidad, suelen estar caracterizadas por
tener un marcado comportamiento antisocial,
una empatía y remordimientos reducidos, y un
carácter desinhibido.
Trastornos

22. • Trastornos:
• Esquizofrenia.
• Trastorno obsesivo-compulsivo
• Arteriopatía cerebral autosómica dominante con
infartos subcorticales y leucoencefalopatía,
CADASIL, es una enfermedad de las arterias
menores del cerebro que produce múltiples
infartos en sus partes más profundas. son la
migraña con aura, los infartos subcorticales
recurrentes, los síntomas psiquiátricos con
declive cognitivo y la demencia.
• Infarto Lacunar es un tipo de accidente
cerebrovascular isquémico caracterizado por
lesiones de pequeño diámetro, no mayor de 15
mm, producido por oclusión en el territorio de
distribución de las arterias perforantes del
cerebro.
• Farmacodependencia.
• Daño cerebral focal por trauma de cráneo.
• Esclerosis Múltiples.
Trastornos

24. Funciones Ejecutivas
Funciones Cognitivas
Superiores
Memoria.
Lenguaje.
Inteligencia.
Trastornos del Desarrollo
con Disfunción Ejecutiva:
Deficiencia atencional con y sin
hiperactividad
Síndrome de Gilles de LaTourette
Síndrome de Asperger
Trastorno autista
Síndrome desintegrativo infantil
Depresión infantil
Trastorno obsesivo compulsivo
infantil
Trastornos de la conducta
Trastorno explosivo intermitente
Trastornos en el adulto que
producen disfunción
ejecutiva:
Farmacodependencia y abuso de
substancias.
Psicopatía y trastorno violento de
la conducta.
Esquizofrenia
Depresión mayor.
Trastorno obsesivo compulsivo.
Daño cerebral focal por trauma de
cráneo.
Enfermedad de Parkinson.
Esclerosis Múltiple.
CADASIL.
Enfermedad Vascular Lacunar.
Desarrollo:
Su mayor desarrollo se
da entre los 6 y 8 años
de edad.
Se adquiere la
capacidad de
autorregularse y fijar
metas sin depender de
instrucciones.
Anatómicamente
maduran las zonas
prefrontales del cerebro.
Estructura:
Actividad propia de los
Lóbulos frontales,
específicamente áreas
cerebrales anteriores.
Conexiones reciprocas
con el sistema límbico y
el Reticular activador,
Áreas de asociación
posterior, zonas de
asociación, Estructuras
subcorticales y lóbulos
Frontales.
Modelos:
- Propuesto inicialmente
por Luria, el Cual
conceptualizo las
Funciones Ejecutivas.
- El termino fue acuñado
por Muriel Lezak, Ambos
las definen de forma
distinta.
Existen diferentes modelos
propuestos por Anderson,
Barckley, Brown y Gioia
Definición:
La función ejecutiva es un
conjunto de habilidades
cognoscitivas que permiten la
anticipación y el establecimiento
de metas, el diseño de planes y
programas, el inicio de las
actividades y de las operaciones
mentales, la autorregulación y la
monitorización de las tareas, la
selección precisa de los
comportamientos y las conductas,
la flexibilidad en el trabajo
cognoscitivo y su organización en
el tiempo y en el espacio

25. Bibliografía.
Pineda, D.. (1998). LA FUNCION EJECUTIVA Y SUS TRASTORNOS. Abril 4, 2016, de Facultad de Medicina de
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Flores, J.. (2008). Neuropsicología de Lóbulos Frontales, Funciones Ejecutivas y Conducta Humana. Abril 4,
2016, de Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. México, D.F., Sitio web:
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3PXLAhVK4CYKHXXTBhUQFgg0MAU&url=https%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo
%2F3987468.pdf&usg=AFQjCNEnUnjrqf8Hs47gzUhZIz7nU_XicQ&sig2=9gTJrd_Jnc9uhW_B-
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Verdejo, A, & Bechara, A.. (2010). Nuropsicología de las funciones ejecutivas. Abril 4, 2016, de Psicothema
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Tirapu, J. & García, A. & Luna, P. & Roig, T. & Pelegrín C.. (2008). Modelos de funciones y control ejecutivo
(I). Abril 4, 2016, de Revista de Neurologia Sitio web: http://www.neurologia.com/sec/resumen.php?id=2008119
Tirapu, J. & García, A. & Luna, P. & Roig, T. & Pelegrín C.. (2008). Modelos de funciones y control ejecutivo
(II). Abril 4, 2016, de Revista de Neurologia Sitio web:
http://www.neurologia.com/sec/resumen.php?id=2008252

26. Muchas gracias por su atención!!!